高一班主任工作总结与反省(精选35篇)

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高一班主任工作总结与反省(精选 35 篇)
高一班主任工作 与反省 篇总结 1
    过去的一学期里,我担任高一 60 班的班主任,本班共有学生 61 人,其中男生 24 人,
女生 37 人,住校生 25 人。
    我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,学习、活动顺利开
展,现将本学期工作总结如下:
    开学报名时我就注意观察学生,尽快全面了解本班学生情况。面对一个新的集体,我
特别准备好第一次班会,在去军训前的班会上,我与同学们坦诚相见,班会的内容包括自
我介绍、学校介绍及往届优秀毕业生的情况介绍等,以此树立学生的信心,激发他们勤奋
学习的热情。并初步渗透集体的观念,告诉学生大家在一起学习生活要互相帮助,团结友
爱。
    在军训期间,我与学生多交流,多关心学生,尽快熟悉学生,注意观察学生的表现,
暗中确定班委人选取,为军训结束回校的工作奠定了良好的基础。
    回校后,我首先在军训形成良好纪律的基础上抓好班风建设,回来后我们的第一次主
“ ”题班会就是 难忘军训 ,让同学在与军训生活的告别中向军人学习,树立学习的信心和决
心。取得了良好的效果。
    接下来,就是根据我在军训中对学生的了解和学生的自我推荐,建立和稳定了班委
会,并指导他们尽快熟悉班委工作,并工作过程中不断指导和培养他们的各种能力。班干
部是班主任的助手,同时也是学生自我管理的重要组成部分,因此,我认真做好班干部的
思想工作,使之认识到工作的重要性和责任感,不定期召开班干部会议,了解班上的情
况,对班上出现的不同情况,指导他们如何解决问题。一个学期以来,他们都能够落实班
主任布置的工作,自觉履行自己的职责。
    在学生开始进入学习时,我及时了解到相当一部分学生不适应高中知识的难度和深
度,不适应高中快节奏的生活,不适应学校的各种严明的纪律。针对这些情况,我利用一
时间和会,帮助学生尽快调整和学习方法一个力,学生基本适应
了高中生活。
    在做好学生思想工作;面我能够以,起到学生的模范作用,以自
己的人行动来影响学生。面能够细致地做好学生的思想工作。在时的工作
里面,经常深入学生中,与学生沟通交流,形成融洽的关,为自己的工作下良好的
基础。在班风学风和班集体建设面,我一加强学生的纪律教,严学生,
定一系列切行的班,同时赏罚分明,使他们意识到纪律的严性和要性。
“ ”面,在次的班会课上,不断对学生进行 团结、作、竞争 为主题的教,以及
“ ”对 生、发展 的探讨,使他们体意识上得到高。
    在与家长联系方面。本人经常与学生家长联系,主要联系方式电话联系为主,同时
对个别学生进行家访。关心学生的思想和生活,对学生出现的问题,及时与家取得
,共同解决问题,取得家的支持,到前为,召开了次家会,基本上与全部家
有过电话联系
    积极开展好体活动,做好课间眼保健操保护学生力,增强学生的体
高学生的学习效。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体活动不有利学生
素质高,而且也有利学习效高,本学期进行的年级篮球比赛每次我都亲临
与学生一起活动并为他们加油,这仅可防止外事故的发生,而且
加深与学生感情的交流。
    积极主动和各教师联系协调学校各面的教,发纽带作用。在与任
课教师的交往中,我重他们的地位重他们的意见,同时又把他们当作班的主人,
为自己的良、知己。凡事都主动同任课教师协商倾听采纳他们的意见。我
注意到多教学生,让学生懂礼貌师的动,树立师的信,进师生情
    总之,在这一个学期里,在本班各任课教师的帮助下,我过以上几方面的力,
成了学校交的各,学生的体情况在正常发展。对班上少数同学暴露出的
 ,我会过不断的力,使他们能改正缺点我也会在后 的工作中不断及时总结
经验教训,工作做得好。
高一班主任工作 与反省 篇总结 2
    本学期我服从学校分工,担任高一年级 44 班班主任工作。
    班主任工作是班工作的重要组成部分,班工作质量水平的高低很大程度上取决
于班主任,一学期以来,我主要做了以下几方面的工作:
    一、建立班管理度,规范学生行为。
    度是束学生规范其言行的有效手,为使班工作有,有序可循,新生一
