学生毕业论文（精品多篇）
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本科 生 文 篇一毕业 论
【关键词】本科生；毕业论文；论文质量
通过审核学生撰写的毕业论文，学校可以了解学生对所学的专业理论知识和实践技能的吸
收情况，同时也可以考查学生对所学知识的创造性研究能力，有利于学生对所学理论知识
的巩固，培养学生在独立分析问题和解决问题方面的能力，为他们走出学校打下一个扎实
的基础。
一、在本科生毕业论文中存在的问题
（一）毕业论文写作时间少、重视度不够
在高校扩招的影响下，使得每年毕业生数量巨大，毕业生面临着极大的就业压力。而在这
种巨大的压力面前，很多毕业生只能把找工作作为他们最主要的任务，而撰写毕业论文只
“ ”是应付毕业的任务，所以部分毕业论文开始出现了 东拼西凑 的现象，调研也不够充分，
可信度大大降低。
（二）研究能力和分析、写作能力不足
本科生进入所研究的课题前，都会有选题和开题的过程，学生会到图书馆进行资料的收
集，或者通过电子图书馆、网络等途径来收集资料。然而大部分的学生在这个过程中都无
法找到所需资料，这表明学生收集资料的能力是相当有限的。在撰写论文过程中，他们很
少去思考问题，许多学生拿到题目就是一片茫然，尽管能勉强完成初稿，但仔细观察会发
现这些初稿中存在东拼西凑、词、句表达不明确、思路、观点不清晰、论据、论证不充
分、写作格式不规范等问题。而且很大一部分论文由于学生的表达能力不强，不能很自然
的将科学研究与写作有机的结合起来。
（三）师资力量缺乏
近几年来大学生的数量快速的增加，使得教师与学生的比例严重失调，因此在高校毕业生
论文指导方面出现了指导教师严重不足的问题。并且这部分教师还承担学校的日常教学和
科研任务，没有充足的时间去指导学生的毕业设计。
（四）资金投入不足
根据规定，学生在整个论文写作过程中的专题科研费用应该由其指导教师提供，而每位导
师的科研经费却是相当有限的，根本达不到要求。所以对学生科研的投入少之又少，这对
毕业论文的质量产生了直接的影响。另外，学校对毕业生以及其毕业论文的管理不严，没
有规范性、缺乏可操作性，疏于检查、监督，贯彻实施力度不够也成为学生毕业论文质量
得不到提高的重要因素。
二、如何提高本科毕业论文质量
（一）提高学生对毕业论文的认识，加强学校管理制度
高校应该要求专业课教师在学生开始上专业课的时候就经常性地、逐步的对学生进行毕业
论文辅导，并对其进行毕业论文重要性的宣传教育，让学生知道毕业论文的重要性。另
外，学校应该制定严格和完善的论文管理制度，从规章制度上防止本科毕业生在论文写作
的过程中出现的拖沓和不规范现象。同时对在校学生进行学术道德教育，让学生认识到任
何的学术抄袭行为都等同于偷窃，是一种不道德的行为，应避免这种现象的发生。
（二）提供充足、高水平的师资力量
鼓励指导教师带领部分学生积极参加科学研究性的比赛，加大科研奖励的力度，这样不仅
可以锻炼学生的实验能力，也可以提高指导教师的科研能力，使有能力的教师脱颖而出。
在选派毕业生论文导师的时候应严格要求，最好多以教学经验丰富和专业科研水平高的教
师来担任指导教师，同时还应保持一种积极的工作态度。如果本校的师资力量薄弱，无法
达到要求，可以与外校进行联合，寻求具备更好培养能力和科研能力的教师负责本科毕业
论文指导工作。
（三）增大资金投入，完善奖励机制
高等院校对学生毕业论文的预算和投入相对较少，学校应该想办法从多方面的为科研研究
提供资金保障。多数企业单位愿意为解决生产中出现的实际问题注入资金，因此帮助企业
解决实际问题、赢得企业单位的绝对支持成为解决资金缺乏的一条重要途径。另外，利用
学校下拨的科研经费也是解决本科生毕业论文资金缺乏的一个重要渠道。与此同时学校还
应该有健全的奖励机制，根基需要对指导教师的工作量适当的增加其核算系数。在完成毕
业论文评选后，对学生的优秀毕业论文进行奖励外，也可以对优秀论文的指导教师进行表
扬，并给予一定的物质奖励。建立必要的激励机制，对于端正学生的学习和研究态度，集
中更多时间与精力来完成毕业论文是相当有利的。
通过以上的分析，可知影响本科生毕业论文质量的因素是相当突出的。作为学生毕业成绩
考核的毕业论文，应该得到学校更进一步的关注，提高学生的重视度、教师的关注度。从
更高、更深的 次来分析解决本科生 文 量不高的 ， 具有高 准、高水平层毕业论 质 问题 实现 标
的创新型人才的培养目标。
参考文献：
[1]张良吉，许亮文，李宇阳等。关于提高本科生毕业论文（设计）质量的若干思考[J].
