第一学期教学总结（精选35篇）

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第一学期教学总结（精选 35 篇）

第一学期教学篇总结 1

　　随着教育体制的改革及素质教育的不断推进，我校科学实验管理工作得到进一步的完

善，实验教学得到广泛地开展,教学质量不断提高。在各科任老师的重视下，经学校师生

“ ”的共同努力，科学实验工作取得了可喜的成绩，现将工作情况总结如下：

　　一、基本情况：

　　现只有 9个教学班，包括学前班在内只有 314 人。

　　 “ ” “ ”多年来，我校一直重视学校的普实工作，认真按照上级的指示精神及科学实验标

准要求，加大宣传，增加投入，不断改善教学仪器配备和配套设施建设，管理规范。特别

是近几年，我校加大了科学实验的力度，采取了以下措施：

　　①成立了科学实验领导小组。

　　②层层签订责任状，落实责任制。

　　 ③ “ ”制定了科学实验实施计划。

　　④做好人员培训工作。

　　二、科学实验教学情况：

　　（一）人员配备

　　兼职实验管理教师 1人，管理教，具有合格学，合格学达实验师历历 100%，已获得中

级以上职称。实验管理教师基本胜任本职工作，主管领导为学校教导陈贵民。

　　（二）配套设施情况

　　设有图书室、阅览室、体育器材室、多媒体教室。能做到危险物品专柜专人保管，各

室按规定配有防火器材、防盗设施，各室采光通风良好，有防火防盗设施，水电到位。

　　（三）实验管理情况

　　实验管理规范，各室均配有实验管理教师，使用统一制定的各种登记册。全部仪器分

类建帐，做到帐物相符；柜有柜卡，物有标签，帐、卡、物相符；仪器分类存放，整洁有

序，取用方便。还能做到正常检查保养教学仪器，损坏及时维修，仪器完好率达 90%以

上，仪器说明书分类分科整理装订成册存放。

　　（四）实验教学情况

　　按国家教委制定的教学大纲要求开展实验教学，科学演示实验开出率达 100%，分组实

验开出率达 100%，教师演示实验和学生实验有记录；学生操作实验基本熟练规范，完成率

良好。

　　 “ ”三、实现科学实验的主要做法：

　　 1、提高认识

　　统一认识到科学实验，是关系到教育事业的基础工作，实验教学在学校教学中具有重

“要作用。普及小学实验教学，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养四

” “ ” “ ”有新人的有效途径。我校把科学实验工作当作头一件大事来抓。明确了科学实验工

作的地位、作用和任务，从而解放思想，转变观念，提高认识。

　　 2“ ”、采取措施，确保科学实验工作达标。

　　 “ ”我校为迎接省验收达标，要科学实验达标，为此我们制订和采取了有效的措施，确

保达标。

　　 ① “ ”成立科学实验达标工作组织机构：由管教学的教导主任陈贵民任组长。

　　 ② “ ”制定好科学实验工作计划，各教师针对自己的.簿弱环节，制定出详细的实施计

划。

　　 “ ”学校每一个月检查一次科学实验教学工作的进展情况，发现问题及时与教师研究解

决。

　　四、存在问题和今后设想

　　部分器材不足，今后要加大对薄弱器材的经费投入。

　　实验操作技能有待进一步加强，今后要加强正常开展实验教学的督导和考核。

　　 “ ”我校的科学实验工作在全体教师的努力下，虽然取得了阶段性的成果，但与高标准

的要求还有较大的距离，我们将不懈努力，加强领导，加大经费投入，充实装备，完善管

“ ”理，使我校的科学实验教学工作迈上新的台阶。

第一学期教学篇总结 2

　　一、加强教学管理，实现民主决策

　　学校行政会和教学领导小组定期研究教育教学工作，三级教学管理机制健全，措施明

确。每月的教学工作领导小组会，每周的教导处工作例会，间周进行的年级组会和教研组

会主题明确，注重实效，组织得力。我校能全面实施素质教育，教学过程管理科学规范，

