“我们的节日——清明”主题活动方案（多篇）
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2024-08-19
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[前言]“ —— ”我们的节日 清明 主题活动方案（多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿
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“我 的 日——清明”主 活 方案 篇一们 节 题 动
全校各位师生：
为了弘扬中华优秀传统化，培育和践行社会主义核心价值观，引导人们慎终追远、缅怀先
辈、饮水思、心存感恩，推动大家认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步增
进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，提高师生审美鉴赏能力和汉字书写水平素养，规
“范汉字使用意识，感受汉字书写的艺术魅力，经学校研究决定，特举办 我们的节日·清
”——明 田十八小师生软硬笔书写大赛。现就有关事宜通知如下：
一、活动主题
弘扬民族之魂传承汉字化
二、参赛对象
1、学生组：1-6 年级学生。（每班限报人）
2、教师组：在校一线教师
三、比赛要求
（一）比赛类别：学生组现场比赛硬笔，教师组比赛分、软笔两大类，可以兼报。
（二）书写工具：硬笔类，小学低年级组选手可使用铅笔，
其他组别均须使用钢笔或水笔；教师软笔类所有参赛选手一律使用毛笔。
（三）书写内容：中华经典诗词歌赋（指定在黄书社出版
的《中华传统化实验教材》中选取），体现优秀传统化正能量的诗篇著作；欢迎自撰稿，
主题积极向上、崇德向善；也可从所学语本中选取，但须为一段语义完整的句子。
（四）书写要求：必须使用国家语委公布的规范汉字（可参
照国家 1986 “年重新公布的《简化字总表》），正和落款中一旦使用繁体字、异体字、 二
”简 字、错别字者，不予评比。
（五）作品格式：硬笔书法作品尺寸为A4 纸大小以内，毛
笔书法作品尺寸为宣纸四尺对开以内。参赛选手须填写参赛信息卡，并将该卡牢固粘贴在
作品背面右下角，无个人信息不予评比。
（六）注意事项：
1自带书写内容。比赛用纸学校提供，书写硬笔自备。
2参赛者必须在 0分钟内写完，不完整的作品不能参评。
参赛作品的卷面须整洁，字迹要清晰。
四、比赛方式
采取现场书写评比方式。
具体时间：月2（本周四）下午16：0--17：20
地点：1-4 年级参赛学生在 0、04 教室（南一楼西侧）；-6 年级参赛学生在 40 教室（南二
楼西侧）；教师比赛地点在活动中心报告厅和书法教室。
五、奖项设置
（一）教师组别分别设一、二、三等奖，由学校颁发奖品。（二）学生组别按学段设奖若
干名。1-年级组别、4-6 年级组别各取前十名学生参加区教育局软硬笔书写大赛，由教育
局颁奖。
六、领导小组
组长：鞠xx
副组长：汤xx
成员：段 xx
评审委员：沈xx
七、其他事项
（一）各班级务必高度重视，积极组织学生参加。
（二）教师要踊跃参赛。（此次活动视同工会的一次清明节日活动，视同教导处的一项教
学基本功大赛）
“我 的 日——清明”主 活 方案 篇二们 节 题 动
“ ——为弘扬传统文化，培养学生爱亲人、爱家乡、爱祖国的感情情，特开展 我们的节日
”清明 主题活动。
一、活动时间：
4月3日至4月5日
二、活动内容及具体要求：
1、清明习俗文化秀
制作一张介绍清明节传统民俗、由来以及描写清明诗词的手抄报。（A4 纸大小，在手抄报
刊头处注明学校、编辑者姓名、班级）
2、清明娱乐活动大体验
清明时节，是踏青、放风筝的大好时节，还可以开展荡秋千、拔河等体育活动。在清明假
期，同学们可以在父母的带领下，开展有益身心的清明娱乐活动，体验这一节日带给我们
“ ”的欢乐，并以 清明娱乐活动大体验 为题，将在活动中的一些精彩瞬间用文字或图片记录
下来。（用 A4 纸粘贴照片，配上简单的文字，注明学校、编辑者姓名、班级）
3、祭奠亲人、缅怀先烈
清明，除了有无边的春景，有尽情的欢笑，还有我们对亲人、对为我们今天幸福生活付出
生命的英雄先烈的追思、缅怀。在清明时节，可以随父母去祭奠亲人，也可以在父母的陪
同下去祭扫烈士墓（参考地点：株洲流芳园、长沙烈士公园等），感恩我们的亲人，感恩
我们的英雄。（写一篇清明感悟，注明学校、编辑者姓名、班级）
三、温馨提示
1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不乱丢垃圾，自带饮水；去扫墓，要注意不使
用火烛、烟花、鞭炮，文明祭奠；注意践行低碳生活。
2、所有活动必须在父母的陪同下开展，不得单独行动；活动过程中切实增强自我保护意
识，确保自身安全。
3、以上三项活动，同学们任选其一；于4月7日下午放学前，交给中队长，中队长收齐
后交给班主任。
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