学期小班班主任工作总结(通用32篇)

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学期小班班主任工作总结(通用 32 篇)
学期小班班主任工作 篇总结 1
一、班级现状分析:
本班是小班,共有幼儿 44 人,其中男孩 22 人,女孩 22 人,经过 1年的幼儿园生活和
有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知欲望也相对的增强,
对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面:
本人 集体, 极参加园内 的各 活 和 教研活 ,不 到不早退,不缺热爱 积 组织 项 动 乡 动 迟
勤,服从分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心
周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。
三、保教工作方面:
我班是小班,开学初插班幼儿对新的、陌生的环境会产生胆怯心理,来园情绪极不稳
定,时有哭闹现象,今年,我们实行是在原有备课的基础上创新及反思,我和配班老师细
心的研究备课,并把自己的创新详细记录,为了能让孩子愉快的接受知识,我认真研究教
材,力求吃透教材,把握重难点,深入细致的备好每一节课。
认真上好每一节课,上课时注意调动幼儿的积极性,发散幼儿的思维,注重幼儿综合
能力的培养,并有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿思维素质,
并注重参阅各种杂志,集中别人的优点确定自己的教学思路,制定符合幼儿认知规律的教
学方法和教学形式,注意弱化难点强调重点,只有通过多种渠道不断的学习才能提高自己
的教学水平。 原有的 ,我都静下心来, 真研究每一个 ,取 短,每上完一对 备课 认 环节 长补
节课,都认真进行反思,把孩子接受知识的情况、授课过程中出现的失误和应该怎样改进
都记录下来,保证教学质量。
坚持听课,抓住每次外出学习的机会,注意学习其他老师的教学经验并运用到自己的
教学中去,真正做到学有所用。通过公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,也使我
意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
四、家长工作:
一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得
到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家
长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我采取了以下措施:
教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿
的自理能力和良好的行 靠教 在幼儿园引 ,取得的效果一定不会很明 ,只有为习惯单 师 导 显
家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。通过家长来园接送孩子
的 , 短的 能 家 及 了解幼儿在园情况,更全面的掌握每个孩子的特点。时间简谈话 让 长们 时
五、安全工作:
幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼
儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老
师的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教
工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每
一天。
六、存在问题:
1、我班个别孩子表现太自由、自我约束能力差,还有个别幼儿胆量太小,见到生人
不说话,不能大方与老师交谈等等。
2、生活自理能力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依赖性很强,爱等待而不去
尝试学习锻炼。
3、在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告诉老师存在这样
的 象。现
七、努力方向:
在本学期做的好的方面我们会继续保持。如:幼儿智力发展非常的见成效,常规检查
非常不错,我班幼儿到园情况得到领导好评,但我们也会正视自已的不足之处,针对以上
问题进分析、解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练,提高班级管理水平,努力把今后
的班 工作开展的有声有色。级
班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找自己的不足,不断充电,
提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼!
学期小班班主任工作 篇总结 2
一、举办阅读活动
本月, 了加 幼儿 的 能力,我 了 的活 ,活 期一个月,每周要为 强 们 阅读 举办 阅读动 动为
求幼儿读一本书,在书读完之后,让幼儿自己写下读书心得,并且把摘抄的好词好句进行
展示。幼儿都已经进入大班了,必须要去培养他们阅读的能力,早已识字的他们,只有通
过阅读才能巩固字词,才能让阅读的能力得到提升。这次活动举办了整整一个月,我与家
长进行配合,帮助大班全班幼儿读完了规定的四本书,幼儿们都很好的完成了阅读任务。
本月的末尾 行了一次 果展示,我看到了他 的 步,班上 大部分的幼儿都能比 通进 结 们 进 绝 较
畅的阅读书籍,这是这个活动的成功。
二、展开大扫除卫生
本月也是 生大 除最多的一个月,由于 入到了季 的 候,天气 得干燥,卫 扫 进 节转换 时变
温度也降低,如此就更要注意幼儿们的卫生健康。为此我展开了一系列的大扫除活动,先
是把教室进行了大范围的消毒处理,所有的桌椅,全部都搬到外面清洗消毒暴晒,教室的
门窗也都擦洗干净。孩子们睡觉的被子都拿去晒了,床单都清洗了一遍,把用来睡觉的教
室也进行了大扫除,清洗并消毒,通风换气。这样的大扫除在本月进行了两次,尽可能的
孩子 的健康, 我 的生活 境有所保障。维护们 让 们 环
三、家 会和家 工作长访
本月开了两次家 会,月初开了一次,主要不是向家 上月幼儿的学 和生活,长 长汇报 习
把成绩进行了公布,然后就是把本月的工作计划向家长们都进行了告知,为此家长很配
合。月中旬又开了一次家长会,向各位家长讲述幼儿安全的问题。家访工作也是在中旬进
行的,主要是去到幼儿家里跟家长们了解幼儿的生活环境,了解家庭的基本情况。在家访
的 程中 一些家庭条件稍差的,与此也提供了帮助。过 发现
一月的时间过得那是相当的快,马上就是新的一月了,本月的工作进展比较顺利,各
项工作也都完成了,但是我也知道本月工作的做得再好,也不意味着下个月可以做的更
好,我只能尽所有的努力在下个月管理好大班,把 12 月份的班主任工作做得更好些。
学期小班班主任工作 篇总结 3
一、班级概况:
我班有 19 名幼儿,在新生刚入园时我与家长进行了交谈,在交谈中,我对每一个幼
儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿来园时,为幼
儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后,针对小班
幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿很快适应
幼儿园的生活。同时在家园天地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够
在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。
在班级工作中,我以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从
不计较个人的得失。我每天早早到班上把教室内外收拾得干干净净,尽职尽则地把工作做
好。正是老 种高 任心及奉献精神,一学期来,我班无任何 任事故 生。师这 责 责 发
二、教育教学工作:
本学期,我根据大 的要求和小班幼儿的年 特点,制定了一系列切 可行的教育教纲龄实
学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环
境, 足他 多方面的需要,使他 在快 的童年生活中 得有益于身心 展的知 。满们 们 乐获发 识 围
绕这一《纲要》精神,我开展了一系列活动,本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,
我班开展了"自己的事情自己做"、"穿衣服比赛"等系列活动。通过家长会、家长开放日、
家园联系册及每日接送孩子入园离园的时间,与家长建立沟通的桥梁,让家长不要包办代
替,尽量让孩子自己的事情自己做,不会的事情学着做,家长也纷纷表示支持与赞同。在
园里,我通过正面教育,树立榜样,奖励等形式教育幼儿,放手让幼儿自己去尝试。一学
期下来,孩子们有了明显的变化和提高,人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子,还有一些孩
子会系鞋带、塞衣服,更重要的是他们有了意识,自己的事情自己做,不会的事情学着
做。通过一系列的活动,我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。
境是 教育教学活 服 的。根据教学活 的需要和本班的特点,我 布置了与主环 为 动 务动 们
题有关的"我上幼儿园啦"、"秋天到"、"可爱的小动物""冬天不怕冷"。在布置中,我们让
孩子们参与到其中,让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松愉快
的 境中去 察、 、探索,培养了幼儿的想象力、 造力和 手操作能力。环观发现 创 动
摘要:
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作者:Jazy
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时间:2024-07-13