2023年终班主任工作总结范文（精选30篇）
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2023 年终班主任工作总结范文（精选 30 篇）
2023 年 班主任工作 范文 篇终 总结 1
“ ‘ ’”本着 名班主任工作室成为 研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友 的
宗旨，扩大名班主任效应，形成优秀班主任团队，创建学习型组织，开展多层次、多形
式、有质量的班主任学习、研修、实践的培训活动，坚持理论和实践相结合，以课题研究
为统领，以示范引领为特征，在交流与碰撞中求进步，行走在班主任专业化发展的路上。
回眸工作室的运行历程，全体成员充实着、实践着、思考着。
1.强化学习，提高理论素养。
先进的理论是班主任工作和德育科研的先导，没有先进的理论指导，一切都将是纸上
“ ”谈兵。因此，加强学习，不断提高理论修养，始终占领工作室工作的 制高点 。工作室组
织成员采取集中学习和分散自学相结合、自主研修和专家引领相结合的形式，以理论熏陶
的方式提升工作室成员的专业素养。工作室主持人杨晖老师不定期地向全体成员推荐阅读
——书目和文章，开展读书交流活动。推荐的书目有《心灵写诗 李镇西班主任日记》、
《第 56 号教室的奇迹》、《论语中不可不知的人生哲理》、《向庄子借智慧》、《做一
个专业的班主任》、《魅力班会是怎样炼成的》等，每位成员三个月精读一本(一年读 4
本)与德育有关的专著或书籍，并撰写读书心得，定期开展读书交流，每人一年上交两篇
教育随笔或德育叙事案例。一年来工作室成员写出了多篇高质量的读书心得，发表在《温
州教育》，并在温州市教师素质年读书活动中取得优异的成绩。如方海东的
“ ”“ ”“ ”“ ”《 平 易 近 人 做老师》、蔡燕的《好教育和好老师》、项涨禹的《阅并快乐着，读
并成长着》、马琳的《让学生在赏识中成长》等。工作室成员项涨禹老师还在龙湾区__年
“ ”教师素质年读书报告会上向全区教科室主任和优秀教师代表作了《 草根阅读 也快乐!
——一个农村老师读书的点滴思索》经验交流和发言，赢得很好的评价。
“ ”此外，工作室采取 走出去、请进来 的方式，多次聆听专家学者的授课和讲座，为工
作室成员的成长打下坚实的理论功底。现在读书已成为工作室成员的习惯，并学以致用。
2.实践磨砺，努力形成风格。
“ ” “ ”教育理论修养 和 教育实践积累 是一个优秀班主任必须具备的两个条件，正像鸟儿
必须有两只翅膀才能飞翔一样。工作室要求所有成员做到既有理论修养，又有丰富的实践
积累。__年，工作室深入到成员所在的学校、班级，通过调查、听课、研讨等途径，为德
育研究取得第一手资料。通过成员自身开课，开设讲座等形式和活动，相互学习，提高自
身实践水平。帮助工作室成员在育人风格和特色上下功夫，让每位成员具有高品位的育人
艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地
驾驭课堂，进而形成自己的育人风格和育人思想。__年每个成员都分别开出一节观摩课：
马琳老师的《学会感动，懂得感恩》、洪泓老师的《我爱爸爸，我爱妈妈》、蔡燕老师的
——《习惯决定命运》、缪奇恩老师的《与人交往一二三》、项涨禹老师的《学会倾听 做
一个有修养的人》，每节班会课的设计各具特色，精彩纷呈，充分体现了老师们的才智与
水平。精心准备的过程促进了各成员不断思考，不断提高。__年9月，工作室成员王文
生、方海东两位老师被评为温州市第三届名班主任;__年12 月，缪奇恩、项涨禹老师评上
中学高级教师;各成员快速成长，成为学校的骨干班主任，效果显著。
3.积极科研，提高自身品位。
反思是形成教育智慧的重要方式，也是教师专业提升的有效途径，通过审察实践经
“ ”验，凝聚教育智慧，享受教育研究的幸福。 教而不研则浅 ，研究是名班主任工作室的要
务之一。工作室负责人在自身积极开展班主任工作研究的同时，继续带动并鼓励全体成员
“”“从事研究，积极撰写德育论文、案例。在已有成绩的基础上，继续 压担子 ，争取 全面
” “ ”开花，使整个工作室始终洋溢着一种研究的学术氛围，每位成员都能研究出成效 。同
时工作室以课题研究为抓手，围绕温州市规划课题《儒家文化与构建和谐班级的实践研
究》、
2023 年 班主任工作 范文 篇终 总结 2
时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚
步声中结束了。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，
“也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过： 班级像一个大家
庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟
”了，便离开这个家庭，走向了社会。 一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大
的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。现将本
学期的工作做如下总结：
一、加强学生的文明行为习惯和安全教育
要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为，及时发现各种安全隐患，并
告诉同学引起注意。安全教育是我课间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不
到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问
题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应
……该玩些怎样的游戏 等等。增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，
遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，
对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你
了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。
