校园辩论赛总结（通用3篇）

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校园辩论赛总结（通用 3篇）

校园篇辩论赛总结 1

　　为吸引大一新生，为接下来的协会招新做好准备，增加我院辩手的临场经验，提高辩

手的质量，由校演讲与辩论协会主办，建筑学院与环工学院演讲与辩论协会协办的辩论表

演赛 10 月13 日晚 7点半在 5104 教室举行。

　　在本次活之前，本会做了大量的宣准工作，通通知各班班和微博举办动协传备过长发

等形式，使同学们都能积极参与并前来观看此次表演赛。由于宣传到位，场上座无虚席。

在的工作方面，我努力真地工作与宣，将上情况通微博等形式行现场们认传场过进实时转

　播，使每位参加本次活动的选手与观众都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩。

　　在本次的演比的程中，通与工学院相互之的配合使得比利的行，讲赛过过环间赛顺进

选手们以诙谐幽默的开场形式很快带动了场上的气氛。比赛由开篇立论、攻辩、自由辩

论、总结陈词四个环节组成，正方是来自环境与市政工程学院的四位辩手，反方则是来自

建筑学院的四位优秀辩手，双方就是否应该为后代积累财富展开激烈辩论，首先是由双方

一辩用精炼的语言阐明自己的观点，确立基本立场，正方认为先辈留下的精神财富我们都

应去继承和发扬。而反方则认为自己走的路才多姿多彩，主观意识的该与不该其实是指哪

个更有利于后辈的的发展，而在此看来不为后代积累财富更有利于后辈的发展。接下来就

是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，双方你来我往，滔滔不绝，场上唇枪舌剑，场

下掌声不断。虽是一场表演赛，但场内气氛十分热烈，此次比赛的辩题紧贴大学生活，让

辩手们在辩论过程中有话可说，这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看。而赛后又

能引发同学们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置为这次

辩论赛的成功举办奠定了基础。

　　此次比赛中我们还邀请了本院和环工的一些学长作为嘉宾出席，这也使得本次演讲演

讲比赛提升了一个层次，学长们对此次表演赛作出了较高的评价，同时也希望大一新生能

够积极加入辩协，提高和锻炼自己。

　　活动的任务我们完成了，但是我们的工作并不能因此而放松。此次表演赛为接下来的

　招新工作奠定了一定的基础，但宣传力度仍需加强，高质量地完成后期的招新工作。此

次表演赛带给我们的并不是最后的名次和成绩，更重要的让大家进一步了解我们协会，积

极加入其中。在组织表演赛的过程中，辩手们体现了分工合作的精神，他们不仅把台上那

短暂的辩论作为一次自我价值的舞台，更重要的是他们在幕后为辩题搜集论据、商量辩证

方式过程中所付出的努力。同时我们也发现一些不足之处，例如观众不能准时到达，板报

做的不是很好，现场秩序有点乱。在活动中出现一些问题是我们对工作事先考虑的不全面

造成的，这也是我们今后不断改正的地方。出现问题是我们不愿意看到的，但是出现了问

题也是我们今后工作重点注意的地方，是我们宝贵的经验，是成长必须经过的道路。我们

也会积累经验，完善不足之处，在今后的组织活动再接再励。

校园篇辩论赛总结 2

　　 1月24 日早，我校三学社于农12 号楼 105 “教室举办辩论赛，旨在锻炼口才以及临场

”应变能力,该社团会长担任主持人，骨干以及会员参加此次活动。

　　 “ ”此次辩题为好马该不该吃回头草 ,正方认为好马该吃回头草，而反方则持相反观

点。主持人宣比后，正式开始。首先，正反方一分就本方所持简单读赛规则辩论赛辩别观

点述自己的理由，正方不因所骨气、面子而不肯回，失良机陈认为应该为谓头错 ;而反方

“ ”围绕覆水难收 ,“ ”认为眺望远方的人总比沉湎过去的人要强 .“ ”随后双方二辩则以高考为

例，各抒己见。正方认为高三的复习过程就是不断咀嚼回头草的过程，在这个过程中不断

吸收提高。而反方并不赞成，他们认为高三的高考的题型永远都是新的，不可能会再考那

