读完做最好的自己有感心得(精选30篇)

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读完做最好的自己有感心得(精选 30 篇)
完做最好的自己有感心得 篇1
    我国伟大诗人杜甫说过: 读书破万卷,下笔如有神。 在人人拥有一好书,人人读一
本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。
    首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神
清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说
教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需
要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时
间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心
门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清
;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一
定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要
……有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边 这些故事很值
得我学习和品味。
    其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不
知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实
“ ”现。现在看了李老师的 成功 学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选
择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有富的
多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快
乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。
完做最好的自己有感心得 篇2
    高尔曾说过: 书是人的进步阶梯, 书是我们的好朋友可以 看 到广阔
“ ” “ ” “ ”世界,看到银河里星星,看到中华瑰丽,看到风土人情和间万
……对我们大视见识积累质,有着十分积极意义
    来,在阶段,我还是很喜欢看书的,其是学到阶段,真的可以说是
到了废寝忘食的程度,时也真的是看了一些好书的,可是年纪太小,对书很多
容的理解,却还是有局限性的,后来着学的逐渐增加,看书的时间也少。工
后,更是在很长一时间停了书读。到最近两年,才又开读书活动
为开展永吉县中小领导干部读书竞赛活动而被迫读书,可是读着读着就沉浸
,一发不可自。说来,还真的要感项活动的开,让我得以坚持每天静心读
书,虽然每天读书的时间都不是很长,但是一天天坚持下来,读量也是意料的。
    近期所读的书籍中,让我印象深刻的是一本名字叫做《做最好的自己》的书作者
是李开复先生。《做最好的自己》是在同事的介绍下开始阅读的,就书都是同事给我
的。说实话,读之前,对这本书的望值不是很高,仅仅是为同事的推荐,以
对书名的一点点好奇,让我开始阅读。可是一点点的读下来,我不禁慢慢被
所吸引。其实以读过似的书往往的语言是让我感觉索然无味,可
是《做最好的自己》却让我眼洞大开。李开复先生结合了自己的人生经和事成功的经
“ ”验所撰写书,在书李开复先生不仅提出了 成功同心的理论,而且运用了发生在
他身边的大量故事来阐释成功的秘诀其值得我 一个共青团作者思和
    “ 做最好的自己 ,么,如何才能做最好的自己?这是我们每个人都应该去思
。是的,更多的时候,大家都在审视对方,研究对手,却很少有时间静下心来剖析
己。
    虽然还不算年长的我,在职校也有年头了,从事共青团的工也有年头
了。复一的和学生们接触下来,经常能够听到学生们说:老师,他到了老师,他
……交作业;老师,他手机了老师,他 这间不发现一个问题,就是更多的学生
都习把目光放在别人身,更多的挑剔别人的问题很少能正视自己。
    李开复用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:
做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清;做人不是简单的
树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸
怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢
