生物学调查报告多篇

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导读：生物学调查报告多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

【第 1篇】系生活践培养学生生物学趣告分析联实习兴调查报

联系生活实践培养学生生物学习兴趣调查报告分析

为了了解学生生物学习的兴趣和爱好，从而更好地培养学生生物学习的兴趣，课题组在高

一、高二两个年级进行了问卷调查。高一调查人数为 50 人，高二调查人数也为 50 人。现

对调查问卷相关数据分析如下：

一、学生的喜好

1、91%到96%的同学都喜欢生物实践活动。

2、98%的同学喜欢上生物实验课。

二、实践的形式

1、认识生物。可以参观动植物园来认识植物，这项活动可以让家长带领前去。在校内可

以认识校内植物园的植物，并给植物挂牌。

2、参加小麦育种。从播种到收割及考种，整个过程都让学生参加。

3、上好实验课。98%的同学喜欢上生物实验课，所以必修 1所开设的所有实验都尽可能让

学生上。

4、进行课外探究活动。在现有知识的基础上，做一些有趣的实验探究活动。

三、课堂内容和形式

1、内容：希望老师多举一些生活实例，多介绍现代生物科技的发展动态；希望通过学习

高中生物课可以了解更多的生理知识，掌握一些生物技能。

2、形式：有一半的同学喜欢以口头讲述的形式上课，还有一半的学生希望以课件的形式

上课。教师可以根据课堂需要选择适当的形式上课。

总之，在条件许可的范围内，投学生的喜好，开展有趣又有意义的生物实践活动，让课堂

变得更生动，让学生学得更快乐，从而对生物课的学习产生兴趣。

户县二中生物小课题研究小组

《联系生活实践培养学生生物学习兴趣调查报告分析》出自：范文海网范文网

【第 2篇】学生生物学科核心素养告分析认识调查报

学生调查报告分析

一、问卷调查目的：

本次问卷调查，为 20xxxx 区小课题《高中生物教学过程中落实学科素养的途径研究》研

究是第一阶段，针对本年级学生对生物学科核心素养认识设计问卷调查，通过对作答相关

试题，了解核心素养的认识和内化情况，通过调查研究研究发现存在问题，积极探索下一

步落实途径，为课题下一步研究提供依据。

二、调查的对象与方法

1.调查对象：我校高三 8、9班学生

2.调查方法：不记名问卷调查法（以笔答问卷的形式进行调查，共发问卷 89 份，回收问

卷86 份，有效问卷 6份）

3.本次调查问卷共设计问 6个，均为单项选择题。调查是否了解四大核心素养，通过问卷

试题，调查学生对理性思维、科学探究能力、生命观、社会责任等核心素养的理解与运

用。在试题中，含有核心素养的不同的等级，选项从不同层次进行考核。

三、三、调查结果的统计：

对本张问卷进行重新归类，分为两大类对调查结果进行分析。

1. 您知道生物核心素养吗？（）

项目

选择人数

百分比

a.从未听说过

15.1%

b.听说过

65.1%

c.比较清楚

23.2%

2. 您理解生物学核心素养的内涵与表现在那几个方面吗？（）（多选）

项目

选择人数

百分比

a.生命观念

100%

b.理性思维

100%

c.科学探究

87.2%

d.社会责任

79.0%

调查结果显示：通过 1、2小题调查发现，对于核心素养的认识，学生认识不足，比较清

楚的仅仅有20%，对生物学的核心素养包括四个方面：生命观、理性思维（科学思维）、

科学探究、社会责任。学生认同程度不同，生命观和理性思维达到100%,科学探究、社会

责任认识度分别为75%、68%，这位核心素养的在生物学科的落实提供了基础。

3. 细胞是生命活动的基本单位，下面哪一项叙述不符合这一观点()

a.各种细胞的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成

b.多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的

c.病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成

d.细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位

调查分析：第 3小题考查学生核心素养生命观，以选择的题的形式考查结构与功能观、物

质与能量观。生命观是由许多重要的生物学概念支撑，以重要概念作为载体，重点考察学

生的理解运用能力。选 d正确率为68.7%。

4.为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的，某兴趣小组做了以下实验：

取新鲜的神经肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)，设计了下面的实验装置图(c 点位

于两电极之间的正中心，指针偏转方向与电流方向一致) 。下列叙述错误的是（）

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导读：生物学调查报告多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】系生活践培养学生生物学趣告分析联实习兴调查报联系生活实践培养学生生物学习兴趣调查报告分析为了了解学生生物学习的兴趣和爱好，从而更好地培养学生生物学习的兴趣，课题组在高一、高二两个年级进行了问卷调查。高一调查人数为50人，高二调查人数也为50人。现对调查问卷相关数据分析如下：一、学生的喜好1、91%到96%的同学都喜欢生物实践活动。2、98%的同学喜欢上生物实验课。二、实践的形式1、认识生物。可以参观动植物园来认识植物，这项活动可以让家长带领前去。在校内可以认识校内植物园的植物，并给植物挂牌。2、参加小麦育种...

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