课外实践小组活动总结（精选11篇）
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课外实践小组活动总结（精选 11 篇）
外 践小 活 篇课 实 组 动总结 1
这次我们来到了野外，参加长达一天的生存活动，在活动的过程当中也存在着很多的
危险性，但是我们还是勇敢的坚持下来了，也体会到了生活的不易，从而间接的感受到了
自己现在美好生活的珍贵，以及自己独立自主能力的重要。野外的生存是需要我们在没有
任何资金的情况之下，所有的人齐心协力搭帐篷，做饭，野炊，完成生活当中所必要的所
有事情，在活动的过程当中，尽管环境与自己在家或是在学校的环境无法比拟，但是我们
都无所畏惧，都勇敢的在克服一个个困难，解决所有的事情，这一天的时间里，我们也都
从刚开始的不太熟悉，到相互帮助，互相照顾，共同协助去完成每一件事情。当我们到达
集合地点的时候，我们就分组进行搭帐篷的工作，将自己晚上要用到的东西都准备好，去
河边找水源，找柴火，感觉自己也真正的回到了原始时期，过上了最为原始的生活，所有
的资源都只能用大自然里面的东西，晚上我们围坐在一起，阔谈以后，聊着自己学习的目
标，自己的梦想，以至于在现在结束之后，自己也非常的不舍。
通过这次的活动，我们所有的人都变得更加的独立自主，尽管过程可能是艰难的，但
是结果却是令人满意的，我也非常的喜欢这次的活动，在结束之后，也会感受到自己在过
程当中一点一滴的成长，我也更加的懂得了团结的重要，很多的事情如果单单只靠一个人
的力量是不行的，但是我们所有的人都愿意齐心协力，愿意去一起努力，很多的事情就都
变得简单了，青春时候的我们，是那么的绚丽多彩，也都有自己独特的志向和目标，也都
对未来满怀憧憬。
这次的生活可以说是非常的苦难，但是也正是因为这样，我也才更加的懂得现在自己
生活的美好，在以后，我也不会在觉得自己的生活不好，会收起自己的娇气，勇敢的去面
对生活当中的所有磨难，坚持不懈的努力就一定会收获到不错的结果，我也会更珍惜现在
时光，珍惜现有的生活，在生活和学习上大放光彩。
外 践小 活 篇课 实 组 动总结 2
一学期的教学工作即将结束了，回顾这一年来美术小组的活动情况，虽取得了一定的
成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况
总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练。
为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发
挥出来。本学期一开始，就积极组建兴趣小组并开始活动。
每两周组织兴趣小组的学生在美术室活动一次，每次都有每次的训练内容，对学生进
行中国画的基础知识和基本技法传授。由于学生具有一定的美术兴趣，学生虽一点基础都
没有，对一些基本的技法刚接触，在教师的指导下学生绘画水平有了进一定的提高。
二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，
在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，让学生同其他书画爱好者
切磋技法、取长补短。表现突出的同学我们给予表扬，达到表优促劣的目的。正因为如此
学生的学习积极性与日俱增。由于学生们的认真学习，知识技能有了进一步地提高。
三、作品效果。
部分学生能很好地运用教师教的用笔用墨方法临摹，自己构图，组织画面进行小幅创
作，并且师生共同创作一幅中国画金鱼。在这一学期的工作中存在着一些不足，如知识面
不宽，我刚到本校对报名学生不了解，个别学生美术基础差，天赋较差，用笔用墨掌握不
好等。在下学期的工作中，将扬长避短，继续努力，进一步搞好这项活动。
四、迎新画展
积极组织全校学生美术作品展览，取得良好效果。涌现出一大批美术拔尖学生，共产
生一等奖 18 人，二等奖 40 人，三等奖 60 人。有效的促进了学生美术学习的积极性!
