学习不认真的检讨书精选多篇
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2024-08-19
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第一篇：学习不认真的检讨书
尊敬的班主任老师：
现在我向您递交我的检讨书，反省我在上学期没有认真学习的严重错误。回顾我的错
误，我真是内牛满面，顿时无地自容，我把肠子也悔青了。
我上学期的行为品德也不够好，上课经常违反课堂纪律，对您很无视，而且经常欺负弱
小同学，对于班级学风破坏得很严重。说来话长，我平时在家里就调皮习惯了，来到班级
当中我一时间就没有办法完全地调整回来。
现在看来，我这样下去是不行的，我迟早是要面对错误，重新改正的。现在，看来我只
要向您坦白错误了。
第一，我今后不再这样了。第二， 我今后不会这样了。第三，这学期我要努力学习了。
此致！
第二篇：考试不认真的检讨书
敬爱的语文老师：
对于我在语文考试当中不认真的行为，在此向您表示深深的愧疚与歉意，我怀着难过、懊
恼的心情写下这篇检讨书，以充分反省我的错误。
我在考试当中(更多请搜索 Www.HaOWoRd.COm) “不好好写作文的行为充分说明了我是一个 目
” “ ” “ ” “ ” “ ”无纪律 、 肆意妄为 、 毫无进取心 、 缺乏涵养 、 自我放纵 的学生。我这样不认真
写作文，直接抄阅读文章的行为是什么行为啊?“ ” “这简直是 找摸样画葫芦 、 完全抄袭模
”仿 的懒惰行为。
通过这次错误，经过您的批评，我深刻地意识到自己错误，大错特错了。老师啊，我坚决
地要改正错误的。我决定：一，今后认真学习语文，努力思考，加强自我创作能力。二，
摒弃抄袭之风，严格遵守考试纪律，认真做题。三，要积极进取，做一个勤于思考的好学
生。
这次作文成绩得零分就是给我很好的警钟，今后我一定时时刻刻记住错误教训，并且有事
没事翻出这份检讨书来自省自勉，避免再出现这样的行为。
第三篇：工作不认真的检讨书
尊敬的领导：
时间过的太快了，一年转眼间就过去了，无形中给了我很大的压力，使我不得不从心定位
自己，想想这一年都干了些什么，碌碌无为的过了一年，白白浪费的年轻的生命，还老是
怨天尤人，不知上进。
我早上贪睡，上班不守时，工作懒散，没效率，看着是些小毛病，很影响自己的工作和事
业。
工作还眼高手低，心高气傲，大事做不了，小事不愿做。养成挑三拣四的毛病，做事虎头
蛇尾，三分钟热度，没有持之以恒的精神，下雨天烦打伞，不带伞又嫌淋雨。工作没目
标，盲目的前行，就像一艘没有航行目标的船，任何方向的风都是逆风。总是悲观的看自
己，一点自信都没有，
总是用失败、消极的心态看待周围的一切，二十几年了没有养成一个良好的习惯，做事懒
散拖拉，没计划，盲目跟风，人云亦云，虽然脚踏实地但每天想入非非，做事都敷衍了
事。
这些缺点都成了我事业和工作上的绊脚石，今年我会努力的，慢慢的改正自己的缺点，努
力工作，从新看待自己。
此致
第四篇：值日工作不认真的检讨书
尊敬的班主任老师：
很是抱歉，我没有认真地完成昨天的值日工作。在此，我怀着深深懊悔的心情向您递交
这份值日工作不认真的检讨书，以深刻反省我的过错。
回顾错误，我在昨天的值日工作期间扫地得不干净，很多角落都没有扫过，教室依旧很
脏，地上还留存着很多果皮纸屑。给班级环境卫生带来严重破坏，导致第二天同学上课处
于卫生状况不佳的环境当中，给同学身心健康造成影响。
面对错误，我坦然接受，确确实实是我的过错。为此，我必须坦诚接受责罚，并且我要
采取行动予以改正：
第一，我必须参加今天下午同学的卫生打扫工作，认真改正自身错误，在今天下午的扫
地工作当中，我必须尽力扫地，扫除教室任何一个角落的垃圾会灰尘。
第二，我必须就此次错误向老师做出诚恳地道歉，并且向大家做出保证。
第三，我必须从错误当中吸取教训，并且以我切实经历警示同学，让同学不再犯我同样
的错误。
此致！
第五篇：学生审题不认真的反思
学生审题不认真的反思
——每次考试后，分析学生的试卷扣分情况。每次都有一个共性的问题审题不认真，我也
认真的思考了这个问题，重新审视自己平时教学的点点滴滴，感觉到问题的存在，还是来
源于自己的课堂教学。原因一：时间紧。新教材内容多，常常是打了下课铃还没上完，如
此赶的 度又如何能 学生充分的 和思考 呢？进 给 读题 时间
原因二：变式题少。教学中，在教会学生一个新的知识后，生怕学生遗忘，同一类型的题
反复加强练习，势必造成学生的定式和所谓的经验，因此养成了读题时，只要一看前半部
分，就能预测后面的内容，再也没有往下读题的念头。
原因三：放手不够。教学时，为了节约时间，我往往会自己读题，学生在这一过程里，会
把更多的精力放在老师的启发或点拨当中，自己思考的时间再次减少，特别是学困生，更
多的关注是如何列式及正确的计算结果。当学生作业有错时，我说的最多的话恐怕就是：
再去算算，而不是重新审题。长此下来，学生眼里除了做题就是做题，心中除了计算还是
计算，审题能力的培养无从谈起，模式化的练习，习惯化的计算就成了学生正确审题，独
立计算的最大障碍。
“ ”鉴于此：在今后的教学中，还是要 磨刀不误砍柴工 ，该放手让学生思考的要放手，该严
格要求的要要求。更要深挖教材内涵，最有效的完成教学目标。
摘要：
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第一篇：学习不认真的检讨书尊敬的班主任老师：现在我向您递交我的检讨书，反省我在上学期没有认真学习的严重错误。回顾我的错误，我真是内牛满面，顿时无地自容，我把肠子也悔青了。我上学期的行为品德也不够好，上课经常违反课堂纪律，对您很无视，而且经常欺负弱小同学，对于班级学风破坏得很严重。说来话长，我平时在家里就调皮习惯了，来到班级当中我一时间就没有办法完全地调整回来。现在看来，我这样下去是不行的，我迟早是要面对错误，重新改正的。现在，看来我只要向您坦白错误了。第一，我今后不再这样了。第二，我今后不会这样了。第三，这学期我要努力学习了。此致！第二篇：考试不认真的检讨书敬爱的语文老师：对于我在语文考试当中...
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