入学就组织学习了《蒙自一中规章制度大全中学生日常行为规范》等,并根据我班
的实际状况,让学生讨论制定出有本班特的班管理实施细则,尽能使学生的思想
沿着制所规定的轨道发展,从小事抓起,养成学生良好的学习和行为习,有了
全的能使学生做到师在与不在一个
    二、抓干部,培养学生自主管理潜力
    班干部是班群众管家,是班心和干,他们和群众连在一,对班级状
了如指,因此,抓好班干部是抓好班工作的关之一。我首先选好班干,明确分工,
“ ”团结作,次做到 三放 即放手、心、放权。让他们大管理班
管理水平,定期召开班委会,指导工作,工作成果,重他们的人,注意
他们在全体学生中的信,对在的问题透过下交流的方式解决。
    、以主题班会,代替传统班会,分发学生的个性特
    一个群众的进步往往是这个群众所有成员努力的结果,以在班会课上我尽
织开展各主题班会,分发学生的个性特,让每位学生都真成为 44 班的主人,
主人的精力为群众争光,一学期以来,我班主要开展了以下活动,说宽容,
礼貌礼貌全,中学生形象谈,让青春闪光圣诞晚会,我为 44 班做了什么?等等,形
,有小品,表演讲既丰富了同学们的课生活,为学生带给了一个
舞台还增强了同学的群众荣誉感。
    、抓学习,协调教学
    抓好学习是班管理工作的首要任以要抓好班总体学习成,就要把转化差
“ ”生的工作作为重来抓。前, 的主要因是基础太差缺乏动力,心,方法
不当等,根据不同类型,对实解决他们的实问题,顺利成学习任
    ,班工作职责重大,任务艰巨后我将继续努力,抓好班管理工作。
高一班主任工作 与反省 篇总结 3
    半年来,我班在校领导的统一领导、任课师的大力支持和配合下,各工作得以
顺利开展,取得了一定的成,多班主任的工作摸索使我得了:重人的全面发展,
学生完整培养、个性分发展,是教的重要内容,也是当今世界
的重要目标和共同向。实行素质建一个良好的班集体,培学生完整
这是班主任上责无旁贷的重任。在此,我将上半年的工作开展情况做简单总结:
    一、学生板块
    树立班斗目标,建设的班级文化分发学生的主观能动性,形成良好的
班风。加强班干部管理,让学生自自理;加 晨 管理,始 如一地 持半小 的班 终 坚
读书度。
    有效利用一的班会课,组织开展题性的活动;如:种习养成不得,全教
大家导节、做一中的主人,我们感恩吧、人人帮,是
见面等,在班中形成了确的导向,形成良好的班风学风,为学生一个良好的
环境和学习氛围,重的是学生的共性的培养。
    与学生的思想交流,经常与学生促膝;定期出版黑报,召开家会,
面了解学生的一一行;学生的养成教育放在首,重抓了责任与感的教;
学生,让他们了解家大,组织学生申请;对学生始如一
进行识教,让学生在快中学习和成加强文理分的指导,如期进行理分科安
排。
    二、自我板
    力做学生的;督促学生晨读;检查清洁卫生。后一个
开教哪怕耽误自己的休息时间,也要学生多灌输一个知识,教他们做人的
理。我特别注意自己的一一行都能使成为学生学习的表
    教师能开学生的心,取得学生的信任,爱是首要。爱是教的基,是教
“ ”它促进了学生的转化,是滋润学生的心田甘师生关系转化
友关是这,我热爱和关心一个学生,用爱起了一往学生心
桥梁。我针对班大这一情况,对他们进行分
    在和他们相时间后,我发现教孩子要现闪光点孩子都有自己的优
寻找就能发现;发现动情孩子是人真诚的体,孩子的内心是纯洁的,
的情感是的。班主任要细致地了解学生,真心实意关心学生,重、信任学
生,严格地学生等。班主任要无条一个学生,好的、的、的都要爱得起
摘要:

高一班主任工作总结与反省(精选35篇)高一班主任工作与反省篇总结1  过去的一学期里,我担任高一60班的班主任,本班共有学生61人,其中男生24人,女生37人,住校生25人。  我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,学习、活动顺利开展,现将本学期工作总结如下:  开学报名时我就注意观察学生,尽快全面了解本班学生情况。面对一个新的集体,我特别准备好第一次班会,在去军训前的班会上,我与同学们坦诚相见,班会的内容包括自我介绍、学校介绍及往届优秀毕业生的情况介绍等,以此树立学生的信心,激发他们勤奋学习的热情。并初步渗透集体的观念,告诉学生大家在一起学习生活要互相帮助,团结友爱。  ...

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