人教版七年级地理上册的教学计划
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工作带来帮助。
制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据
什么来制定这个计划的。这里给大家分享一些关于人教版七年级地理上册的教学计划，方
便大家学习。
人教版七年 地理上册的教学 划级 计 1
一、班情分析
通过七年级上册的地理学习，学生已经掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，
同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力。对地理的学习有了一定的经验，初
步形成了简单的地理的知识系统，大部分学生对学习地理兴趣浓厚，也很乐意去了解我们
生活的这个星球，乐意去探索和发现身边的地理知识。
二、教学目标
完成七年级下册地理教学任务。通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和基本的绘图技
能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了解，对世界上一些重要的国家和地区有较为详
尽的了解。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养
学生互助合作的精神。
三、教材分析
第一章认识大洲
本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南极洲的地理位置，学习并
掌握其地形、气候、河流、人口等知识。本章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特
点、气候特点。难点是比较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素。
第二章了解地区
本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知
识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、
南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候，以及南北两极的地理概况。难点是以上各地的地理
位置与气候差异对农业的影响。
第三章走近国家
本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家，如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚
等。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的
地形特点和典型的气候特点，掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。
四、教学措施
1、认真钻研教材，理清知识结构和教学思路，把握教材重点、难点。
2、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。
3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。
4、开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络等设施，多方位不断拓宽学生的
知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。
人教版七年 地理上册的教学 划级 计 2
一、指导思想
认真贯彻落实学校教导处和教科室工作计划的要点，结合本组学科特点，积极开展教学研
“ ”究活动，努力探索科学课以 探究 为主的教学模式，提高科学课教学教研水平，提高科学
教学质量。
二、主要任务
1、加强专业知识和教学方法的学习，进一步更新每个教师的教育教学理念，提高教师的
教学水平和教学研究能力。
2、组织本组教师听课评课，互相学习，取长补短，共同提高。
3、积极参与学校组织的各种教学教研活动(公开课、网上教研、业务学习)，圆满完成上
级和学校安排的各种教学研究任务。
4、狠抓常规教学的管理与落实。
5、加强科学实验教学，充分发挥实验室的功能作用，上好实验课，并作好记录。
三、具体措施
1、组织教研组成员进行学习和培训。
2、新教材的内容增多，难度增大。
3、新教材是以活动为主线开展教学的，所以在教学中，各任科教师要克服困难，因地制
宜，尽可能为学生提供科学探究材料，让学生参与科学探究活动，体验探究的乐趣，发展
学生的科学探究能力。
4、重视学生的课外探究活动，在各班成立课外兴趣小组，结合教材内容，组织学生以小
组为单位，开展课外科学探究活动。
人教版七年 地理上册的教学 划级 计 3
一、整体情况
本学期，本人承担七年级四个班的地理教学任务，每周每班为二个课时，课时相对教材内
容有些不足。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校
良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚
定不移的全面提高学生综合素质的理念，大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣，计算机
辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。
二、指导思想
在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环
境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教
科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联
“系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从学
” “ ”会地理 ，走向会学地理 。
三、具体工作
1、抓好常规课堂教学。
2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台
阶。
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作者：littere...
分类：教学资源
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