已形成了良好的校风、教风和学风。

　　学校教代会修订并通过了《教育教学奖惩方案》《绩效工资分配办法》《教研目标管

理办法》《校本研修学校学分管理办法》，优化了教师评价和学生评价制度及方案，评价

过程规范，激励作用明显。

　　二、细化教育教学过程管理工作

　　 1、突出过程管理。教学过程实现了精细化管理，学校对教师备课、上课、早读、辅

导、教案书写、作业批改都有明确的要求，统一的规定。由专人采用集中和随机的方式检

查和抽查，记录在案，周小结，月公示，并将结果与绩效工资挂钩。

　　校级领导、中层领导下年级组、教研组，每班配备临时班主任、固定下班老师，形成

人人有教育教学任的局面。务

　　主管教学校长听课 40 余节，教导主任、教研组长和年级组长听课 30 余节，进行问卷

调查3次，召开教师座谈会 3次，学生座谈会 6次。

　　 2、坚持公平公正原则。对所有统考科目一视同仁，不分主次，不分年级，统一标

准，同奖同罚。

　　 3、采用多层面评价。充分倾听学区群众、学生家长、学生的声音，重视学生评教结

果，并将以上结果纳入教育教学评价体系。

　　三、切实做好减负增效工作

　　 1、制定了《减负工作方案》，逐层签订了减负责任书，明确责任，落实到人。

　　 2、严格执行课程标准。体育、音乐、美术、综合教育、网络实践等课程全部开齐、

开足课时，无大班额现象。

　　 3、严格执行减负增效有关规定。学生在校时间不超过 7小时，书面作业总量每天不

超过 1.5 小时，坚持了作业公示制度。

　　 4、定期召开减负工作专题会议，加强减负增效工作研究，探索小班化背景下的课堂

效益最大化模式。万彩丽老师教育叙事《让孩子们在玩中学，快乐成长》入选市级减负成

果汇编。

　　四、重点突出地做好年级班级管理工作

　　 1、各年级组工作重点突出，注重实效。七年级顺利完成小学到中学的过渡任务，在

抓学生的养成教育、纪律教育和学法指导方面做了大量工作，把学生养成教育和优秀班主

任工作、模范家长评选相结合；八年级巩固养成教育成果，在面向全体学生，防止两极分

化、治理薄弱学科、做好分类推进工作方面措施得力，效果显著。

　　 2、班级管理工作科学规范，班风正，学风较浓，凝聚力强。在学校文化主题的.引领

下，班级文化建设逐步深入，文化氛围各具特色，初步形成了一班一品的格局。

　　五、扎实做好毕业年级工作

　　 1、加强对毕业年级的领导与管理。为强化责任意识，学校毕业年级工作领导小组每

两周召开一次会议，研究毕业年级工作，同时根据形势变化，调整工作思路，整合力量，

集中精力，重点抓提高。学校奖惩方案明确提出学校主要领导和主管领导与毕业年级同奖

同罚。

　　 2、扎实安排年级组工作。年级组工作计划周详，重点突出，措施得力。课堂教学，

要求明确，分层教学，训练到位。坚持使用改错本制度、坚持中考试题自主命制制度，坚

持考试三分析两谈话制度。

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摘要：

第一学期教学总结（精选35篇）第一学期教学篇总结1　　随着教育体制的改革及素质教育的不断推进，我校科学实验管理工作得到进一步的完善，实验教学得到广泛地开展,教学质量不断提高。在各科任老师的重视下，经学校师生“”的共同努力，科学实验工作取得了可喜的成绩，现将工作情况总结如下：　　一、基本情况：　　现只有9个教学班，包括学前班在内只有314人。　　“”“”多年来，我校一直重视学校的普实工作，认真按照上级的指示精神及科学实验标准要求，加大宣传，增加投入，不断改善教学仪器配备和配套设施建设，管理规范。特别是近几年，我校加大了科学实验的力度，采取了以下措施：　　①成立了科学实验领导小组。　　②层层签订责...

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