学校班主任年终工作总结报告（精选31篇）
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学校班主任年终工作总结报告（精选 31 篇）
学校班主任年 工作 告 篇终 总结报 1
弹指一挥间，来到吉利小学已经半个学期了，在这半个学期里，我们班在学校领导的
统一组织、各位任课老师的大力支持和配合下，各项工作开展顺利。但由于本学期我，以
及我所带班的学生都新来到吉利小学，我们都对吉利小学的学校制度。习惯等方面的情况
不太了解，事事都得请教原吉利小学的老师，因此，六(4)班能顺利地走过这半个学期，
”与各位老师的热心帮助是分不开的，所以，我在这里对曾经帮过我的同事们说声： 谢谢
你们!”
今天，我结合几年来自己的工作实际，向在座的各位领导，各位老师汇报一下我在这
半个学期来的一些做法：
一、思想教育工作常抓不懈
六年级的学生在思想方面已经比较成熟，做事都有自己的主张，要想做好他们的思想
工作，必须从不同的渠道进行。我认为首先是发挥自身表率作用，记得有一段话是这样说
的："教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。"因此班
主任的一言一行，一举一动，无形之中就会成为全班四十个同学的榜样。明白这点后，我
在工作中以言导其行，教给学生做人的道理，以行促发展，让学生的素质得到全面的提
高。在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。要求学生 7：35 分之前到校，我也
不会在 7：35 分之后才来，要求学生不随地丢东西，我也从不乱扔垃圾。从小处着手，影
响和规范学生的行为。其次是做好家校之间的联系，因本班学生大部分是自己从五年级带
上来的，因此对家长比较熟悉，那些家长手上都有我的电话号码，当学生在家出现思想或
行为的异常时，有很多家长都会打电话来和我谈，在第二天与学生的谈话中，不但解决了
问题的所在，也加深了师生之间的感情。当学生在校出现不完成作业或打架等等情况时，
我都会打电话或上校讯通的网站发信息告知其家长，让大家一起对该学生进行教育。当学
生的表现出色或得了奖时，我也会把这个喜讯告知家长，从老师和家长的表扬中让学生体
会到成功的喜悦。
二、抓好班风和学风的建设
班风、学风建设的好坏，直接影响教学工作的正常进行。所以抓好整体班风、学风建
设，是培养好全班学生的整体素质和搞好教育教学工作的基础。在这方面我首先结合本班
的实际制订出合理的。有针对性的班纪班规，让学生依照班规去办事，以小组为单位，组
长为第一责任人，各组之间进行纪律。成绩等方面的比赛，在人人都不愿输的氛围下，不
但保证了纪律，成绩的稳步发展，还促进了集体主义的荣辱感的.培养，就我的语文来
说，学习氛围还是让我比较满意的。
其次是培养好班干部。大家都知道班主任工作不是由自己一个人就能做好的，要想管
理好班级就一定要建立一支强有力的班干部队伍，才能使各项工作得以全面的贯彻执行。
所以选好一个乐意且有一定的能力的班干部至关重要。我们班的班干部都是我的智囊团，
左右眼。在工作中我放手让他们去干，信任他们，支持他们，维护他们的威信;帮助他们
分析工作中存在的问题，教给他们方法，教育他们懂得只有以身作则，严于律己，才能获
得同学的信任。通过这近二年来的培养，他们都能尽心尽职地做好各项工作，使本班的班
风能为良好的学风做有力的保障。
三、做好后进生的转化工作
相信各位老师也和我一样，听到"后进生"这个词，。心里也充满了无奈，作为班主任
的，这种感觉更甚，但为了让他们在平时的学习生活中不要总带些麻烦给我们，以及在期
末考试中能看到可喜的60 分以上，我们不得不打起十二分精神来对待他们，因此，当这
些调皮生只要有一点进步时，我都会在课堂上表扬他们，老师的表扬，学生还是很在乎
的，一声表扬，虽然作用不是特别大，但也能让他们安安静静地呆上好几天，这已经足够
了，我们不能太贪心，不要期望得了芝麻后还期待前方有一只大西瓜等着我们。何况我们
付出的也仅仅是一句话。其次我们班的学困生也比较多，特别是霍成棉这类学生，不但学
习成绩差，违反纪律还是他的业余爱好。凭着自己强壮的身体总是能占上风，动不动就抡
拳头，针对这类学生，除了教育好本班 39 个学生管好自己，不要和他一般见识以外，对
他的在校表现采取先表扬后批评的办法，让他在受表扬的舒坦中乐于接受批评。这些学困
” ”生如果仅靠老师，是根本不可能保障他们的成绩的。因此，我一般采用 一帮一 的办法去
提高。
以上就是我在前半段时间所做的领班工作，在带班工作过程中，还有很多地方值得去
琢磨和改进的地方。我会不断地从别人身上吸取经验，让班主任工作做得更出色。
学校班主任年 工作 告 篇终 总结报 2
过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支
持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了一定的成绩，中考成绩又获
丰收。现将我做的一些工作做一番总结。
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德
智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思
想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成
良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。开班会不一定要
等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良
好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事
不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶
段。
重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用
课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好
朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生
在活动中明事理、长见识。初中的学生已经是十四、五岁的人了，很多道理都明白，但自
尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的
好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学
生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤
诚、严格、活跃、奋进"的班集体。
初三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问
题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对
前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治
自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识
的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管
理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把
教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控
自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别要提一提的
是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论
班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班
干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，
他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管
理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，
而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的
一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培
养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于
多数学生全面发展。
通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班
主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥
当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。
实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还
是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做
好班级的带头人、领路人，把好方向关，才能带领学生不断前进不断发展，促进他们全面
发展，健康成长。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提
高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生
享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，
深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，
时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，
帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机
会 后 生表 其 点和 ，及 他 ，及 使他 品 到成功的 和喜悦。让 进 现 优长处 时赞扬们时们尝 欢乐对
于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行
提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任 其 行耐心的教育。对 进 "冰冻三尺非
一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有
老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关
怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状
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作者：Jazy
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时间：2024-07-13