中国高等医学教育，20xx（3）
大学 生 文 篇二毕业 论
关键词：大学生；毕业论文
毕业设计（论文）是实现高等院校培养目标的重要教学环节，在培养大学生探求真理、强
化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的
作用。然而，大学生毕业论文水平普遍不高，抄袭之风盛行，使得越来越多的高校不得不
将要求列入新规。笔者结合自身教学经验，就大学生毕业论文质量下降的成因进行了剖
析，并给出了自己的几点建议。
1 大学生毕业论文现状及问题分析
1.1 重视程度不够
“ ”随着就业压力的不断加大， 一切向就业看齐 成为高校学生中普遍存在的思想。毕业设计
是在大学的最后阶段即大四下半学期进行的，其成绩在毕业前才会给定，而在此之前学生
基本都已签订就业协议，因此该成绩对学生就业基本没有影响。因此学生们普遍存在着敷
衍了事的想法，认为只要通过即可，而学校也为避免学生不能正常毕业，并未真正严抓论
“ ”文质量，合格标准一降再降，导致学生中流传着怎样都能过 的说法。这就铺就了轻视情
绪滋生的温床，使得论文质量差强人意，胡拼乱凑、逻辑混乱、内容重复、甚至通篇抄袭
的现象比比皆是。
1.2 缺乏真实的实习过程
本科毕业论文一般应结合实习经历，在实践中运用所学知识发现并解决实际问题。而毕业
论文的撰写时间适逢学生找工作的阶段，学生为找到满意的工作，需经常奔走于各大招聘
会之间，或参加选调生、公务员等考试，没有时间专注于在一家单位进行毕业实习。或是
已考上研究生，把全部精力用于准备复试，无暇顾及毕业论文。以上种种，使得学生不能
定下心来好好完成毕业实习。除此之外，学校把关不严也是主要原因。学生通过亲朋好友
等关系开具虚假的实习证明即可交差，使得真正参加实习的学生寥寥无几。这样学生并不
能获取真实的实习资料，论文结论欠缺针对性和可操作性，不具备参考价值。
1.3 缺乏论文撰写经验
大学开设课程的结课方式大多为卷面考试，写结课论文的较少。因此学生对论文定题，资
料搜集、组织架构、分析论述等方面并不擅长。而由于高校扩招，每名教师需负责指导若
干学生，使得老师没有足够的时间和精力去进行手把手、一对一的指导，而学生又往往对
老师的理论性的讲解不能完全理解，导致论文质量普遍不高。
1.4 盲目定题
定题是论文写作非常重要的一个环节，其工作量应占全部工作量的 50%左右。定题结果直
接影响着论文写作的必要性和可行性，以及难易程度的大小。由于学生缺乏对论文定题重
要性的 ，往往随意定 ， 促定 ， 致后期写作 度大，甚至由于缺乏 料、认识 题 仓题导难资 实际
情况与原设想偏离较大等原因而导致研究难以持续。现在高校毕业设计大多实行信息系统
管理，后期不允许修改前期题目，因此学生只能依靠东拼西凑来堆砌字数，论述空洞无
力，不知所云。
1.5 仓促成稿
按照正常的毕设安排，毕业论文一般用时16 周左右，其中的每个环节，从动员，资料搜
集、定题、开题，到形成初稿、定稿打印都有自己的时间节点。然而学生往往在每个时间
段的最后才开始匆忙准备，把老师的催促当作耳旁风，到最后只能敷衍了事。
1.6 缺乏主动性
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作者：文海小编3
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时间：2024-08-19
