高二下期班主任工作总结（精选35篇）
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高二下期班主任工作总结（精选 35 篇）
高二下期班主任工作 篇总结 1
“ ”期初的工作目标是： 坚持一个中心、两个基本点 的目标基本实现。
高二（8）班是一个活 、 和健康的集体，多数同学能 格要求自己， 极参泼 团结 够严 积
加学校和班级组织的各项活动，并取得了优异成绩。现对一个学期的工作进行一个总结。
一、获得的荣誉：
1.运动会获得第一名的成绩。共获得 8个第一名，总分 150 多分。
2.在以《汽车为主题的社会实践活动》中表现突出，获得先进集体称号。
3.红色经典合唱比赛中获得优秀奖。
4.各种竞赛：正在统计中。
二、班会情况：
班级组织了多种形式的班会，取得了一定的效果。主要有：
1.考试前的《诚信教育》；2.母亲节前的《感恩母亲》；3.期中考试后的《学习方法
交流》； 4.《社会实践》展示；5. 《安全教育》 6.《期末考试动员》等等。
三、德育方面
高二（8）班同学 极向上， 、守信、知礼、友 ，有吃苦精神、有合作精神，积 诚实 爱
有远大目标和崇高理想，我为同学们感到骄傲。
四、班级管理方面：
1. “ ”积极贯彻学校的 学生自主管理办法 ，以学生为主体，教师为主导的方针，积极推
行学生自主管理。
2.充分发挥学生干部作用，调动全体同学的积极性，为班级管理献计献策。
3.狠抓一日常规，取得了不错的效果。
4.形成正确的舆论导向，使班级向健康方向发展。
5.调动科任教师参与班级管理，向科任教师了解情况，做到及时发现问题及时解决。
五、学习成绩方面：
好的过程是成功的一半。通过同学和老师的共同努力，班级大多数同学的成绩都有不
同程度的提高，为后面的分班做好了准备。但也有极少数同学进步不明显，甚至出现退
步，这是下一步工作要解决的问题。
总之，班级在前进，同学们在健康快乐的成长！
当好高中班主任不容易，因为到了高中阶段，由于身心的迅速发展，这些步入青年初
期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉
得自己已经是大人了，他们力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降
低。他们不再以教师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们
哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定，多变化，不易控制，可以说是软硬不吃；
他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的思想教育工作带来一定的难度。如何做
好工作呢？本人有几点浅义：
“ ” “ ”切记 为人师表 ： 其身正，不令则行；其身不正，虽令不行 ，这句话强调了榜样的
作用而一位教师就是一个榜样！作为教师要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生的潜
移默化的影响。特别要注意一些小事、细节，不要
高二下期班主任工作 篇总结 2
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的
职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关
心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如
下总结。
我们 x年x班共有 xx 人，其中男生xx 人，女生xx 人。男孩多，而且淘气，男孩中差
生也多。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。
在班级管理方面，我首先实行记帐管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记
录犯错误累计x次找谈话，帮助分析错误原因，改正了给予奖励。x年级是孩子的一个转
折期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思想变化大，逆反心理也强，如果只是一
味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，容易和老师产生对立情绪。对他们进行了记
帐管理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批评到他们