外 践小 活 篇课 实 组 动总结 3
人类的地理环境，是一个包罗万象，有着无限的时、空运动。社会的进步，科学技术
水平的提高，人类对地理环境的视野的拓宽，使地理学科的信息密度大幅度增长，信息质
量大幅度提高。这样，地理环境的无限时、空运动与中学生的极为有限的时、空运动之间
的距离迅速增大，矛盾日益尖锐。传统的教学方法提供的信息密度低，信息陈旧，已远远
不能满足今天的地理学科的教学需要，这就要求地理教学必须进行改革，优化教学结构，
优化教学方法，优化教学手段，开发种种学习资源，使学生获取更大量、更新鲜的关键信
息，使学生所掌握的地理知识从初级阶段向高级阶段转化，使学生在获取地理知识的同
时，培养独立吸收地理知识的能力，运用地理知识解决实际问题的能力，以及使用、分
析、制作地理图表的能力。在这情况下，汕头金山中学设计、建成了地理室。在现有条件
下，尽可能采用最先进的教学设备，为地理教学的优化提供物质保证，以利于各种学习资
源的开发和综合利用，利于开发学生智力，为培养具有现代意识和环境意识，能够熟练使
用、分析、制作地理图表的二十一世纪的人才服务。
在设计过程中，特别强调使用先进的教学手段与地理学科特色相结合，努力避免把地
理室建成各学科通用的电化教室。
地理室建立以后，新的教学设备的完善、使用，要求地理教师有一个重新学习、适应
的过程，优化的教学方法的设计、试验，要求地理教师投入更多的精力、智慧，经受更多
的挫折考验，没有强烈的事业感、使命感很容易半途而废，使地理室的建设流于形式。因
此，调动教师的积极性是建设地理室的根本保证。
我们特别注意结合每位教师的爱好、特长，组织他们学习电脑技术、录像技术、投影
片制作技术，以适应教学条件改变的需要。
地理室的场地、资金以及需要的人力必须有学校和各级领导的支持。在物质和技术上
还要争取校友的支持。
外 践小 活 篇课 实 组 动总结 4
为了练就过硬本领，提高个人能力，适应社会要求，达到学有所获，学有所用的目
的。今年暑假我利用为期一月的时间，有针对性地选择到某地市容局参加社会实践活动，
零距离地了解社会、了解生活，零距离地了解行政工作和机关公文。在局领导的关怀下，
在行政科某科长的指导下，在机关同志们的关心帮助下，虽然时间短暂，但收获不小，受
益匪浅。转眼间一个月的时间就要过去了，现就自己这段时间的工作和学习情况作一个简
单的小结。
一、基本情况
我是某大学某系学生，明年就要毕业走向社会。今年暑假我安排了两个方面的实践活
动:一是到某地市容局参加社会科学的学习实践;二是到某厂参加专业课的实习，即自然科
学的实践。某市容环境卫生管理局成立于年，是随着县城建设规模地不断扩大，城市功能
配套日臻完善，城市管理水平要求逐步提高应运而生的正科级事业单位。机关编制6人，
实有 23 人，内设行政计财科、综合业务科、广告设置管理科、生活垃圾无害化处理场筹
建办公室。建筑垃圾管理所和环境卫生管理所三个副科级事业单位。主要职能为市容市貌
管理，市容执法，清扫保洁，公厕管理，生活垃圾清运，建筑垃圾管理，卫生费征收，生
活垃圾无害化处理，户外广告设置管理等，有"城市卫士"和"城市美容师"之称。
二、成绩与体会
(一)虚心学习，严于律己，甘当小学生
1、在学习中丰富知识。初入单位后，陌生的面孔和全新的知识使我无所适从，在单
位领导和其他工作人员的指导帮助下，我很快进入了工作状态，通过实际工作来领悟对基
本理论的理解，运用理论知识加强对实际工作的研究指导，采取总结实践经验的方法作为
对所学知识不足的补充和完善，探求市容管理工作的内在本质和基本规律。市容局作为政
府的执法部门，承上启下的公文数不胜数，为了弥补自己在社会知识方面的欠缺，熟悉行
政工作的运作程序，掌握机关公文的写作技巧，我主要以查、看、问的形式作为熟悉各类
公文的切入点，了解单位的管理工作与管理模式以及运作规律，诚恳向行政科那些从政多
年、经验丰富的同志请教，虚心接受他们的批评与指正，努力在最短的时间里掌握各类公
文的格式与写作要领，为毕业后走向工作岗位练就本领打好基础。
2、在实践中增长才干。虽然我是一名在校大学生，但我从没有为此而清高自傲，在
这次实践活动中我始终以小学生自居，以渴求社会知识增长见识自励，抛弃自满和自卑的
庸俗思想，完全融入到行政科的工作之中，用单位的纪律、规章制度和行为守则严格地约
束自己、要求自己、规范自己的言行，积极、认真、负责地对待各项工作，做到小事不
屈，大事不惧，立足岗位，敢于面对，努力做好自己力所能及的事，并敢于尝试性地参与
或协助科室同志料理一些日常事务，简单地处理一些机关公文，包括打印、校对、收发文
件等工作。事情虽小，但意义重大，收获颇丰。这是我在这次实践活动中的宝贵财富，是
我人生中由学生生活到社会工作的有益尝试，是由理论到实践的一次成功升华。
(二)勤于思考，强化能力，实现"零"的突破
1、加强理论修养，提高自身素质。市容工作面对的是弱势群体和小商小贩的核心利
益，二者之间的摩擦和冲突不可避免，群众到机关上访，挖苦谩骂，滋衅闹事等时有发
生。面对众多突发事件，要在很短的时间里做出正确的判断，拿出及时有效的处理方案，
我内心多次发出警号:一是要理智果断，二是要敢于面对，三是要有耐心，四是要吃透情
况，五是要讲求方法，六是要执法懂法，七是要有一定的政策水平，八是要坚持以人为
摘要：
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课外实践小组活动总结（精选11篇）外践小活篇课实组动总结1 这次我们来到了野外，参加长达一天的生存活动，在活动的过程当中也存在着很多的危险性，但是我们还是勇敢的坚持下来了，也体会到了生活的不易，从而间接的感受到了自己现在美好生活的珍贵，以及自己独立自主能力的重要。野外的生存是需要我们在没有任何资金的情况之下，所有的人齐心协力搭帐篷，做饭，野炊，完成生活当中所必要的所有事情，在活动的过程当中，尽管环境与自己在家或是在学校的环境无法比拟，但是我们都无所畏惧，都勇敢的在克服一个个困难，解决所有的事情，这一天的时间里，我们也都从刚开始的不太熟悉，到相互帮助，互相照顾，共同协助去完成每一件事情。当我们...
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作者：shokzz
分类：工作总结
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时间：2024-08-19
