领导去幼儿园讲话稿多篇

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去幼儿园稿篇领导讲话 1

各位领导、各位来宾、各位家长、小朋友们，

大家好!

五月的 xx，花团绵簇，清爽宜人，在这个美丽的季节，我很高兴参加 xxxx 幼稚园的开业

典礼，在此，我代表区政府向 xxxx 幼稚园的开业表示热烈的祝贺，向在场的小朋友们并

通过你们向全区的小朋友们致以亲切的问候!向辛勤耕耘的幼儿教师表示良好的祝愿!

近年来，我区民办幼儿教育在社会各界的大力支持下，从无到有，有小到大，呈现了良好

的发展态势，全区已基本形成多层次、多形式、多规格、多门类的办学格局，目前，全区

拥有民办幼儿园所，幼儿教师人，入园幼儿人。民办幼儿教育事业的发展为我区三个文明

建设作出了积极贡献。

xxxx “ ”幼稚园凭借创新促就成功，特色成就品牌的工作理念，依托高素质的师资队伍，引

进美国蒙特梭利教育模式，利用现代化的教育设施开展特色教育，为幼儿营造快乐学习的

天地，特别是 0-3 岁早期教育的探索和远程监控体系的配备，将开创我区托幼一体之先

河，开拓幼儿园发展的新局面。

幼儿是一个国家和民族最根本的希望。幼儿教育作为面向未来的事业，关系到国家振兴、

民族兴旺和社会进步，它是为每一个家庭播撒阳光，为每一个孩子孕育希望的一项伟大事

业。当前，我区绝大多数家庭已是独生子女家庭，目前的婴幼儿大多已是独生子女的第二

代，婴幼儿接受什么样的教育牵动着两代人的心，受到无数家庭的热切关注。家长们都希

望自己的孩子能进最好的幼儿园，在成长的起步阶段接受最好的教育。家长的这种期盼，

对幼教工作者来说，既是一种莫大的鼓励，更是一种无形的鞭策。我们希望 xxxx 幼稚园

要把努力办好一流的幼儿教育，让每一个孩子接受良好的启蒙教育作为义不容辞的责任，

首先要建设一支数量充足、素质优良、相对稳定的幼儿教师队伍，吸引优秀人才加入到幼

儿教师队伍中来，为幼儿教育的发展提供优良的师资保障。其次要要把新的观念与实践结

合起来，用实践来体现先进的教育观念，在教育教学中尊重儿童的人格，为儿童提供安

全、健康、丰富的生活和活动环境。三是要把保障幼儿的安全作为幼儿教育的第一要务，

注重幼儿的人身安全、交通安全、食品安全等方方面面，为幼儿安全筑起第一道防线。我

们殷切希望 xxxx 幼稚园从对每个孩子负责，对国家和人民负责的高度，切实办好让家长

满意的幼儿园，尽心尽责地为幼教事业作出自己的努力，不断开创全区幼儿教育工作的新

局面!

