关于20xx年英语教师个人学期工作总结（通用3篇）

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关于 20xx 年英语教师个人学期工作总结（通用 3篇）

关于 20xx 年英教个人学期工作篇语师总结 1

　　在这学年我担任七年级一班，二班的英语教学。由于教龄浅，教学经验少，所以我对

教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向老教师学习。经过努力，我学到了

很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学年的个

人工作情况总结。

　　一、教学计划

　　七年级是小学到初中的转型期，教学方式和教学内容都开始发生转变，所以我时刻注

意学生对这种转变的适应情况，及时解决出现的问题。我努力把学习内容归类，用尽量简

洁却有趣的方式教课，让学生在不知不觉中接受知识，以免学生对英语的学习产生厌烦的

情绪。两个班的人数都在 70 人左右，要想对所有学生进行细致的辅导，这几乎是不可能

的，所以我每周都会制定目标针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学

习，学生们已经逐渐的适应了初中的教学模式，知识上也有了一定的提高，而且知识的运

用也较好。

　　二、教学成绩

　　在这一年的学习中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识，而且能够较为

熟练的运用，这对他们今后的学习非常有帮助。另外，除了课本知识的学习我还注意学生

良好习惯的培养，希望他们逐渐增强自制力，为学生从老师教的学习模式向自学型学习模

式转换打好基础。

　　三、存在的问题

　　虽然学生基本上都能把所学的知识掌握，但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困

难。另外，部分学生对学习失去了兴趣，注意力投放在其他的地方，这不仅不利于教师的

教学而且严重影响学生以后的发展，从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。

　　四、改进的措施

　　只有掌握了这一学年教学和工作中存在的问题，才能更好的进行改进，所以我常常对

自己的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考，我发现还有以

下需要改进的地方：首先，对该年级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，

教学内容过多。其次，在掌握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上注意到学生的学习状

况。最后，在教学过程中，对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点，在接下来的

工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难，帮学生解决学习中遇到的问

题并让学生逐渐建立起自信，在轻松快中进一步提高学习成绩。

　　以上就是我对本学年教学工作的总结，在这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了

很多，体验了很多的快乐，在以后的教学中我一定多学多思考并且努力提高自己的教学水

平和能力。

　　英语教师学期工作总结 3　

　　本学期，我担任小学三年级英语教学，半年来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢

兢业业，为人师表。在教学中我努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂。在英语

课堂教学中，激发学生的兴趣是小学英语教学的重要环节。下面我总结一下本学期教学情

况：

　　第一、在课堂上，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育

学生。教学生做游戏、唱英语歌、猜谜语等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，

注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。在学生有疑难和

不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

　　第二、在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时及时地批改，详细地做好批

注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还要个别辅

导，帮助学生解决疑难习题。加强自学，不断积累知识。

　　第三、加强自学，不断积累知识。

　　在教学的同时，既虚心请教其他教师、学习教法，又加强自身的业务学习、扩大视

野;既用心收集有助于英语课堂教学的各种资料，又常听录音纠正自己的语音。

　　总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的.回报也不少：领导的信任，使我

精力充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在

教学中的不足，力争在今后的教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!

关于 20xx 年英教个人学期工作篇语师总结 2

　　转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在(改成初中英语教师个人

岗位所在的单位)“初中英语教师个人工作岗位上，我始终秉承着在岗一分钟，尽职六十

”秒的态度努力做好初中英语教师个人岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工

作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在初中英语教师个人工作

岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的初中英语教师个人所有工作任务，履

行好(改成初中英语教师个人岗位所在的单位)初中英语教师个人工作岗位职责，各方面表

现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在(改成初中英语教师个人岗

位所在的单位)初中英语教师个人工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思

想上严于律己，不断提高自身修养

　　一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在(改成初中

英语教师个人岗位所在的单位)初中英语教师个人岗位上学习、工作实践活动。虽然身处

在初中英语教师个人工作岗位，但我时刻关注国际时事和中-央最新的精神，不断提高对

自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在(改成初中英语教师

个人岗位所在的单位)初中英语教师个人工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、

政-策，尽职尽责，在初中英语教师个人工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

　　二、工作上加强学习，不断提高工作效率

　　时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。×初中英语教师个人工作岗位相关工

作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高初中英语教师个人岗

位的服务水平和服务效率。特别是学习初中英语教师个人工作岗位相关法律知识和相关最

新政策。唯有如此，才能提高×初中英语教师个人工作岗位的业务水平和个人能力。定期

学习×初中英语教师个人工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×初中英语教师

个人工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×初中英语教师个人工作岗位工作中的缺

点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。

　　回顾过去一年来在(改成初中英语教师个人岗位所在的单位)初中英语教师个人工作岗

位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地

认识到自己在×初中英语教师个人工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学

习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×初中英语教师个人工作岗位的实际工作中去

的能力还比较欠缺。在以后的岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习×初

中英语教师个人工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国

梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的(改成初中英语教师个人岗位所在的单位)工作中希

望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好初

中英语教师个人岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的初中英语教师个人工作水

平和能力，在以后的工作中我将加与业务强(改成初中英语教师个人岗位所在的单位)初中

英语教师个人岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，

老老实实做人，争取为(改成初中英语教师个人岗位所在的单位)做出更大的成绩。

关于 20xx 年英教个人学期工作篇语师总结 3

　　本学期，我继续任教初三英语，现将本学期各项工作总结如下。

　　一、树立信心，明确目标

　　九(1)班是原来八(1)和八(2)合成的，在七、八年级时，由于英语老师的变动较大，

两个班的学生整体英语基础较差，表现出大部分学生对英语不感兴趣，不愿学，不想学。

再加上初三英语生词多，课文长而且难，听、说、读、写要求都比较高。所以，在英语课

堂上出现了一些不和谐的现象，如睡觉、不听课、做其他事情，讲小话等等。为此，我尽

量简化课本知识，降低难度，采用中英文结合方式讲课，这样使得一些学生不至于在课堂

上云里雾里，不知所云，另外，一堂课下来，部分同学也还能有所收获。当然这是有效的

一面，另一方面在维持课堂纪律上，有时也让我有点力不从心。

　　二、激发学生学习兴趣

　　英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英

语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，

不愿学，也无法学下去。另外，我们学生原本兴趣就不高，基础又薄弱，所以，没有兴趣

来作支撑，是很难让他们学好的。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美

国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高，

他们才能更好的了解世界，了解更多的知识、信息。同时也可以提高同学们的英语写作能

力，对成绩优秀的同学很有好处。

　　还有，一些适当的英语活动对激发学生的英语兴趣也是很有帮组的。本学期，中学部

举行了首届中学生英语演讲比赛，我班有四名学生参赛，且取得了优异成绩，赛后，有其

他学生表现出后悔现象，觉得自己当初也应该一展风采的。

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关于20xx年英语教师个人学期工作总结（通用3篇）关于20xx年英教个人学期工作篇语师总结1　　在这学年我担任七年级一班，二班的英语教学。由于教龄浅，教学经验少，所以我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向老教师学习。经过努力，我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学年的个人工作情况总结。　　一、教学计划　　七年级是小学到初中的转型期，教学方式和教学内容都开始发生转变，所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况，及时解决出现的问题。我努力把学习内容归类，用尽量简洁却有趣的方式教课，让学生在不知不觉中接受知识，以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两...

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