《一个都不能少》观后感400字作文多篇

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【寄语】《一个都不能少》观后感 400 字作文多篇为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你
的学习工作带来帮助。
《一个都不能少》这是部十分感人的电影,讲的是:在一个很贫穷的村子里,有一位叫魏
敏芝的代课老师,她答应原来的老师,学生一个都不能少。结果,先后少了两个学生。在
自己带的 28 名学生的帮忙下,魏老师经过长途跋涉,历经千辛万苦,最后找到了那两名
学生的故事。下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢
《一个都不能少》 后感
这个代课教师自己只有十三岁,比我们大不了多少,还只能算是个大孩子而已,但她倔强
“ ”甚至固执地遵守着 一个都不能少 的承诺!农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广,
“ ”因而常被一些人认为: 不懂事儿 。但是,作为一个普通人,她对这份职责执著的追求,
这是一种让人敬佩的精神和信念!这种精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上,是
找不到的。
我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角,但我觉得
“ ”——还有另一个不是主角的 主角 高老师。尽管影片里高老师只在开始时,出现了不到十
分钟的时刻,然而:办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张
“ ”明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的 高老师说的 。。。。。。
他的精神仿佛贯穿了整部电影。
魏老师的坚定,坚持不懈的精神值得我们学习。同时,这部电影也让我感受到了贫穷家庭
的艰难和城市里好心人的爱。我们能够坐在整洁明亮的教室里学习,已经算是十分幸运的
了,因此,必须要珍惜这个会,好好学习,遵守纪律
所有的孩子应都我们一,有在课里理!——一个都不能少!这,也许
是影片真正要告诉我们的,也是我们所有人需要付出发和爱心去做的事。
一个都不能少 后感
了张艺谋导演的影片《一个都不能少》,这是一部十多年前的片子,它反映了农
村小学教后现和代课老师的艰辛工作。影片讲了一个发生在贫穷村小学里
感人下的故事。片中的主人公魏敏芝老师因受老教师的托付,发奋维护这个小学里的
一个学生都能够在校读书的故事。她从头都在坚持,让学生一个都不能少。
发生了她历尽艰辛找一个因家里贫穷而学到城里工的学生。片中所描述的故事
不让我感万千。
年级六年级只有 28 个学生,所有的课一个十多岁的老教师承见这个
山区的贫困程度更加可贵的是这位老教师的敬精神,病倒了,还叮嘱代课老
让这个学的学生,一个都不能少,多的教师。尽心敬的精神,值得我们
……。在现代的会,个人都在为自己完美前程计划着自己的蓝图 没
人愿意去到这些穷山区去花人艰辛汗水只能块钱的工
记得我在小学的时,我们一个都不28 个同学。山区小学那样貌会,是
何等的少。着他们的教学环境(lz13)回想我从小到大所理解教育的学校,那个差距,
心里不是味道然我们的祖国以前了,但还是有很多地十分贫穷,连吃饱饭
不上,能上学校读书,对山区的小孩子来说,那是一种望。
因此,有一个学生因家庭的贫选取辍学,离开家,离开学上了
因老教师最后离开学时的叮嘱,代课老师要去回辍学的学生,
“ ”因 一个都不能少 ,她坚持着。着她为了能乘车去城里的车票,和学生们一齐去
砖厂搬砖挣钱时,一种心酸由然而生。就正因贫穷,做什么事都会受到限制一张
,都要花上时刻奋挣来。
出的汗水得来的还不够到一张车票。这并没有让代课老师打消回辍学学生
的念。她选取走到城里,一多公里的又花了她一的时刻。坚定的信念,
支撑着她。这是我们的祖国,在发奋寻回曾被分领土。不管遥远,她的
念只有一个,一个都不能少!
最后历尽艰辛,在茫茫人海的城里,代课的老师找学的学生。
代课老师学学生的故事,让很多城里的人开始关注农村教到那里,我思绪
千。我们的家此刻已经很强了,但是是那些,他们有别墅,有
名的会,有上好的生学习环境,但却从基层的老百姓新闻的不断爆
丑闻,他们才做面工作。最可怜的还是老百姓任何东西都是有的,连药品
都是有的,最近又爆出学生的营养餐要抠到孩子,这些种种的问题都是
能来承职责?他们宁可捐献万的物资却不愿座期望小
学,是到了出问题的时候才严打,那之前这些部都在做什么?真的要呼吁全社会,
“ ”结起来,为了自己也好,为了亲朋严厉打击那些 !
一个都不能少观后感
我们去淄博院看了一名为《一个都不能少》的影片。
中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了,他要回望,便请了一位年仅 12
