小学期末复习工作汇报（精选3篇）
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2024-08-19
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小学期末复习工作汇报（精选 3篇）
小学期末复 工作 篇习 汇报 1
临近期末，为确保复习质量，提高复习效率，近日，xx 小学采取多项措施切实抓好期
末复习工作。
一是科学计划，狠抓常规。学校教务处的统一安排下，各任课教师制订出切实可行的
复习计划，明确复习重点、难点，并全面、系统、高效地开展期末复习。
二是优化课堂，提高效率。加强教师集体备课，研究教法，认真总结复习经验，强化
知识梳理，从而提高复习效率。
三是精选习题，控量提质。学校要求教师结合学科复习需要精选习题、严格控制习题
“ ”数量，保证习题质量，做到精练精讲，坚决杜绝 题海战术 。
“ ” “ ”四是面向全体，重点突破。面向全体学生， 抓两头，促中间 ，对 学困生 要进
“ ”行 开小灶 ，对优生要拓宽知识面，对中等生要狠抓提高。
五是劳逸结合，保证效率。保证学生每天文体活动时间，有效缓解学生的紧张和疲
劳，做到劳逸结合，保证课堂复习效率。
小学期末复 工作 篇习 汇报 2
一、主要成绩
1、在今年 5月10 日中心校举办的春季运动会上，我校教练员运动员努力拼搏、积极
进取，取得了团体总分第二名的好成绩。
2、在本学期的期末考试中，我校一年级语文第二名、数学第一名；二年级语文第二
名、数学第二名、英语第二名；三年级语文第一名、数学第二名、英语第一名、科学第一
名；四年级一班数学第一名、英语第二名；四年级二班语文第三名、英语第一名、科学第
二名、品社第一名、信息第二名；五年级语文第二名、英语第一名、科学第二名、品社第
一名；六年级语文第一名、数学第二名、英语第一名、科学第一名、品社第一名；共有 26
个学科在全镇获奖，这是全体教师不懈努力、不断进取、不断奉献的成果。
3、在市区少年宫组织的航模比赛中，我校樊雅欣同学获得市级二等奖、马欣欣、付
俣苏市级三等奖、李杜静区级三等奖，李萍老师《果实的结构》一课获得市级录像课二等
奖。
4、郭树静老师、王洪梅老师、马静老师的案例获得北京市特殊教育中心颁发的三等
奖。
5、殷乐老师的论文《认识朗读的重要性，促学生英语水平提升》获得国家级一等
奖，《review》一课获得区级研究课二等奖。
6、校园文化一期建设完工，我校结合十八大精神和伟大的中国梦思想主旨对校园文
“ ” “化进行了重新设计改造，校门 让伟大的中国梦伴我成长，南墙 为中华民族的伟大复兴
” “ ” “ ”而勤奋读书，小操场西侧 懂得感恩 ，小操场南侧 国学教育 ，各班做了班照、轧板。
从里到外焕然一新
7、最大成就在于我校教师甘于奉献、无怨无悔的精神。
二、具体工作
（一）、明确荆小四美
1、最美乡村教师
最美乡村教师每年的春节假期之前进行评选，侧重在于爱岗敬业、积极进取、关爱学
生、踏实工作、努力奉献的高尚师德方面，首先教师民主投票，由领导班子确定人选，按
照1:2:1 的比例确定一、二、三等奖人数，同时给予不同奖励。
2、最美教学之星
最美教学之星每年暑假之前进行评选，开学后教师节给予奖励，最美教学之星取代原
“ ”来我校一直坚持评选的 卓硕杯 优秀教师，最美教学之星评选的是本学期在期末考试中取
得第一名的教师，以及在工作中取得优异成绩的科任教师。
3、最美孝心少年
最美孝心少年每年寒假时评选，侧重点在于感恩、美德教育，孩子在家是否有一个良
好的生活习惯，对长辈是否孝敬，在学校是否对老师有礼貌，对同学是否尊重，由想参评
孩子的家长提供材料，学校班主任负责推荐，由学校最后认定。
4、最美劳动之星
最美劳动之星我校已经在践行北京精神时评选过一次，是去年的这个时候，这个奖项
的设定，旨在鼓励学生有一个良好的学习习惯，热爱劳动，不懒惰、积极面对生活，奋斗
进取。
荆小四美涉及教师和学生两种人群，目的是倡导榜样、表彰典型，进一步完善学校的
评价体系，促进学校文化的整体提升。
