20xx年数学教师年度总结范文（精选27篇）
免费
20xx 年数学教师年度总结范文（精选 27 篇）
20xx 年数学教 年度 范文 篇师 总结 1
时间过得真快，一转眼踏上工作岗位已两年了，从初出茅庐的大学生到现在，我成长
了很多，不管在教学和学生管理方面都积累了很多经验。一学期来，本人认真备课、上
课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛浏览各种知识，构
成比较完全的知识结构，严格要求学生，尊重学生，个人发扬教学民主，使学生学有所
得，从而不断进步自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的
教学经验及体会：
1、要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
(1)课前预备：备好课。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的故意留意，使其保持相
对稳定性，同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂
语言简洁明了，克服了之前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学数学的
爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2.要进步教学质量，还要做好课后辅导工作。
我现在带两个班的数学教学工作，而数学每个班中的落后生肯定存在，给我的课后辅
“ ”导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置 小组帮 的活动：将一个班级的学生分为
八个大组，一个大组长和一个小组长，这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面，每个
小组中分配一个落后生，进行重点帮助。一个学期下来，效果还是不错的。固然这其中还
有很多待改进的细节，希望在学期这一方法能更完善，实现优生带落后生的好效果。
3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学水平。
在教学方面，固然已经是第二年了，但和同事比起来还很不够，所以听课是我学习的
一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进行研究，再自己在心里稍微构成自己的教
学方案;在听课进程中就可以够将开课老师的教学思路和自己的进行对照，从而汲取精
华，及时进行反思他人设计的意图及效果。
4、珍惜开课机会，在磨课中成长
学生的绝大部份的时间是在学校度过的，学校是培养学生健全人格，增进其良好的社
会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是楷模。
对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励。酷爱学生，关心学生学习和生活，使学生德、
智、体等全面发展。并主动与学生家长联系，应用学校、家庭各种因素进步学生的成绩。
固然，针对不同性情和家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点，我还必须不断的
进行摸索。作为一位教师，面对的是一个班级几十名学生，几个班级几百个学生。在班级
教学中，不但有开课对一个教师的成长是非常明显的，本学期我共展现了两节课：《平移
和旋转》和《秒的熟悉》。通过这两节课的开出，我觉得重要的是在不断的磨课中我学到
“ ”了很多，特别在课堂细节方面的处理，让我明白了一堂好课背后隐藏着那末多的 秘密 ，
而我也体会了自己的教学细节方面做的如此欠缺，让我清楚的熟悉到自己今后努力的方
向。
5“ ” “ ”、努力做好 教书和 育人
在教予知识的进程中对学生进行情感教教师与学生的互动，学生与学生之间也存在着
互动，要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素，教师就需要进行有效的班级与课堂
管理中学数学教师年度考核个人总结工作总结。因此，作为一位小学教师，要想胜任教
学，还必须具有班级与班级组织管理方面的知识，不但要把握班级中学生整体上各方面的
基本情况，也要了解每个学生各方面的具体情况，这样才能在教学当选择最恰当的教学策
略进行教学。这也就需要更加努力的工作，更加积极参加素质教育的实践，不断的学习，
不断的更新教育理念，不断的进步自己，这样才能给予下一代更好的教育!
