2023年终班主任工作总结范文（精选30篇）

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2023 年终班主任工作总结范文（精选 30 篇）

2023 年班主任工作范文篇终总结 1

　　 “ ‘ ’”本着名班主任工作室成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友的

宗旨，扩大名班主任效应，形成优秀班主任团队，创建学习型组织，开展多层次、多形

式、有质量的班主任学习、研修、实践的培训活动，坚持理论和实践相结合，以课题研究

为统领，以示范引领为特征，在交流与碰撞中求进步，行走在班主任专业化发展的路上。

回眸工作室的运行历程，全体成员充实着、实践着、思考着。

　　 1.强化学习，提高理论素养。

　　先进的理论是班主任工作和德育科研的先导，没有先进的理论指导，一切都将是纸上

“ ”谈兵。因此，加强学习，不断提高理论修养，始终占领工作室工作的制高点。工作室组

织成员采取集中学习和分散自学相结合、自主研修和专家引领相结合的形式，以理论熏陶

的方式提升工作室成员的专业素养。工作室主持人杨晖老师不定期地向全体成员推荐阅读

——书目和文章，开展读书交流活动。推荐的书目有《心灵写诗李镇西班主任日记》、

《第 56 号教室的奇迹》、《论语中不可不知的人生哲理》、《向庄子借智慧》、《做一

个专业的班主任》、《魅力班会是怎样炼成的》等，每位成员三个月精读一本(一年读 4

本)与德育有关的专著或书籍，并撰写读书心得，定期开展读书交流，每人一年上交两篇

教育随笔或德育叙事案例。一年来工作室成员写出了多篇高质量的读书心得，发表在《温

州教育》，并在温州市教师素质年读书活动中取得优异的成绩。如方海东的

“ ”“ ”“ ”“ ”《平易近人做老师》、蔡燕的《好教育和好老师》、项涨禹的《阅并快乐着，读

并成长着》、马琳的《让学生在赏识中成长》等。工作室成员项涨禹老师还在龙湾区__年

“ ”教师素质年读书报告会上向全区教科室主任和优秀教师代表作了《草根阅读也快乐!