（二）、教学模式的转变
现在孩子的见识宽广、思想活跃，一成不变的教学模式根本不感兴趣，上课玩东西、
走神的想象很多很严重，如何破解这个难题呢，学校领导根据杜郎口中学和济阳实验二小
的课改经验，结合我校学生学习现状，决定改变教学模式，以适应现代学生学习发展的要
求。
校长在全体教师会上作了动员，并在五年级上了一节示范课《同分母分数加减法》，
全体教师听课，简评，准备在明年 9月1日开学后，三至六年级开始这种新的教学模式。
（三）、德育、教学工作简述
1、德育
本学期，德育工作在去年良好的基础之上，继续加强抓好一日常规，培养一生习惯工
作，主要体现在工作的评价体系完善方面；工作细节方面；班级管理方面。以践行爱国、
厚德、包容、创新的北京精神，抓住学雷锋月，三八妇女节、劳动节、母亲节等节日组织
活动，以实际行动践行北京精神。继续以劳动作为我校德育的`一个亮点，倡导红领巾爱
劳动品行，组织学生绿化劳动，打扮绿色校园等活动，从而进行劳动教育和生态教育。德
育实效主要体现在思想认识和具体行动上，开展深层次的德育研究和实践，召开德育研讨
会，树立教师正确的德育观念，指导教师有效的德育工作。加强学科德育意识，在课堂教
学中渗透德育，并总结课堂德育的有效方法。体育卫生工作，有发热学生要求及时上报到
体育卫生干部，并做好记录；按时消毒，及时提醒和检查；各班对学生如：指甲、头发、
洗脚、服装等要定时进行卫生检查。
2、教学工作：
（1）、提高干部教 的 新意 ，根本在于教 的自我学 、 研、反思、提高，师创识 师 习 钻
帮助教师完成这四个步骤；努力推进教科研工作，争取区级课题立项；在工作中，研究细
节，细节即科研；继续开展教学一招鲜的活动。
（2）、 堂教学是学校教育的主 ，依据上半年我校邀 的各位 家授 理念、课 战场 请 专 课
方法，进行自己的在提高，要把知识点的教学融汇到学生自主活动之中，转变重知识轻能
力、重结果轻过程的偏薄认识。我们已经开始课堂教学模式的探索与研究。
（3）、青年教 培 工作 合校本教研和上 培 ，提高培 效，要从模仿到自师训结 级 训 训实
我实践全方位视导。积极参加中心校举办的教学比赛，以赛代培。今年我校殷乐老师、马
松月老师、薛艳晶老师、王红梅老师参与了高层次的培训，使他们在工作上更加积极。
（4）、常 要定 ，有 。规检查 时记录
（5）、国学攀登英 是学校特色之一， 要常抓不懈。语还
（6）、研究切 减 的方法措施，提高 堂 效，精 作 ，减少考 ，充分实负课 实 简 业 试检测
发挥学生自主性和积极性，提高教学实效。
（四）、学校管理：
1、发扬社会主义民主、善待每一个荆小人，构建和谐校园、锻造和谐团队，让老师
们广泛参与学校重大事项的决策，学校管理进一步精细化、程序化。
2、完善了教育教学评价体系，起到了促进学生、教师自主发展之目的。
三、不足：
1、结合工作做得还比较差，上级布置的工作和本校工作还不能很好地结合起来，有
时顾此失彼、有时紧张无序。
2、教研工作还没有真正搞起来。
3、教师参与课赛、论文、案例评比等活动积极性不高，乃至此项成绩不是很乐观。
摘要：
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小学期末复习工作汇报（精选3篇）小学期末复工作篇习汇报1 临近期末，为确保复习质量，提高复习效率，近日，xx小学采取多项措施切实抓好期末复习工作。 一是科学计划，狠抓常规。学校教务处的统一安排下，各任课教师制订出切实可行的复习计划，明确复习重点、难点，并全面、系统、高效地开展期末复习。 二是优化课堂，提高效率。加强教师集体备课，研究教法，认真总结复习经验，强化知识梳理，从而提高复习效率。 三是精选习题，控量提质。学校要求教师结合学科复习需要精选习题、严格控制习题“”数量，保证习题质量，做到精练精讲，坚决杜绝题海战术。 “”“”四是面向全体，重点突破。面向全体学生，抓两头，促中间，对学...
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