头上，也能心服口服。在每个星期对于表现好的在班级中评出相应的班级之星。
其次，x年级是步入高年级的关键期，我狠抓早自习和中午的自习。我花了足足 x个
星期的时间抓学生的早自习的迟到问题，我坚持每天都在 x∶之前赶到，对于学生的迟到
先了解原因，再进行珍惜早晨美好时光和克服困难的教育。两个星期后，迟到现象非常
少，早读是整个x年级人数最整齐、读书纪律最好的班级。中午主要是让学生看课外书，
以扩大知识面
我也常会检查他们的课外书、也常会欣赏他们的课外书、常会利用自习时间安排学生
介绍自己的课外书。
再次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固
定的人去管，如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间记律、站队、图书管理等
等。都有人去管理，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍
的作用。
高二下期班主任工作 篇总结 3
一、必须做好深入调查工作，通过翻查档案、找学生谈话、电话家访等形式，摸清每
个学生的家庭、学习的基础状况、思想道德方面、学生身体及个性等方面的具体情况，做
到心中有数、因材施教。
二、必须建立一个敢于负责、助于工作、具有整体观念且有一定工作能力的班委会，
既有明确分工，又能团结协助；既敢于批评、又能勇于自我批评。
三、班主任工作必 具有前瞻性，根据当前的形式、学校的具体情况、季 、温度须节变
化，提前采取一些必要的措施加以防范，加 班 、学 的正确引 ，把 尽量解决在强风 风 导 问题
萌芽状态。
四、必须关心、爱护、帮助学生，特别是后进生的帮扶工作要落到实处。对于学生的
学习、课余活动、住宿等日常管理，责成专人检查落实。每周进行一次评比。多深入班
级，实操车间、宿舍，。多了解、多沟通，尽力帮助学生解决一些实际的问题。
五、必须学会和学生交朋友。跟他们平等交谈，平等相处，尽可能多的贴近学生的学
习和生活，善于发现每个人的优缺点，当众鼓励、背后批评引导，使学生感到老师的批评
是善意的，这样的批评学生也愿意接受。
六、必须勤和任课老师沟通，了解学生对每一门课的学习态度、热情、纪律遵守等情
况，以便共同协商解决问题的措施和办法。
七、必须在各方面严格要求自己，给学生起带头表率作用，严于律己、宽以待人、礼
貌待人。
八、必须做好后进生的转化工作，对这些同学加倍关心、爱护、帮助，鼓励他们哪怕
是微小的进步，善于发现其闪光点，从而激发他们的学习热情，激活其潜在的动力。
九、必须做到四勤，勤思考、勤巡视、勤布置、勤检查，使班级的各项工作都能按学
校的要求有条不紊地进行。
高二下期班主任工作 篇总结 4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！领导安排我来到这里，我很感动，因为比我做的好的班主任有许多。在
座的都是市骨干优秀班主任，班级管理工作比我做得好、管理经验比我丰富的大有人在，
能有这个机会跟大家一起交流、探讨班主任工作，这更让我感动！
担任班主任的最初一段时间，我经常感到失败。每当面对一个我无力教育的孩子的时
候，我都会陷入深深的痛苦与自责之中。因此，我曾经常失眠。但随着时间的推移和经验
“ ”“ ”的积累，让我明白了： 不聋不瞎不配当家接受你改变不了的，改变你能够改变的。
“ ‘ ’ ”一些同事提醒我： 你呀，班主任工作做得好人家都说你会忽悠 。其实我也经常亲
“ ” “ ” “ ” “ ”耳听过这样的赞美。想想赵本山的忽悠 能把拐杖 卖 了，那我的 忽悠 如果能把学生
“”“”“”“”由 要我学 转变成 我要学 ，变要我做 为 我要做 ，这是新课程理念的核心的东西，这
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高二下期班主任工作总结（精选35篇）高二下期班主任工作篇总结1 “”期初的工作目标是：坚持一个中心、两个基本点的目标基本实现。 高二（8）班是一个活、和健康的集体，多数同学能格要求自己，极参泼团结够严积加学校和班级组织的各项活动，并取得了优异成绩。现对一个学期的工作进行一个总结。 一、获得的荣誉： 1.运动会获得第一名的成绩。共获得8个第一名，总分150多分。 2.在以《汽车为主题的社会实践活动》中表现突出，获得先进集体称号。 3.红色经典合唱比赛中获得优秀奖。 4.各种竞赛：正在统计中。 二、班会情况： 班级组织了多种形式的班会，取得了一定的效果。主要有： 1.考试前的《...
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