些老旧题型。紧接着双方三辩则继续将辩题延伸到婚姻爱情身上。然后进入自由论辩时

间。双方亲友团也加入进来，双方辩友紧密团结，激烈的争辩。整个过程精妙绝伦，激动

人心，现场无时无刻不洋溢着浓郁紧张的氛围，引得观众阵阵掌声。最后双方四辨进行总

结。

　　辩论比赛结束，评委稍作点评，指出选手在比赛中的优缺点。反方以 81.6:77.2 的成

绩胜正方，且反方二辩张金凤以其快捷的反应能力和妙语连珠的口才获得最佳辩手奖。

校园篇辩论赛总结 3

　　 1、活动宗旨：开学伊始，为了丰富校园文化生活，提高广大同学的普通话水平，锻

“　 ”　炼同学们的思辨、分析能力，展现华夏语言魅力，学院举办思想飞扬、激情碰撞 09 级

新生辩论赛。

　　工作开始和结束时间：10 月15 —日10 月25 日

　　参加人数：72 人

　　人员分工：部长候义秀总负责此次辩论赛，负责协调辩论赛的相关事宜;副部长杜娟

负责此次辩论赛的宣传工作;各干事分别负责活动资料的记录及整理，如图片资料，由孔

令玲负责;文字资料由胡陈陈、田霄怡负责;全体部员共同讨论并确定辩题。

　　 2、本轮辩论很好的调动了各班同学的活动积极性，各班同学都能够积极得参与到其

中去，并且都很认真地准备了辩论赛。

　　 3、

　　 (1)预期目标：希望能够很好的调动各班同学的参加辩论赛的积极性，并选出优秀的

代表队及选手，为下一轮的进一步筛选、为校赛选出精英做准备。

　　 (2)实际成果：在本轮辩论赛中有很多同学都表现出了较高的水平，也有一些辩手在

仪态动作上有不规范的情况。

　　 (3)产生差异原因：同学们对赛制不是十分了解并且经验不足。

　　 4、此次活动最有特色的地方：比如第五场第一组在辩论赛中打出了很多内容，效果

非常好，此次辩论赛整体上同学们表现的都很好。

　　 5、此次活动中最成功的地方：

　　 (1)准备工作做得很充分;

　　 (2)比赛时间控制得比较好;

　　 (3)比赛赛场井然有序;

　　 (4)各部员分工明确，各司其职;

　　 (5)比赛期间没有产生突发状况。

　　 6、活动中的不足：图片收集时，没有考虑到照相机没电的情况。如果有再一次参加

的机会，一定注意准备好电池，并多做其他准备。

　　二.活动开展条件分析

　　 1、有利条件和机遇：辩论赛正值开学伊始，同学们参加的热情十分高涨，并且受到

学长学姐们的指导，辩论水平比较高。

　　 2、限制因素：因为正处于开学伊始，学院活动较多，时间安排上常会和其他活动产

生冲突，因此，辩论赛时间较原计划有所延后。

　　 3、活动在哪些方面最需要帮助：在时间安排上，需要和其他各部门协商好，为辩论

赛的开展让出时间。

　　三.活动的辐射影响

　　 1、活动直接人群和人数：活动直接参加的是 09 级新生，共72 人。

　　 2、此次活动邀请了其他学院辩论队成员担任嘉宾，为新生作点评，有利于新生辩论

水平的进一步提高。

　　 3、新闻媒体对活动的报道：出海报，宣传板，以及记者团对辩论赛的报道。

　　 4、后续活动计划：接下来将进行第二轮辩论赛，以班级为单位，每班各出一支队

伍，分别进行比赛，之后，获胜两队再次进行比赛，争夺冠亚军，剩余两方争夺季军。

　　四.经费开支明细

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校园辩论赛总结（通用3篇）校园篇辩论赛总结1　　为吸引大一新生，为接下来的协会招新做好准备，增加我院辩手的临场经验，提高辩手的质量，由校演讲与辩论协会主办，建筑学院与环工学院演讲与辩论协会协办的辩论表演赛10月13日晚7点半在5104教室举行。　　在本次活之前，本会做了大量的宣准工作，通通知各班班和微博举办动协传备过长发等形式，使同学们都能积极参与并前来观看此次表演赛。由于宣传到位，场上座无虚席。在的工作方面，我努力真地工作与宣，将上情况通微博等形式行现场们认传场过进实时转　播，使每位参加本次活动的选手与观众都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩。　　在本次的演比的程中，通与工学院相互之的配合使...

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