——一个农村老师读书的点滴思索》经验交流和发言，赢得很好的评价。

　　 “ ”此外，工作室采取走出去、请进来的方式，多次聆听专家学者的授课和讲座，为工

作室成员的成长打下坚实的理论功底。现在读书已成为工作室成员的习惯，并学以致用。

　　 2.实践磨砺，努力形成风格。

　　 “ ” “ ”教育理论修养和教育实践积累是一个优秀班主任必须具备的两个条件，正像鸟儿

必须有两只翅膀才能飞翔一样。工作室要求所有成员做到既有理论修养，又有丰富的实践

积累。__年，工作室深入到成员所在的学校、班级，通过调查、听课、研讨等途径，为德

育研究取得第一手资料。通过成员自身开课，开设讲座等形式和活动，相互学习，提高自

身实践水平。帮助工作室成员在育人风格和特色上下功夫，让每位成员具有高品位的育人

艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地

驾驭课堂，进而形成自己的育人风格和育人思想。__年每个成员都分别开出一节观摩课：

马琳老师的《学会感动，懂得感恩》、洪泓老师的《我爱爸爸，我爱妈妈》、蔡燕老师的

——《习惯决定命运》、缪奇恩老师的《与人交往一二三》、项涨禹老师的《学会倾听做

一个有修养的人》，每节班会课的设计各具特色，精彩纷呈，充分体现了老师们的才智与

水平。精心准备的过程促进了各成员不断思考，不断提高。__年9月，工作室成员王文

生、方海东两位老师被评为温州市第三届名班主任;__年12 月，缪奇恩、项涨禹老师评上

中学高级教师;各成员快速成长，成为学校的骨干班主任，效果显著。

　　 3.积极科研，提高自身品位。

　　反思是形成教育智慧的重要方式，也是教师专业提升的有效途径，通过审察实践经

“ ”验，凝聚教育智慧，享受教育研究的幸福。教而不研则浅，研究是名班主任工作室的要

务之一。工作室负责人在自身积极开展班主任工作研究的同时，继续带动并鼓励全体成员

“”“从事研究，积极撰写德育论文、案例。在已有成绩的基础上，继续压担子，争取全面

” “ ”开花，使整个工作室始终洋溢着一种研究的学术氛围，每位成员都能研究出成效。同

时工作室以课题研究为抓手，围绕温州市规划课题《儒家文化与构建和谐班级的实践研

究》、

2023 年班主任工作范文篇终总结 2

　　时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚

步声中结束了。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，

“也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：班级像一个大家

庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟

”了，便离开这个家庭，走向了社会。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大

的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。现将本

学期的工作做如下总结：

　　一、加强学生的文明行为习惯和安全教育

　　要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为，及时发现各种安全隐患，并

告诉同学引起注意。安全教育是我课间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不

到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问

题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应

……该玩些怎样的游戏等等。增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，

遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，

对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你

了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。

　　二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给学困生更多帮助，以形成良好的学习氛

围

　　六年级要面临毕业考试，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我在第二周就召

开了班级的家长会，有目的地的向家长和同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意

识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我和数学老师抓住了两个可以

利用的时间：晨读和午间。我们每周的一、三、五安排的是语文，二、四由数学老师负

责，我觉得这学期的早上和中午时间利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学

习并取得一定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的，

因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。根据他们的特点，给予必要的指导

和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们

学习的自信心，同时增强班级的学习氛围。

　　三、积极参加学校组织的各项活动和比赛，并作好充分的准备

　　虽然六年级的学生学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和比赛，我们都会全

心投入。因为通过活动或比赛，给了学生各种锻炼的机会，他们各方面的素质也同时得到

提升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准备。半学期来，学校也组织

了不少活动和比赛，比如说拔河比赛、春季运动会等活动，我鼓励同学们尽可能参加集体

的活动，强调同学们应该有纪律性，有维护班集体的爱心。我希望我和同学们都能认认真

真地做好每一件事情，不管结果怎样。同时也让学生体会到，不管做什么事情都要付出汗

水。

　　四、民主，公平，公正地对待每一个学生

　　我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，能力强一

些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆

老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，他

们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂

一顿效果要好些，学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、

老师态度都差的学生，经过几个学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，特别是我

班的倔脾气的几名同学也越来越会和你分享他的想法，遇事也更冷静了。

　　这是我这学期来做班主任的工作总结，也是我六年来带这个班级坚持所做的一些工

“作，我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有很多工作等着我去做。有人说：要

”给人以阳光，你心中必须拥有太阳。班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥

有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然

润物无声。我想通过时间的磨炼，我会吸取更多班主任的工作经验，用真诚对待事业，用

爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。

2023 年班主任工作范文篇终总结 3

　　本学期在学校安排下，我担任高一(28)班班主任，本班总人数55 人，男生31 人，女

生24 人。多数学生家长在外打工，家庭条件一般。就学习习惯和学习态度来看，女生学

习习惯好于男生。目前学习氛围基本形成，但是很多同学还是缺乏主动性，在学习上经常

要老师督促提醒，在生活上少数同学有点拖拉，目标不明确，怕吃苦，成绩一般。现结合

本班学生实际情况，谈谈本人对新生班级所做的相关工作。

　　一、纠正错误思想，明确学习目的

　　高一新生进校时普遍犯的错误是：一部分不能正确认识自己，以为自己在原来学校一

直是佼佼者，所以来高中后，很容易麻痹大意，目空一切;一部分在经历初三魔鬼式训练

后，同学们在学习上投入的精力明显不及以前，以为高考还远，还可以放一放，到高三再

去努力;还有学生即使进入了实验班，也不想好好读书，认为读书无用，还不如去打工等

等。

　　针对这些错误思想，我在学生进班后就开始了理想教育，并告知当前形势，采用个别

谈话与集体教育相结合的方式，让学生明白高中学习的特殊性和重要性。具体做法是这

样：在学生进班不久，利用班会时间，我让学生将个人的格言和理想都写在一张卡片上。

利用期中考试的情况，让学生主动分析自我得与失，反思学习过程。在教室后面的黑板

上，每天都由我或学生写上一些励志格言等。观看励志视频和朗读张贴励志文章，让学生

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2023年终班主任工作总结范文（精选30篇）2023年班主任工作范文篇终总结1　　“‘’”本着名班主任工作室成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友的宗旨，扩大名班主任效应，形成优秀班主任团队，创建学习型组织，开展多层次、多形式、有质量的班主任学习、研修、实践的培训活动，坚持理论和实践相结合，以课题研究为统领，以示范引领为特征，在交流与碰撞中求进步，行走在班主任专业化发展的路上。回眸工作室的运行历程，全体成员充实着、实践着、思考着。　　1.强化学习，提高理论素养。　　先进的理论是班主任工作和德育科研的先导，没有先进的理论指导，一切都将是纸上“”谈兵。因此，加强学习，不断提高理论修养，...

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