大班第二学期班主任工作总结(通用3篇)
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大班第二学期班主任工作总结(通用 3篇)
大班第二学期班主任工作 篇总结 1
20xx 年秋季已经临近,第二学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园领导正确
的领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,在我们教师的共同努力和辛勤工作下,顺
利完成了各项任务。
大一班像个大家庭,我班的孩子在老师的爱护下快乐成长。本班孩子在各方面都有了
不同程度的提高,特别是孩子的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,孩子的一日生
活常规也有了较大的进步。现对第二学期来的教育教学工作做一简单总结。
一、德育方面
对于幼儿的有些自然而然的不良举止,我们及时给于指出和纠正,并请大家来监督,
进步了就及时表扬,培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识,形
成活泼、开朗的性格,同时,还鼓励幼儿积极参加各项活动,自觉遵守活动规则,同伴间
相互关心。
在我们开展的环保主题活动中,教育幼儿爱护环境,爱护地球,爱护地球上的每一个
生命,从小养成了环保意识,并用自己的行动去影响身边的人,他们感觉自己担负着神圣
的使命,孩子是纯洁的。
在平时的生活学习中,孩子与孩子间的交往和谐了许多,许多小朋友都能熟练的使用
礼貌用语,谢植桢、马梓濠、李铭铭小朋友经常主动去帮助有困难的孩子,帮助龙湘叠被
子、穿衣。刘政小朋友常常讥笑别人,还有一些小朋友出口就是说人家笨蛋或者说人家怎
么这么笨啊,在教育和谈心下,他们渐渐改变了,还通过一些故事,使他们明白了每个人
都有自己的优缺点,讥笑、嘲讽别人同样也是缺点,现在,基本上听不到小朋友的告状声
了。
这学期,在班上里举行了跳绳比赛,小朋友都认真练习,大部分的孩子们都学会了怎
样跳绳,在比赛中,为同伴加油,当听到得奖时,兴奋的跳起来、叫起来,在他们心中,
集体荣誉感已经形成。
二、智育方面
在晨间活动中,组织幼儿进行观察,让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣;并会爱
护、照顾身边的动、植物,培养了幼儿好奇好问、和探索的兴趣,幼儿会选择使用玩具、
学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。在教师的引导下,很多幼儿喜欢说普
通话,并会用普通话与老师、同伴交流,能初步领会一些文学作品的情感和简单寓意,有
的小朋友能认读许多字,在几个字中,他们认识其中的一个或者两个,就能根据其他因
素,加上自己的想法,想象文字的含义,他们爱认字。在谈话活动和评讲中,孩子们的语
言表达比较流畅,并且能用恰当的语言表达自己的情感。
大班幼儿在计算方面的学习内容加重,我们以多种形式组织幼儿进行学习,让幼儿学
会10 以内数的分解、组成加减运算,认识立体图形和平面图形异同及关系。通过学看正
点、半点和日历,培养幼儿的时间观念。
我们这学期开展了很多主题活动,在每个活动中,小朋友都积极主动的参加,进行调
查活动,探索发现,小朋友的观察和表达能力,以及表现能力有了非常大的进步,而且他
们的责任意识也提高了不少,慢慢地,他们也有了主动学习的意识。
三、体育方面
每天,我们都按时组织幼儿进行早操和各项体育活动,保证户外活动的时间不少于两
小时,培养幼儿爱护公共卫生的意识,小朋友也不象以前那么自私了,不再霸占了一件玩
具不给别的小朋友玩,他们还能有条理的活动并能收拾活动器具,特别是几个小男生:张
璐、黎明杰、阳金红等。
本学期在班上开展的体育跳绳比赛,小朋友都积极练习跳绳,坚持每天都练习,很
快,没有几个幼儿不会跳绳的了,这和他们积极认真的练习是分不开的。小朋友们的动作
也有了很大的发展,在组织的各项动作练习中,小朋友基本上都能根据要求来完成。
四、美育方面
这学期的音乐活动都是我们本班的老师来组织的,小朋友的音乐感受能力和表达能力
又了非常大的进步,特别是学习新歌,小朋友一旦理解歌词意思,一下子就学会了,并且
会用优美的,好听的声音来演唱,在歌表演与舞蹈中,小朋友能自己来编动作,模仿能力
也很强。所以这次举行的毕业典礼活动中孩子们表现得都很出色。
我们这学期开展小制作活动,大家积极收集各种废旧材料,一起来制作,一起来变废
为宝,他们各有各的创意,吴梓槟小朋友的动手能力虽然不是太出色,但他的想象非常有
创意,总是能滔滔不绝的说出自己的设计意图。
我们还一起用废旧材料来制作花瓶和服装等,在班里,我们大家一起来展示自己的作
品,虽然是自娱自乐,但小朋友还是陶醉于其中。同时,我们也注重小朋友绘画水平的提
高,注重色彩的搭配和表达,在班中的环境布置,都是根据孩子的创意,大家一起动手来
布置、装饰的,里面都是小朋友们的心血,老师只是出于引导和协助的地位。
五、劳动方面
自值日生制度的不断完善和大家的群众监督,值日生工作每天都认真完成,有的小朋
友知道自己是值日生,早上就提早一些,用完点心,主动拿了抹布擦桌子,干好值日生的
