数学教学年终总结多篇

免费

3.0 shokzz 2024-08-19 623 64.06KB 22 页免费海报

侵权投诉

摘要：数学教学年终总结多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮

助。

【第 1篇】20xx 年二年数学教学年工作范文级终总结

时间飞逝，转眼一年的时光过去了，过去一学年，我担任的是二年级数学教学工作，回想

一年来的工作，既充实，又忙碌，现将一年来的思想工作总结如下：

一、思想方面：在这一年来，我热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学

生。遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。作为一名教

师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高

来塑造自己的行为。

二、教学方面：首先做到提前备课，备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向同事学

“ ”习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。其次认真学习主动教育模式，积极参加学

校组织的听课、培训、教学交流，上好考核课。平时课堂上运用模式努力，实现自主、合

作、探究的学习模式，让学生快乐学习，并运用多种教学方法，调动学生学习的积极性，

培养学生的学习兴趣。再次我热爱每一个学生，尤其是对待后进生多给予他们一些温暖，

用爱改变他们，理解尊重信任他们。作为低年级老师，我有责任引领他们走进知识的殿

堂，学到更多的知识;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。

三、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法，培养学生良好的行为习惯。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路

上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我将用我

的心去教诲我的学生，用我的情去感染我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。我

愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今

日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

【第 2篇】初中数学教学年工作范文终总结

刚来学校所代科目为七年级数学，而七年级学生大多是 13、14 岁的少年，处于人生长身

体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却

很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教

学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的

精神，变被动学习为主动自觉学习。

一、明确学习的目的性

七年级学生学习积极性的高低，一般是由学习动机所决定，入学后，我对所带班级进行

了调查，学生的学习动机可大致分为

（1 ）学习无目的、无兴趣，应付家长占 52.8% （2 ）学习目的明确、对所学知识感兴趣

占20.2% （3 ）学习为个人前途，为家长争光占27%

“ ”二、精心设疑，激发学习兴趣，点燃学生对数学爱的火花

“ ” “ ” 爱因斯坦有句名言，兴趣是最好的老师。一个人有了兴趣这位良师，他的知觉就会

清晰而明确，记忆会深刻而持久，在学习上变被动为主动。在教学中，特别注意以知识

本身吸引学生。巧妙引入，精心设疑，造成学生渴求新知识的心理状态，激发学生学习

的积极性和主动性。如利用课本每一章开始的插图，提出一般的实际问题，这样既能提

高学生的学习兴趣，又能帮助学生了解每一章的学习目的。

此外，我还利用学生每天的作业反馈和单元测验成绩的反馈，进一步激发和培养学生的

兴趣。

三、精心教学程，改堂教学方法，适生理和心理特点设计过变课应

为了适应学习注意力不能长时间集中的生理特点，每节课授课不超过25 分钟，剩下的时

间看书或做练习；练习要精心设计，形式多样，口算、笔算相结合；有时一题目引导学

生用两种方法叫同一张桌子的同学用不同的方法计算；有时叫不同水平的学生上黑板做

难易程度不同的练习，让学生尝到成功的喜悦，是不同层次的学生都得到自我表现的机

会，获得心理平衡。

四、寓数学思想于课堂教学中

数学观念、思想和方法是数学科学中的重要组成因素，是数学科学的灵魂，教师在传授

知识的同时要注重数学思想方法的教育，把常用课本中没有专门讲述的推理论证在黑板

上加以论证让学生彻底明白。

五、加强业务学习

加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕

学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认

识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新

“ ”观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

六、教学研究。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。三年以来在坚持

抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教

育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体

表现在

1 、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把

握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳

总结经验教训。

2 、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持

学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破

难点。

3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次，自己执教一节公开课，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出

了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情

况，以便在辅导中做好充分的准备。 5 、依靠集体智慧，营造良好的教研气氛，一个人的

力量是有限的，集体的力量是无穷的。一个班的成绩突出，不能代表整体水平，整体水

平高，才能真正打得出去。我们所有老师是一个团结奋进的集体，个位老师荣辱与共，

相互支持和鼓励，保质保量。我们在团结协作的基础上，也强调个人的工作责任制，避

“ ” 免吃大锅饭，根据各人所教的实际情况订出了相应的奋斗目标。在我们的心目中，只

“ ”有打团体战的概念，没有单独冒进的念头。一枝独秀不是春，百花齐放才是春。

七、抓住学生心理，营造良好的教与学环境

1 “ ”、高考竞争的残酷，带来中考形势的严峻。由此带来的各种压力，使学生的厌学情绪

比以往任何时候都强。不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。而学生是学习的

主体，主体能动性没有调动起来，我们教师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去研

究学生的心理，找出适合学生心理特征的教法。

我把学生分为三个层次，并确定我工作的重点和工作措施：优生--- 拓展；中等生---狠

抓；学困生--- 辅导。优生有较好的思维习惯，上课前我们先把问题布置给他们，让他们

自已先研究，提高他们自己解决问题的能力，上课时则采用讨论式教学方式，让他们舒

展自己的解，然后老加以，并行深化、比和提高，从高、、三个见师归纳总结进类严难

方面要求他们；中等生是一个大的群体，在普通班是学习的主流，上课时我们以他们为

主，力求在课堂上消化所有的知识点，作业和练习题也以基础题为主，强化训练，普遍

提高。对于差生，我们本着提高一个算一个的心理，用爱心从思想上感化他们，用耐心

从学习上帮助他们，在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目，力求使他们每节课有

事可做，每节课有收获，调动他们学习积极性。

2 、数学是一门比较抽象的学科，要维持学生的学习兴趣，必须重视与学生的情感沟通。

比如给学生及时的辅导；给注意力不提醒；给有好的解法的学生及时表扬；给失去信心

的学生及时的心理安慰；给学有余力的学生各种能力的培养和发挥潜能的机会。

只有教师与学生有充分足够的情感交流，才能在教学中在一种愉悦、竞争、合作的环境

下完成。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #总结 #年终总结 #教学

摘要：

摘要：数学教学年终总结多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】20xx年二年数学教学年工作范文级终总结时间飞逝，转眼一年的时光过去了，过去一学年，我担任的是二年级数学教学工作，回想一年来的工作，既充实，又忙碌，现将一年来的思想工作总结如下：一、思想方面：在这一年来，我热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。二、教学方面：首先做到提前备课，备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向同事学“”习...

展开>> 收起<<

数学教学年终总结多篇.docx

共22页,预览5页

还剩页未读，继续阅读