走进21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格
要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美好的明天贡献自己的气力。
20xx 年数学教 年度 范文 篇师 总结 2
我于20xx 年6月从湖南怀化师范高等专科学校毕业，20xx 年7月通过中学二级(小学
一级)的资格评定，同年 9月进入西乡街道中心小学，至今已过四载春秋，符合申报小学
高级教师的条件，现将任现职以来的工作情况汇报如下：
一思想方面，立场坚定，素质过硬
自成为一名人民教师以来，我始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原
“ ”则，坚决拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习 三个代表 、科学发展观
“ ”和 八荣八耻的重要思想，切实贯彻执行党的教育方针，以高度的责任心，严谨的工作作
风和良好的思想素养，热爱，关心全体学生，帮助他们树立正确的人生观，科学的世界
观，为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。
二能力方面励精图治，锲而不舍
在工作中不怕困难、勇挑重担、顽强拼搏、勇于创新。过去的四年，是我在小学数学
教坛上不断探索，摸爬滚打的四年，同时也是我不断进步的四年。在一次次听课和培训研
讨中，我发现了自己的不足，找到了自身发展的短板。从此，我不仅多次积极参加市、
区，街道组织的现场教研会、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训，每年都超额
完成上级领导分配的学时任务;还积极参加学校的青蓝工程，拜本校的李勇群老师为师，
专心致志地向她讨教学习。及时归纳总结培训学到的知识，结合自身的情况，我努力探
索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。在备课方面，不断学习新课
标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学
方案，做到既备教材教参，又备学生;在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思
考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导性和学
生的主体性;在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自
信、拥有成功，在快乐中学，从快乐中得到发展.多次承担街道，学校的公开课，如《长
方体和正方体的认识》，《生活中的大数》，《异分母分数加减法》等，受到领导和听课
教师的一致好评。
三出勤方面早到晚归风雨无阻
任现职以来，我严格执行学校的各项规章制度，不迟到、不早退，每天提前上班，推
后下班，做到小事不请假，大事少请假，不因私废公，旷工早退。任现职四年来，只有
20xx 年4月因身体原因不得不请了二天病假，20xx 年9月老婆生产时请了三天事假，20xx
年3月办理工作关系调动请了二天事假，真正履行了自己制定的出勤要求。
四成果方面，春华秋实，初露锋芒
几年的培训学习，拜师学艺，我已积累了一定的教学经验，取得了一些成绩：
20xx~20xx 学年度，我所带的五(5)，五(6)班由刚接手时的年级倒数一，二名逐步上
升到年级前几名，及格率能稳定在 90%以上，优秀率稳定在 60%以上，得到学校领导和家
长的肯定和表扬。
20xx~20xx 学年度，所带的四(5)，四(6)班学风浓郁，成绩稳定进步，参加西乡街道
期末统测中，与年级的其它几个班一起合力夺得西乡街道数学科第一名，为学校争取到了
荣誉，我本人也被评为学年度西乡街道优秀教师。
20xx~20xx 学年度，担任二(5)，二(6)班的数学教学工作，虽然初次但任低段的数学
教学工作，但我能虚心求救，努力学习，很快就能博得孩子们的喜欢，班级的及格率稳定
在100%，优秀率稳定在 90 以上，在整个年级中名列前茅，指导陈伟荣同学参加西乡街道
小学生优秀日记比赛荣获三等奖，本人也再次被评为西乡街道优秀教师。
20xx~20xx 学年度，我担任一(5)，一(6)班的数学教学工作兼一年级的级组长，在教
育教学过程中，我充分了解认知一年级小朋友的心理特征，有针对性的进行日常教育和教
学，使学生由爱上数学老师到爱上数学课，再到爱上班级，学校，两个班级的合格率和优
良率一直在年级名列前茅，20xx 年12 月参加西乡街道举办的教学技能比赛，我的作品
“ ”《生活中的大数 教学反思》荣获西乡街道三等奖。此外，我还积极拓宽自己的知识面，
尝试其它学科的教学工作，20xx 年6月参加深圳市小学科学教师教学基本功大赛，荣获深
圳市二等奖。
年级组工作方面，我尽职尽责，带领协助各班主任加强学生的养成教育，落实学校安
全布署，认真抓好安全工作，保障学生安全，组织协调各班参加学校举办的其它系列活
动，如年级文艺汇演，年级社会实践活动等。
五前路漫漫，吾将上下而求索
点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术，在今后的工作中我将继续
秉承教师是园丁，是渡工，是春蚕，是红烛的理念，虚心学习，勇于创新，使自己成为一
“ ”名让学生欢心、家长开心、领导放心的 好教师 。相信通过我的努力，一定会迎来绚丽多
彩的明天。
综上所述，对照此次职称评审条件，我符合小学高级教师的任职资格。希望得到各位
领导和同事一如既往的关心与支持。谢谢大家
摘要：
展开>>
收起<<
20xx年数学教师年度总结范文（精选27篇）20xx年数学教年度范文篇师总结1 时间过得真快，一转眼踏上工作岗位已两年了，从初出茅庐的大学生到现在，我成长了很多，不管在教学和学生管理方面都积累了很多经验。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛浏览各种知识，构成比较完全的知识结构，严格要求学生，尊重学生，个人发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断进步自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会： 1、要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。 (2)课堂上的情况。...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：shokzz
分类：教学资源
价格：免费
属性：36 页
大小：83.29KB
格式：DOCX
时间：2024-08-19
