初中趣味数学教案（精品多篇）

免费

3.0 littered 2024-08-19 999+ 49.68KB 18 页免费海报

侵权投诉

[编辑]初中趣味数学教案（精品多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作

带来帮助。

小学趣味数学教案篇一

教学目标：

1．通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上

东、南、西、北四个方向。

2．在东、南、西、北中，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并能用

这些词语描绘物体所在的方向。

3、借助现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与现实生

活的密切联系。教学重难点：

会在实景中辨认东、南、西、北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向；知道地图上

的方向。

教学过程

一、儿歌铺垫，引出新课

同学们，你们会背有关东、南、西、北方向的儿歌吗？

读了这首儿歌，你们能辨认东、南、西、北四个方向吗？这节课我们一起来探究这个问

题。（板书课题：认识东、南、西、北方向）

二．在生活情境中，探索、体验新知

1、以 4人小组为单位，根据儿歌让学生在学校操场上辨认东、南、西、北方向。

2、生观察东、南、西、北四个方向都有什么建筑物？

3、到教室，请各小组的记录纸贴在黑板上，汇报交流各种不同的`方法，上方定为什么方

向，为什么这样定？

4、学生讨论各种不同方法后，教师讲解地图上通常的方向：上北、下南、左西、右东。

引导学生按地图的记录方式，重新整理自己的记录，完成校园示意图。再结合示意图

“ ”用东、南、西、北说一说各种景物所在的位置。

操场

教学楼

北

三．分层练习，巩固新知

1、说一说教室里东、南、西、北各有什么？

2、用东、南、西、北这些词语说一说你座位周围同学所在的方向。

3、你说我做

4、合作完成教科书练习一的第 2题。

四．课堂总结

这节课你有什么收获？

认识东、南、西、北方向

教学目标：

1．通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上

东、南、西、北四个方向。

2．使学生会看简单的路线图（四个方向），并能描述行走的路线。

3、借助现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与现实生

活的密切联系。教学重难点：

会在图上辨认东、南、西、北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向；能简单的用四

个方向描述行走路线。

幼儿园大班数学教案篇二

活动目标：

1、正确感知 10 以内的数量，能按群目测数群。

2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。

3、敢大胆讲述自己的操作过程。

活动准备：

教具：5、6、7、8、9、10 的实物卡片共 6张。

学具：幼儿用书，铅笔每人一份。

活动过程：

1、集体活动。

（1）目测数群，感知 10 以内的数。

教师分别出示实物卡片，引导幼儿观察图片，说一说：图片上有什么？有多少？l你是怎

么看出来的？教师带领幼儿一一点数，并说出物体的总是。

（2）学习按群测数。

“ ”教师启发幼儿用合起来的方法说出总数，想一想：还可以用什么方法很快能知道有多少

个x x？说一说：你们觉得这几种方法，哪一种方法最快？为什么？组织幼儿讨论得出结

论。

教师带领幼儿看 5“ ”的实物卡片，启发幼儿用合起来的方法说出总数。教师引导幼儿观察

6——7 的实物卡片，鼓励幼儿自己用这种办法说出总数。教师借助手势，启发幼儿用手画

圈表示总数。

2、操作活动。

（1）看实物和圆点连线。（教师引导幼儿仔细观察实物和圆点的数量，说一说，图上有

什么？每张卡片上的数量是多少？启发幼儿用连线的方法，连接数字和相应的卡片。

√比较两组物体的数量，请你给多的一组打，再写上数字。

（2）统计活动。

观察画面，说说：图上有哪些动物？请你将同类的动物圈在一起。启发幼儿按标记在格子

里写上相应的数字。

3、活动评价。

（1“ ” “ ”）重点评价：看图连线和按标记写数字，请幼儿自己讲述操作过程。

（2）对操作正确以及能边操作边讲述的幼儿给予表扬。

2幼儿园大班数学教案-认识 10 以内的单双数

活动目标：

1、通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10 以内的单双数；

2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力；

3、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动地参与数学活动。

活动准备：

2元超市场景、1——10 的代用券，红色水彩笔每人一支、幼儿分组操作材料

活动过程：

一、情景导入，引起兴趣

瞧！我们已经来到了 2元超市，你们来猜一猜，它为什么叫2元超市呢？

二、在购物游戏中体验、感知单双数

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

摘要：

[编辑]初中趣味数学教案（精品多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小学趣味数学教案篇一教学目标：1．通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。2．在东、南、西、北中，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。3、助现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与现实生活的密切联系。教学重难点：会在实景中辨认东、南、西、北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向；知道地图上的方向。教学过程一、儿歌铺垫，引出新课同学们，你们会背有关东、南、西、北方向的儿歌吗？读了这...

展开>> 收起<<

初中趣味数学教案（精品多篇）.docx

共18页,预览5页

还剩页未读，继续阅读