二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给学困生更多帮助，以形成良好的学习氛
围
六年级要面临毕业考试，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我在第二周就召
开了班级的家长会，有目的地的向家长和同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意
识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我和数学老师抓住了两个可以
利用的时间：晨读和午间。我们每周的一、三、五安排的是语文，二、四由数学老师负
责，我觉得这学期的早上和中午时间利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学
习并取得一定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的，
因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。根据他们的特点，给予必要的指导
和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们
学习的自信心，同时增强班级的学习氛围。
三、积极参加学校组织的各项活动和比赛，并作好充分的准备
虽然六年级的学生学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和比赛，我们都会全
心投入。因为通过活动或比赛，给了学生各种锻炼的机会，他们各方面的素质也同时得到
提升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准备。半学期来，学校也组织
了不少活动和比赛，比如说拔河比赛、春季运动会等活动，我鼓励同学们尽可能参加集体
的活动，强调同学们应该有纪律性，有维护班集体的爱心。我希望我和同学们都能认认真
真地做好每一件事情，不管结果怎样。同时也让学生体会到，不管做什么事情都要付出汗
水。
四、民主，公平，公正地对待每一个学生
我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，能力强一
些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆
老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，他
们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂
一顿效果要好些，学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、
老师态度都差的学生，经过几个学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，特别是我
班的倔脾气的几名同学也越来越会和你分享他的想法，遇事也更冷静了。
这是我这学期来做班主任的工作总结，也是我六年来带这个班级坚持所做的一些工
“作，我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有很多工作等着我去做。有人说： 要
”给人以阳光，你心中必须拥有太阳。 班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥
有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然
润物无声。我想通过时间的磨炼，我会吸取更多班主任的工作经验，用真诚对待事业，用
爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。
2023 年 班主任工作 范文 篇终 总结 3
本学期在学校安排下，我担任高一(28)班班主任，本班总人数55 人，男生31 人，女
生24 人。多数学生家长在外打工，家庭条件一般。就学习习惯和学习态度来看，女生学
习习惯好于男生。目前学习氛围基本形成，但是很多同学还是缺乏主动性，在学习上经常
要老师督促提醒，在生活上少数同学有点拖拉，目标不明确，怕吃苦，成绩一般。现结合
本班学生实际情况，谈谈本人对新生班级所做的相关工作。
一、纠正错误思想，明确学习目的
高一新生进校时普遍犯的错误是：一部分不能正确认识自己，以为自己在原来学校一
直是佼佼者，所以来高中后，很容易麻痹大意，目空一切;一部分在经历初三魔鬼式训练
后，同学们在学习上投入的精力明显不及以前，以为高考还远，还可以放一放，到高三再
去努力;还有学生即使进入了实验班，也不想好好读书，认为读书无用，还不如去打工等
等。
针对这些错误思想，我在学生进班后就开始了理想教育，并告知当前形势，采用个别
谈话与集体教育相结合的方式，让学生明白高中学习的特殊性和重要性。具体做法是这
样：在学生进班不久，利用班会时间，我让学生将个人的格言和理想都写在一张卡片上。
利用期中考试的情况，让学生主动分析自我得与失，反思学习过程。在教室后面的黑板
上，每天都由我或学生写上一些励志格言等。观看励志视频和朗读张贴励志文章，让学生
摘要：
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2023年终班主任工作总结范文（精选30篇）2023年班主任工作范文篇终总结1 “‘’”本着名班主任工作室成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友的宗旨，扩大名班主任效应，形成优秀班主任团队，创建学习型组织，开展多层次、多形式、有质量的班主任学习、研修、实践的培训活动，坚持理论和实践相结合，以课题研究为统领，以示范引领为特征，在交流与碰撞中求进步，行走在班主任专业化发展的路上。回眸工作室的运行历程，全体成员充实着、实践着、思考着。 1.强化学习，提高理论素养。 先进的理论是班主任工作和德育科研的先导，没有先进的理论指导，一切都将是纸上“”谈兵。因此，加强学习，不断提高理论修养，...
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作者：Jazy
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时间：2024-07-13
