读书实践活动总结

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一、实践目的
就我个人而言,觉得这本书语言风趣幽默,引人入胜。通过大量的例子和详实的数据证实
——来论证一门严谨的学科 或者说一个比较复杂的工具。这本书是对统计这个工具加深基
本了解不可多得的好书。于是我选择在这个实践周读这本书。在这个数据为王的时代,人
们可以不在乎微积分等算法步骤,但却应该重视统计工具,因为它在社会学、娱乐、体
育、金融几乎所有涉及人类参与的领域都有着大量应用。
(一)素养提升
全书的重点主要是讲述统计工具是什么,怎么样去应用,有哪些常见的使用问题等等。就
这样来看,有点像一本使用说明书,但它其实远不止一本说明书,首先概括来说它很有
趣,其次由内深化讲述了统计的思想方法内核是量化,并理解数量及其之间的意义。统计
学有着非常多且重要的功能,但究其根本,人类喜欢简化后的信息,我们总希望从杂乱的
各种事情提炼出精简最简单的信息,用于指导我们的决策或者形成判断的依据,这些判断
可能包括:这所学校如何?我们班怎么样?我们毕业后从事什么工作工资待遇最高?或者
指导我们的决策:如手头上有笔钱,我该去买期货还是去买股票?造地铁对房价有直接的
影响?等等。
1.心智训练
基于以上的原因,人类就发明了用数字来总结信息,仅凭一组数字,你就可以知道两个样
本的好坏,两个选择的未来的收益的好坏去计算出当前最优的选择;描述统计学的存在意
义就是简化,但不可避免的会丢失一些内细节;就像人说的样,信书不如
书;芒格说的样,要有多的思维模型,仅着数据思考模型定难乘
。所以我觉通过读这本书,个人的心智以及思想都上了不
2.工具
统计学可以我们从大数据中找到可以代表群体的水平可以从量数据得出
不可思的结论。这个工具叫中极限定理,其核心要义是一个大样本的正确抽样与其
体存在相似关系。通的说,意一个体的样本平均值都会围绕在该
均值,并且呈正态个例子,当你已经知道一个体的描述数据,假设某
次参选手的平均体重是 80KG标准差36每辆巴载 64 人;意一台载
赛运动员的大巴里运动员平均体重有 99.7%的可能性落在样本平均数的 3个样本标准
之内,样本标准差= 36/8=4.5故任意一运动员平均体重 99.7%的可能
80±13.5kg 内;当,如缩小平均数的范围,可以标准差放至 1标准差准确率
68%;两个标准差95%准确率
、实践内
(一) 数局限
统计数据的局限性表现为统计数据可能产生初衷相悖负面激励。统计指标越简单对事
客观描述扭曲多。就是相关关系并不等于因果关系。两个量存在正相关
相关关系,这并不代一个量的改变是由一个量的化引的。比如,家里
数量多的学生往往数量的学绩少数量和成正相
,但显然成因果关系。之所以正相关,原因在于数量多的家庭经济力更
雄厚,能够更子功。为能够承担的风险购保险不是一个理智的决。通过
究分大量数据可以推测出一个人的消费习惯预测犯罪活动等,得出一个人的
点,预测为。霍尔悖论好有意思,与人对概的本能理解相悖件也
有可能发的,甚至常发,原因是发的次数多了,比如中彩票的概率低,但买
的人多,所以息。有喝菠菜汤习惯的人比有这个习惯的人更健
。这个结论不能分证明菠菜汤健康后的原因可能是些有喝菠菜汤的人
具有健康体,有健康饮食习惯等,而些不喝菠菜汤并的有这些
健康生活习惯。所以作用的不是菠菜汤而是有这些意的人。即相关性不能导出因
果性到底喝菠菜汤的功,还是因为这群爱喝菠菜汤的人好具的其他行为或个人
“ ” “ ”素质?分清楚 相关关系 和 因果关系 将于我们好地理解统计结论。可以使用