岁的魏敏芝代课老师。高老师临走前再叮嘱魏敏芝里的学生一个都不能少。但是
,张因家里穷城里工。魏老师千里迢迢来到城里找张科。最后在电
台台长的帮忙下他最后找到了张科。
水泉小学的教室那么破旧,文少,学生的家境又。但是不管教室多么破
,文少,家,他们然坚持学习。我们此刻的环境知道比他们好多
,因此我们更加的学习。
中的魏老师对她的学生那好,我们的老师对我们也不。老师为了让我们长大有出
刻的为我们辛的忙着。同学生了,老师牺牲了自己的休息时刻去看望同
学,为同学课。老师这样关心我们,爱我们。我们要以优异的成绩报答老师。
一个都不能少 后感
一部影片,一个故事,一份职责,一种感
,我有幸观了张艺谋导演的影片《一个都不能少》,的是关于一个代课
老师魏敏芝的故事,她只是个小学毕业的人(画线词删掉)年才十三岁。因高老
探病才来到了水泉村小学,这个学校就有一个里的学生一到年级的都
……有,共二个学生
里有一位名叫张科的同学,由于,他家人带着他()学到
城里去打工。魏老师(知道以后,只身一人到)城里找张科,历尽千辛万
苦,最后找到了他,他带了家。其实能够不用找张科,因她的
代好这一个的课,而她许是为了高老师临走之前的一句话: 这个已经流失了十
个学生,也不能少。!”:这是职责所带来的力吧!
在这部影片中,最我感的是魏老师为了找张科在四处找,广找人,
……人启事的一幕幕 可惜有找到张科。她了,喝街边的自来;饿了,就吃
……店客下的。她到一个好心人,告诉视台 可门人员
处处叼难她,不。她下,在大了三(),而
见到里面出来的人问: 你是不是?你是不是?”,她最后见到了
长,上了电,在圆圆,她下了,说了一让人感不已的
: 张科我好你,你在?”
——,魏老师找到了张科,一齐回到了那个熟悉生的地方 水泉望小学。是
出了会有回报定一。而这个有多少人能魏老师
,为了一句话,为了一个孩子,出那多艰辛和劳累呢?
因此,我望所有的贫学子都能过上幸的生,也望那些已经学的孩子能够
重返校园。
一个都不能少 后感
结果,先后少了两个学生。在自己带的 28 名学生的帮忙下,魏老师经过长途跋涉,历经
千辛万苦,最后找到了那两名学生的故事。
这个代课教师自己只有十三岁,比我们大不了多少,还只能算是个大孩子而已,但她倔强
“ ”甚至固执地遵守着 一个都不能少 的承诺!农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广,
“ ”因而常被一些人认为: 不懂事儿 。但是,作为一个普通人,她对这份职责执着的追求,
这是一种让人敬佩的精神和信念!这种精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上,是
找不到的。
我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角,但我觉得
“ ”——还有另一个不是主角的 主角 高老师。尽管影片里高老师只在开始时,出现了不到十
分钟的时刻,然而:办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张
“ ”……明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的 高老师说的 他的精神
仿佛贯穿了整部电影。
魏老师的坚定,坚持不懈的精神值得我们学习。同时,这部电影也让我感受到了贫穷家庭
的艰难和城市里好心人的爱。我们能够坐在整洁明亮的教室里学习,已经算是十分幸运的
了,因此,必须要珍惜这个会,好好学习,遵守纪律
所有的孩子应都我们一,有在课里理!——一个都不能少!这,也许
是影片真正要告诉我们的,也是我们所有人需要付出发和爱心去做的事。

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【寄语】《一个都不能少》观后感400字作文多篇为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。《一个都不能少》这是部十分感人的电影,讲的是:在一个很贫穷的村子里,有一位叫魏敏芝的代课老师,她答应原来的老师,学生一个都不能少。结果,先后少了两个学生。在自己带的28名学生的帮忙下,魏老师经过长途跋,历经千辛万苦,最后找到了那两名学生的故事。下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢《一个都不能少》后感观这个代课教师自己只有十三岁,比我们大不了多少,还只能算是个大孩子而已,但她倔强“”甚至固执地遵守着一个都不能少的承诺!农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广,“”因而常被一些人认为:不懂事...

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