2023年最新三年级班主任工作总结(精选25篇)

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2023 年最新三年级班主任工作总结(精选 25 篇)
2023 年最新三年 班主任工作 篇级 总结 1
本学期,我担任三(2)班班主任工作。在学校领导和德育处的指导下,我们顺利地完
成了学校布置的各项任务。现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班
集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是小学三年级,比较特殊,
一些学生学 比 差,因此更要注意做好引 工作。在培养班集体方面,本学期我主习习惯 较 导
要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初,我组织学生把教室布置好,让教室的墙壁具有教育内容,富有教育意义。在
具体布置 , 班内学生的特点,从大 着眼,小 着手,制定班 文明行 分表,时 针对 处 处 级 为评
张贴小学生行为规范歌谣,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设
“ ”置由 人管理的 角 ,以拓 学生的知 面。 及 反 学生情况, 置了班 日专 图书 宽 识 为 时 馈 设 级
记,由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养
入三年以后,班干部 届重新 ,由学生民主投票, 生了一支能力 ,有一进 换 选举 产 较强
定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能
力,要求他 以们
“ ”身作则, 各守其位,各司其职,各尽其责 。另外,定期召开班干部会议,研究解决
出现的问题,同时布置新的工作和任务。
这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
由于春节假期回来,个别学生纪律松动,一些不良行为随之
而来,如 到、打架等,面 些 情况,我的具体做法是:迟 对这 违纪
1.加大学习、执行《小学生守则》、《小学生日常行为规
范》的力度。我借助主题班会、故事会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,
行《小学生守 》和《小学生日常行 范》,并且配合德育 行《一日常 》,执 则 为规 处执 规 严
格要求学生佩戴校徽、穿好校服,穿好回力鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。
2. “ ”注意树立榜样。俗话说 说一千,道一万,不如亲身示范。 榜样的力量是无穷的。
人微言轻主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学
生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为
人师表。
3.注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。
心理学告 我 :人的接受心理由 察能力、感知能力、 水平、 趣 好等心理诉们观 认识兴 爱
因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的
接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高
教育管理的可接受性。
为此,我先后开过多次主题班会。还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答
竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。
二、 格的要求的最大的尊重严
教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受
“ ”最深的便是马卡连珂的一句名言: 严格的要求和最大的尊重 。的确,只有既严格要求学
生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。
“ ”俗话说 严是爱,宠是害,不教不导要变坏。 三年 4班有几个非常调皮的学生,年级
很有名,一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结
果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的德育处陈
国生主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又
要给予最大的尊重。收到了较好的效果。
“ ”三、 三位一体 的互促法
教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管。
通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促
的目的。我利用家校互 平台与家 沟通,或 系,及 反 学生情况,取得家进 动 长 电话联 时 馈 长
的支持,收到了良好的效果。
总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多
想想方法,特别是象我们这样的中年教师。
2023 年最新三年 班主任工作 篇级 总结 2
本学期的班主任工作即将 束,回想 一学期的工作,的确也做了不少。 里 有成结 这 这 边
功的喜悦,也有失败的懊恼,但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工
作做个总结。本人本学期的工作主要有三个方面。
(1)是班干部的培养。
(2)是培养学生的学习能力的修养
(3)培养学生素 的修养质
一、班干部的培养:
二年 是班干 伍的 建 ,那么三年 是班干的 整 段。是多下力气抓好级 队 调 阶级 级应该 调 阶
班干部工作作风的培训,如民主、公正、理智、冷静,以身作则,批评与自我批评,培养
班干部独方面主持日常工作的能力,使班干部工作相互协调,做到各司其责,相互合作,
反射总结交流,培养班干部的分析,调整、表达、组织等能力。本半本学期的班干部进行
了一次调整,换了一些班干部主要因为在班里时间长了,有些学生对老干部的管理只是一
中表面的敷衍,内心不太服从,从背后对其产生敌意,而老师却在管与不关的忧郁状态中
工作,压力过大效果也不好,另外换上新班干也可使这些学生得到锻炼,并从中理解班干
部的工作,减缓学习抵触的情绪。
二、通 教育、培养学生自主学 的能力。过习
每位学生都有自己的性格特点,有自己的理想 趣、 好, 些都是十分宝 的 力兴 爱 这贵动
资源,班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。
由于优秀学生的素质和他在班级的榜样地位,因此班主任对他比较放心、信任、喜欢
将一些要求较高的工作交给他的,但是如果把优秀生看成是一件已经完成的作品,那么在
他的 展中就会容易出 一些 。如在二年 的 候,我班有个 秀生学 非常刻发 现 问题 级 时 别优习
苦,成绩优异,可到了三年级,却出现成绩突然停顿不前,甚至大幅度下降的情况。
纠其原因是学习方法出了问题,二年级需要记忆的东西多,三年级不但需要记忆而还
要灵活应用,所以光靠死记硬背而导致的结果。还有一些优秀生担任班干部期间,心理压
力太大,影响了学 。 的 如果不及 并 解决,那会在他的 展 程中伏习 这样 问题 时发现 纷纷 发过
下隐蔽,导致教育失败。所以在本期我经常与科任老师取得联系,时刻了解他们的学习情
况,另外通过交谈,聊天等途径给予引导同时开展一些学习交流活动等。
中间型学生占我班一半以上,对于中间型学生的教育,我本人正在尝试中,但有一点
可以确定,许多中间型学生成绩提高不小,不单纯是因为他的不够努力;在班里曾经有学
“ ”生向我倾诉:老师我努力了,但就是考不好。 学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映
了他那无助的心理。所以关于他的教育主要是为以提供具体的帮助,给他创造更多的表现
机会,常识获得成功,培养他的自信心。
后进剩的教育我主要是实施情感教育。创造两好的教育实际实施情感教育的关键。如
在放假前,我可以随意询问这些学生假期的打算,在交谈中建立互相信任的关系。同时在
学 上 立信心,具体培养他的意志力。习 树
本班主要有 两种学生:住宿生和走 生,在 些住宿生、走 生中有 极向上的,这读这读积
有中间的,也有消极的,对于个体发展和班级体建设具有一定的影响,如何做好这些学生
的教育也是一个 点 。首先在班里 造条件 极群体的作用,如,邀 他 参与热问题 创发挥积请们
“ ”班级工作的政策和建设的工作。其次从情感入手,协调 中间型 群体与班级体与班级体建
“ ”设的关系,实现其向 积极型改变。如在班干部的作用上,尽量考虑到中间型群体的学生
激 上 心和参与班 建 的 情,逐 靠 ,加入 极 体。发 进 级 设 热 渐 拢 积 团
三、利用各种途径培养学生的素质。
1、提高自 遵守各种校 校 的意 。三年 学生大体上适 学校的各 要求和管觉纪 规 识 级 应项
理,但也有一部分学生对学校管理的理解产生偏差,经常找理由,钻空子,相对这样的情
况,我即时进行耐心的引导和教育。
摘要:
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2023年最新三年级班主任工作总结(精选25篇)2023年最新三年班主任工作篇级总结1 本学期,我担任三(2)班班主任工作。在学校领导和德育处的指导下,我们顺利地完成了学校布置的各项任务。现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是小学三年级,比较特殊,一些学生学比差,因此更要注意做好引工作。在培养班集体方面,本学期我主习习惯较导要从以下几方面入手: (一)注重教室文化的建设 开学初,我组织学生把教室布置好,让教室的墙壁具有教育内容,富有教育意...
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作者:Jazy
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时间:2024-07-13