极限定理判断两个体是不是一类体。
(二)数据在线
移动互联网兴起,数据得在线,我们逐渐走进大数据时代,一个前所未有的时
代。在多地方我们可以看大数据展现神奇魔力再担忧大数据所来的隐私
题。而,有一点却家无忽略或者根本,在各种数据图流行的当
社会,我们每天都会看到媒作的信息,很漂亮有不的信息量,但是我们不知
道这些数据是怎么来的,过了怎么样的理方法,我们得是最后的结,如
数据也变成了一种快速消费品个例子,像肯德基等快餐店卖汉堡,我们
是知道汉堡,可以,但是原怎么来的作过是怎么样的,大分人都不知道,
知道的人也许就不么喜欢汉堡了。在说数据都习惯带个大字,数据受到重视
在大数据兴起之后,一时之间数据驱动呼声甚嚣尘上,好像都可以在大数据这个
里露,一如从前的互联网浪潮,有个电脑就可以建网站,有个点子就可以,在
数据的时代自然数据说谁掌的数据多,的业务边界壁垒
巩固着数据的积,深数据产生的能力越、数据支撑
大,而这一都成本而会越低。并且的业务又反哺数据,形成一个循环,时
数据闭环。在这个的,自然就会成为我的领地。逆趋势潮流行事的人,自然
的很。数据的重要性越有一,数据会像以前的计算机那走进
万户稀松常,但是我觉得,数据会像食物菜那渗透我们的生活
空气一样无处不在,处处、时时影响着我们,在我们还觉不。所
吃汉堡只影响我们的体,大不了胖胖的,说不还能像大萌萌哒而数
据是信息的体,它所传达的是一种知或者说是思,如生产数据的各个出了
问题,甚至说有意为之,子一,就不知道我们的思想会得怎么样。不干净的数
据就觉好像是街边参了地沟油,大不了我们不了,家自己做己做
总要多。而在这个络世界,我们却生产数据的能不,应该是
是的,数据会是一种。我们能等待头们数据生产出来,去。
“ ”(三) 反
造实组和对组的最方法就是将研究对随机两个组随机性的好就在
于,与实无关量一会在两个现平均包括见的特性
、种年龄育,包括其他难觉但可以干扰特性。对于何一
“ ”评估来说,其目的都是为治疗入手实 。在随机
“ ”,对组就是 实 ;但当对不具有可行性或有时,我们就
“ ” “ ”寻求拟 反实 。对这个世界探索在很多时就依实 的
智。
、实践体会
全书从描述统计学讲相关性假设检验回归。内简单例子为主,很
涉及的统计学公式,风趣幽默通易懂,是一本很好的统计学入门读。通过这本
书你会发原来统计学可以这么简单有趣,并且识到了数据的言,比如你的工资
平均了,这就是很大的数据言。我还识到了选择见和存者等数据
见,数据我们方便,方便不用去思我们想要什么信息就会过来。可是,当我
正习惯了这些算法后,我们是不是们算法的一换句说,我们还是我们
?还是我们量。这里值得我们去深思。
摘要:

一、实践目的就我个人而言,觉得这本书语言风趣幽默,引人入胜。通过大量的例子和详实的数据证实——来论证一门严谨的学科或者说一个比较复杂的工具。这本书是对统计这个工具加深基本了解不可多得的好书。于是我选择在这个实践周读这本书。在这个数据为王的时代,人们可以不在乎微积分等算法步骤,但却应该重视统计工具,因为它在社会学、娱乐、体育、金融几乎所有涉及人类参与的领域都有着大量应用。(一)素养提升全书的重点主要是讲述统计工具是什么,怎么样去应用,有哪些常见的使用问题等等。就这样来看,有点像一本使用说明书,但它其实远不止一本说明书,首先概括来说它很有趣,其次由内深化讲述了统计的思想方法内核是量化,并理解数量及...

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