北师大版七年级生物下册的教学计划
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前言：北师大版七年级生物下册的教学计划为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习
工作带来帮助。
根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自
己的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。这里给大家分享一些关于
北师大版七年级生物下册的教学计划，方便大家学习。
北 大版七年 生物下册的教学 划师 级 计 1
在新课程教学改革下努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进
学校的内涵性发展。以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力
度，深化教学方法和学习方式的研究，正确处理改习方式。
一、主要措施和方法
1、深入钻研新课程标准，教材，认真备课，熟悉教材章节重点，难点及考点，化难为易
突出重点，突破难点;
2、广泛收集资料，进行筛选，分析，总结，把相关信息穿插于新课讲授及练习题中。
3、利用课件、挂图、板图等多种形式和方法辅助教学;
4、教会学生学习初中生物课的方法。
5、开展教材重点，难点内容的专题讲座与复习。
二、加强理论学习和研究
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
2“ ”、以初中新教材为 切入点 ，强化理论学习和教学实践。
3、在新学期中积极进行教改经验总结，撰写教学论文，培养写作能力。
三、常规教学
1、加强集体备课，共同分析教材，研究教法，探讨疑难问题，教学中做到有的放矢，把
握重点突破难点。
2、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要积极参加各级教研活
动，积极参加听评课活动。
北 大版七年 生物下册的教学 划师 级 计 2
一、教材分析
本学期讲授第三单元《生物圈中的绿色植物》，教材内容与实际生活紧密联系，同时针对
中学生的特点，设计了多个探究实验，旨在提高同学们的动手能力，又有利于学生主体作
用的发挥。课外实践增强的同学们的学习兴趣。课外读及小资料对学生的知识面的拓展起
积极作用。学生通过前面的学习，已经对生物圈中各类群生物的形态、结构、功能及其与
环境的关系有了大致的了解，并且认识到生物的多样性。本单元与前面有着内在的逻辑联
系。本册的内容不仅对学生进一步理解生命世界、理解生物多样性的价值有重要意义，对
于他们树立辩证唯物主义自然观同样十分重要。
二、学生基本情况分析
通过一学期的学习，学生学习的热情较高，对生物这门课比较有兴趣，但也存在着许多问
题。如：基础知识不够牢固，思维不够灵活，实验方面的问题也很多等等。针对存在的问
题，在新的学期，努力做好每一个学生的工作，因材施教，逐渐使学生养成良好的学习习
惯、行为习惯。对学生加以鼓励和引导，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
三、具体措施
1、备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。
2、上课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要掌握传授知识和开发智力
的教学艺术，促进学生全面发展。
3、班级工作的组织分配很重要。
4、小测及考试是了解学生学习情况、检查教学效果、督促学生学习的重要手段。
北 大版七年 生物下册的教学 划师 级 计 3
一、加强理论学习和研究
1、组织全组教师认真学习先进的教学里理论知识，丰富教师的头脑。
2、认真学习生物课程标准和考试说明，树立高考意识。
3、在新学期中，组织教师写几篇论文，培养教师的写作能力。
4、开展几个课型的探究
二、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
(1) “ ”以初中新教材为 切入点 ，强化理论学习和教学实践。
(2)充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促
研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
三、常规教学方面：
1、加强教研组建设。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周
集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的.公开
课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师每周听课不少于4节，青年教师不少于6“节，兴听
”课，评课 之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
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前言：北师大版七年级生物下册的教学计划为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。这里给大家分享一些关于北师大版七年级生物下册的教学计划，方便大家学习。北大版七年生物下册的教学划师级计1在新课程教学改革下努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究，正确处理改习方式。一、主要措施和方法1、深入钻研新课程标准，教材，认真备课，熟悉...
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