2023年最新三年级班主任工作总结（精选25篇）

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2023 年最新三年级班主任工作总结（精选 25 篇）

2023 年最新三年班主任工作篇级总结 1

　　本学期，我担任三(2)班班主任工作。在学校领导和德育处的指导下，我们顺利地完

成了学校布置的各项任务。现就本学期班主任工作做如下总结。

　　一、培养良好的班集体

　　能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班

集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是小学三年级，比较特殊，

一些学生学比差，因此更要注意做好引工作。在培养班集体方面，本学期我主习习惯较导

要从以下几方面入手：

　　 (一)注重教室文化的建设

　　开学初，我组织学生把教室布置好，让教室的墙壁具有教育内容，富有教育意义。在

具体布置，班内学生的特点，从大着眼，小着手，制定班文明行分表，时针对处处级为评

张贴小学生行为规范歌谣，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设

“ ”置由人管理的角，以拓学生的知面。及反学生情况，置了班日专图书宽识为时馈设级

记，由班长负责记录。

　　 (二)注意班干部的培养

　　入三年以后，班干部届重新，由学生民主投票，生了一支能力，有一进换选举产较强

定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能

力，要求他以们

　　 “ ”身作则，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，研究解决

出现的问题，同时布置新的工作和任务。

　　这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

　　 (三)注意养成教育和传统道德教育的结合

　　由于春节假期回来，个别学生纪律松动，一些不良行为随之

　　而来，如到、打架等，面些情况，我的具体做法是：迟对这违纪

　　 1.加大学习、执行《小学生守则》、《小学生日常行为规

　　范》的力度。我借助主题班会、故事会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，

行《小学生守》和《小学生日常行范》，并且配合德育行《一日常》，执则为规处执规严

格要求学生佩戴校徽、穿好校服，穿好回力鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。

　　 2. “ ”注意树立榜样。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。榜样的力量是无穷的。

人微言轻主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学

生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为

人师表。

　　 3.注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。

　　心理学告我：人的接受心理由察能力、感知能力、水平、趣好等心理诉们观认识兴爱

因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的

接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高

　　教育管理的可接受性。

　　为此，我先后开过多次主题班会。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答

竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。

　　二、格的要求的最大的尊重严

　　教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受

“ ”最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的要求和最大的尊重。的确，只有既严格要求学

生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。

　　 “ ”俗话说严是爱，宠是害，不教不导要变坏。三年 4班有几个非常调皮的学生，年级

很有名，一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结

果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的德育处陈

国生主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又

要给予最大的尊重。收到了较好的效果。

　　 “ ”三、三位一体的互促法

　　教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管。

通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促

的目的。我利用家校互平台与家沟通，或系，及反学生情况，取得家进动长电话联时馈长

的支持，收到了良好的效果。

　　总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多

想想方法，特别是象我们这样的中年教师。

2023 年最新三年班主任工作篇级总结 2

　　本学期的班主任工作即将束，回想一学期的工作，的确也做了不少。里有成结这这边

功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工

作做个总结。本人本学期的工作主要有三个方面。

　　 (1)是班干部的培养。

　　 (2)是培养学生的学习能力的修养

　　 (3)培养学生素的修养质

　　一、班干部的培养：

　　二年是班干伍的建，那么三年是班干的整段。是多下力气抓好级队调阶级级应该调阶

班干部工作作风的培训，如民主、公正、理智、冷静，以身作则，批评与自我批评，培养

班干部独方面主持日常工作的能力，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，

反射总结交流，培养班干部的分析，调整、表达、组织等能力。本半本学期的班干部进行

了一次调整，换了一些班干部主要因为在班里时间长了，有些学生对老干部的管理只是一

中表面的敷衍，内心不太服从，从背后对其产生敌意，而老师却在管与不关的忧郁状态中

工作，压力过大效果也不好，另外换上新班干也可使这些学生得到锻炼，并从中理解班干

部的工作，减缓学习抵触的情绪。

　　二、通教育、培养学生自主学的能力。过习

　　每位学生都有自己的性格特点，有自己的理想趣、好，些都是十分宝的力兴爱这贵动

资源，班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。

　　由于优秀学生的素质和他在班级的榜样地位，因此班主任对他比较放心、信任、喜欢

将一些要求较高的工作交给他的，但是如果把优秀生看成是一件已经完成的作品，那么在

他的展中就会容易出一些。如在二年的候，我班有个秀生学非常刻发现问题级时别优习

苦，成绩优异，可到了三年级，却出现成绩突然停顿不前，甚至大幅度下降的情况。

　　纠其原因是学习方法出了问题，二年级需要记忆的东西多，三年级不但需要记忆而还

要灵活应用，所以光靠死记硬背而导致的结果。还有一些优秀生担任班干部期间，心理压

力太大，影响了学。的如果不及并解决，那会在他的展程中伏习这样问题时发现纷纷发过

下隐蔽，导致教育失败。所以在本期我经常与科任老师取得联系，时刻了解他们的学习情

况，另外通过交谈，聊天等途径给予引导同时开展一些学习交流活动等。

　　中间型学生占我班一半以上，对于中间型学生的教育，我本人正在尝试中，但有一点

可以确定，许多中间型学生成绩提高不小，不单纯是因为他的不够努力;在班里曾经有学

“ ”生向我倾诉：老师我努力了，但就是考不好。学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映

了他那无助的心理。所以关于他的教育主要是为以提供具体的帮助，给他创造更多的表现

机会，常识获得成功，培养他的自信心。

　　后进剩的教育我主要是实施情感教育。创造两好的教育实际实施情感教育的关键。如

在放假前，我可以随意询问这些学生假期的打算，在交谈中建立互相信任的关系。同时在

学上立信心，具体培养他的意志力。习树

　　本班主要有两种学生：住宿生和走生，在些住宿生、走生中有极向上的，这读这读积

有中间的，也有消极的，对于个体发展和班级体建设具有一定的影响，如何做好这些学生

的教育也是一个点。首先在班里造条件极群体的作用，如，邀他参与热问题创发挥积请们

“ ”班级工作的政策和建设的工作。其次从情感入手，协调中间型群体与班级体与班级体建

“ ”设的关系，实现其向积极型改变。如在班干部的作用上，尽量考虑到中间型群体的学生

激上心和参与班建的情，逐靠，加入极体。发进级设热渐拢积团

　　三、利用各种途径培养学生的素质。

　　 1、提高自遵守各种校校的意。三年学生大体上适学校的各要求和管觉纪规识级应项

理，但也有一部分学生对学校管理的理解产生偏差，经常找理由，钻空子，相对这样的情

况，我即时进行耐心的引导和教育。

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2023年最新三年级班主任工作总结（精选25篇）2023年最新三年班主任工作篇级总结1　　本学期，我担任三(2)班班主任工作。在学校领导和德育处的指导下，我们顺利地完成了学校布置的各项任务。现就本学期班主任工作做如下总结。　　一、培养良好的班集体　　能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是小学三年级，比较特殊，一些学生学比差，因此更要注意做好引工作。在培养班集体方面，本学期我主习习惯较导要从以下几方面入手：　　(一)注重教室文化的建设　　开学初，我组织学生把教室布置好，让教室的墙壁具有教育内容，富有教育意...

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