于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边。
    我一直坚持认为,为一名职业的学生,最重要的不是学习,而应该是做人。
职校的学生大多来自各初中校的后进生,甚至很多是被初中校淘汰了,被初中老师放弃
的学生。在他们身上难免会有劣根性,难免出各种各样的问题么,如何让他们摒弃
自己的问题,重新扬起自信的风帆好的职业德素养,成为了职校德育的一
个重要问题。李开复先生为少数几位在大洋两岸得过杰出成就的学家之一,
“ ”提出的 成功同心理论,恰恰了这个问题
    “ 成功同心就是以正的价值心,积极、同理心、自信、自省、勇气、
胸怀六种重要的人生为同心第二层以追理想、发现兴趣、有效执行、
学习、人际交流合作沟通六种行为方式成同心的最外面的一
    实,价值是人生的基石,是成功的前,是指导所有度和行为的因素
度是行的前价值指导度是为人处原则。一个人要想
成功,就必须首先拥有正的价值,如价值不正,一个人无论怎样努力,都会
南辕北辙赶车成功越远。有了正价值引,就可以更好地完自己
的人正自己的人生度。只有按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道,每个人才
有可能真正做最好的自己,真正得多元化的成功。
    在学共青团的工作中,我也始终坚持把培养学生正的人身、价值观作为最
目标演讲比赛艺晚会、会、各类讲、工精神教竞赛、体
育竞技等式多样的的活动富学生们的课余文化健全学生正的价值
活动让学生们才得以、特长得以发、能得以锻炼、情得以培养,进
健全理想信德育目标
    同时,李开复先生还到成功的个要积极、同理心、自信、自省、勇气、胸
怀,其实就是一个人高品质和为的现,这正是一个教人所必须具备好品质。
一个人,即使他的技术水怎么精怎么高,如具备六项品质,
也一定无体味成功的快乐,所以在常的活动安排,我也有意识各种活动
——“学生们的好品质。这也正了我提出德育模式 立教
”“”“”“”想 ,心、立行、立
    “ 立心 是精神、工精神、当精神。在职业校第一要做对职业的这
精神,工精神,制造 20xx职业 4.0 是我们现在个社会的话语,工
神是当下行的时国要大,国要从制造大国到制造强国的转变不开一大
人的工精神当精神是每个人每个职业的学生,都要为当下的经有所
“ ”当,为我们民族的工兴有所当。 立行 简单来说,就是职业人要的这规范
“ ”行为和语言。 立是什么职业宗旨就是,使业者使业者于从
。所以职业育它职业精神、精技艺是我们民族本,也是我们每位教从
的最终目标
    过这几年的不断探和实,我们明显的看到了学生的转变,看到了社会对我们评
价的转变。就在前天,周末带孩子逛街,无到了一个刚刚毕的学生,他是 15
届焊生,是我校第2+3 学的学生,现在已经在职业技术
“ ”就读。一路上,这个孩子和我说了好多在大学的事情,总结起来就骄傲 孩子
的每一个字里行间都明显感,什么呢?就是,和大学的,
过正常高考进大学的学生相,无论是在业上活动上、学作上明显
感,已经学了两年训课的他们,即使技术最差的学生,给同的其他学生
当老师也是绰绰的了。学校里文演出演讲比赛比赛等等活动的大
他们班级的学生包揽了,广播站、学生会、学生社,他们也都发的如
么,是什么让他们有了如感,无,是这两年职校,让他们无论在技术
还是在能力上,都有了人的。这是我一次生说出那般骄傲的话语,这是
一次看到眼中那,这是我一次感到生留出那
感。说实话,孩子的话语我很,这也证明了,这几年校德育的实性,
“ ”同样,我相信,这些孩子们真的做到了 做最好的自己 做最好的自己,不负韶
完做最好的自己有感心得 篇3
  “到生的理,才能境遇 种种原因,常与朋友、同事
” “成功、成就 、 怎么理解?怎样,每当起类似话,不禁对以前的自
感不,对来可谓望责怪他人,但是一本书富了我的很多看益非
浅。
    对于本书的书名,其实是平常不过的。但如何做真正的、最好的自己却值得我们
思。在读书过程,时常会自己融入会情不自禁用自身与之对,不经
间,便成就了一次心洗礼,也是一次很好的自省。想以前的事,进一知道
菲薄责怪他人是自信心最大的蛀虫。读完这本书,我对自己的不也有了一个相对清
认识,曾经忽略的一些东西也似乎现在我的前,时刻提醒着自己。
    “ 成功的同心心就是正的价值。如价值不正,一个人无论怎么
,都会像南辕北辙赶车成功越远心的第二层则度,对于望成
功的人来说,最重要的人生度,包括积极、自信、自省、勇气、胸怀。最后还要
的价值和人生用到追理想,发现兴趣,有效执行,努力学习,人际交流
――作沟通六种本的行为方式,这成了同心外面。有胸怀才会成功 只
“ ”要拥有了宽广的胸怀,就会体验到 退阔天空 的轻松和愉悦
摘要:

读完做最好的自己有感心得(精选30篇)完做最好的自己有感心得篇读1  “”我国伟大诗人杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。  首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心...

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