劳动内容,每天老师帮小朋友盛饭或者点心的时候,他们都是主动的去洗手,然后帮老师
来分发碗筷,真是老师的小帮手。
小朋友一直都不知道东西放哪里,喜欢随便一放,经过多次的教育,很多幼儿都能做
到哪里拿的就放回哪里,虽然有时因贪玩忘记,但较以前相比,进步是飞跃。
六月份开始背书包上幼儿园,小朋友都能坚持每天背书包上学,在检查他们的书包
时,发现他们的书包都整理得整整齐齐,除了几个能力特别差的幼儿以外,小朋友能根据
老师的要求,达到老师的要求,一些心细的小朋友的书和本子整整齐齐,没有一个角是翘
起的。
六、日常生活方面
本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个
整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。
日常生活中,注意培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差
的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。
—在老师的指导下,幼儿养成了良好的生活卫生习惯和自理生活能力,能独立的穿脱
衣裤和鞋袜。本学期教师还特别注重社交礼仪,要求幼儿养成坐立行等正确姿势和轻声交
流的习惯。
七、家长工作
我们利用多种形式,如家访、电话交流、约谈、家园联系册与家长交流,及时反馈幼
儿的发展情况,并且认真阅读家长的留言,根据家长的要求,努力完成家长的嘱托。
每月,及时更换家长园地,向家长公布我们的教育教学计划,使家长进一步了解我们
的活动进程,同时还向家长介绍一些教育和保养方面的知识,使得更好的教育和教养好每
一个幼儿。每个主体活动,我们都得到了家长们的大力支持,才使得我们的教育活动顺利
的开展下去,家园配合至关重要。
幼小衔接中,我们给幼儿观看关于小学的 cd,让幼儿听小学生上课,学习小学生上
课,还开展了一系列的配套活动,使得孩子们产生了上小学生的愿望,同样,也有一些小
朋友舍不得幼儿园,使我深深的感动,他们长大了,离开幼儿园了,作为老师的我,心里
确实也舍不得,回想他们在幼儿园的表现,欢声笑语,有喜有忧。
但愿孩子们在新的学习中能有更大的进步,而我,在接纳新的学生中,更要全身心的
投入,把更多的爱给孩子们,使孩子们快乐的从幼儿园毕业,不负家长和社会所托,更不
负孩子们的信任。
大班第二学期班主任工作 篇总结 2
时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首
一学期的班主任工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索
前进,心中还是倍感欣慰。这个班是 20xx 年十月接的班,通过三年的努力,班级管理已
取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。这一学期主要目
的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。
一、坚持不懈抓常规管理,初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生
各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学
习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。同时,我每天坚持早到
校,早进班,深入学生,观察他们的学习活动,发现问题及时解决,并随时与班干部交
流,了解班级情况及学生的思想动态,促使他们向好的方面发展 。
二、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。
摘要:
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大班第二学期班主任工作总结(通用3篇)大班第二学期班主任工作篇总结1 20xx年秋季已经临近,第二学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园领导正确的领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,在我们教师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务。 大一班像个大家庭,我班的孩子在老师的爱护下快乐成长。本班孩子在各方面都有了不同程度的提高,特别是孩子的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,孩子的一日生活常规也有了较大的进步。现对第二学期来的教育教学工作做一简单总结。 一、德育方面 对于幼儿的有些自然而然的不良举止,我们及时给于指出和纠正,并请大家来监督,进步了就及时表扬,培养幼儿讲礼貌、团结...
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作者:Jazy
分类:教学资源
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格式:DOCX
时间:2024-07-13