去幼儿园稿篇领导讲话 2

各位家长朋友：

大家好！

我们坐在孩子的椅子上，是否觉得自己回到了童年候起自己孩子童时读书的情景。虽然大

家工作都很忙，但为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表小 2班两位教师和嬷嬷，

对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时间过得真快，您的孩子在小 2班共同生活

了近 2个月半，也许你们都在想时间过得真快，可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉

我们今非昔比：孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、开心地玩

的，什么样的都有。感谢您把孩子送到我们幼儿园来，送到我们的身边，今天我们坐在这

里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长，相信我们的合作能成功。

我们这次召开的家长会和以往有所不同，不是老师单纯的讲，主要以互动、体验、分享为

主，本次家长会我主要想和家长们聊聊以下几下方面：一、说说小2班的孩子和老师。

二、孩子们学习的教材。三、分享阅读的介绍。四、园本特色活动：泥点点的遐想。五、

想对家长说的话和建议。六、我的感想。

缓解紧张的气氛（游戏任选一个）

一、（讲述活动）语言扩展游戏，如；一只小猫，一只可爱的小猫，一只可爱的小猫在草

地上玩毛毛球。

二、分组游戏（听到孩子的学号坐下来）：游戏规则：6名家长参加游戏，游戏时会播放

熟悉的儿童歌曲，家长以桌子为中心绕圆，当我喊到您孩子学号的家长可以坐下来，没喊

到您孩子学号的家长不能坐，如果错了就要接受小小的惩罚。（把笑脸粘在脸夹上直至家

长会结束或唱一首儿童歌曲或念一首儿歌）

教师小结：幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问

题，同样我们也很想知道在家时你们有没有巩固幼儿园所学的知识，通过这个游戏看得出

家长知道自己孩子的学号，开学初孩子们就拥有了自己的学号，这是孩子们独立的基本条

件，认识了自己的学号可以自己找到自己的茶杯来喝水，用自己的小毛巾擦手，通过图

文、论坛、短信您也熟悉孩子在幼儿园学过的儿歌、歌曲。因为爸爸、妈妈工作繁忙的缘

故孩子平时都是爷爷、奶奶、外公、外婆接送，但你没有忽略对孩子的教育，这也说明了

你们对我的工作的支持，谢谢！

一、班级情况分析

（一）教师介绍、家长代表（主席）介绍

（二）班级幼儿介绍

我们小 2班共有33 个活泼可爱的宝贝，其中 25 名幼儿是托班升上来的，8名孩子（认识

新生家长）是这学期刚加入我们小 2班这个大家庭，因为有了托班的幼儿园生活经验，所

以孩子们在一开学就能投入到一日的生活游戏中去，（不像其他新的小班老师怀里抱一

个，手上拉一个，）我发现孩子们升上小班后更能干了：每天都能开开心心上幼儿（除了

个别幼儿有时还要发发小情绪），所有的孩子都能自己动手吃完自己的一份午餐（握勺子

的姿势不正确、会主要要求加饭）；我们还适当的让孩子们开始学习简单的整理衣物或者

穿脱衣服，（减少等待的时间）让孩子们自己去尝试自己的事情自己做，分享一下学到新

本领的喜悦。我们的孩子就好比像一只刚学会飞的小鸟，他们的羽翼地日渐丰满，每个孩

子也日渐显示出自己的个性。比如：

喜欢唱歌，歌声响亮动听：

上课专注，做事认真踏实；

几个小朋友然很好，但是接受新知快，求知欲：虽动识强

动手能力强，喜爱手工、绘画活动：

对数、形的感知能力较强、反映快、注意力集中的时间延长了：

原来的内向、胆小变得越来越自信了，敢于在同伴面前表现自己了：

形成了规则意识，活动中专注的时间也延长了：

二、课程介绍和制作个性名片。

我们这学期选用的是幼儿园课程指导第二版（分为小班、中班、大班三个年龄段，每个年

龄段2本，），这本书是集生命（生活中学习改善、提升经验）、实践引导幼儿去感受、

“ ” “ ”去操作、去探究、去体验知识）、智慧（通过做来呈现智慧，而不是通过说来表达智

慧）与一体的主题式教材，依据小班幼儿年龄特点、幼儿的兴趣，开展主题活动，以主题

“ ”《我自己》为例：孩子对我自己的认识是朦胧的，我们就从身体外部特征和功能入手：

脸上有什么、我看到了我自己、鼻子闻到了什么、眼睛看到了什么、我的小手、五个孩子

捡黄豆、小被子、光脚板等等，通过儿歌、游戏、故事、歌曲，通过操作、制作表现和展

示自己五官和手脚的本领，认识自己的能力。

在主题墙上我们将呈现一些教学的痕迹，比如我们进行了哪些教学主题，这些教学主题里

让孩子们学到了什么？孩子们自己动手制作了那些作品等，我们都会在这些墙饰上展示，

幼儿作品栏则是给予幼儿一个展现自己作品的平台，我们也将这个作为积累幼儿个人资料

的一个很好的途径，也希望家长能将幼儿的作品也做一些整理和保存

我们的每一周的活动安排都会在周一张贴在教室外面，从这张周活动安排表家长们就可以

很清楚的看到我们本周的课程安排。

家长制作个性名片：一组材料丰富、一组材料单一。（10 分钟）

请家长说说你制作名片时时的感想或困惑：

教师小结：在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的

“各种图片、图书、照片、实物、废旧物等，有些家长会认为老师真麻烦，总是让我们带

”这个带那个！为什么要带这些材料来幼儿园呢？我们也都是为了孩子，为了孩子都能从

实际操作中获得知识，平时孩子看看听听是不够的，只有真正自己动手操作了才能真正体

验到。还有就是为了幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩

子积累了丰富的经验，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经验，丰富

知识，提高动手动脑的能力，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良

好的学习习惯。那么没有材料怎么办呢？就像这边的家长无所事事，讲讲话，试想孩子会

乖乖地坐在自己的位子上吗？

三、体验《分享阅读》的魅力

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标签： #幼儿园 #讲话稿

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【导读】领导去幼儿园讲话稿多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。去幼儿园稿篇领导讲话1各位领导、各位来宾、各位家长、小朋友们，大家好!五月的xx，花团绵簇，清爽宜人，在这个美丽的季节，我很高兴参加xxxx幼稚园的开业典礼，在此，我代表区政府向xxxx幼稚园的开业表示热烈的祝贺，向在场的小朋友们并通过你们向全区的小朋友们致以亲切的问候!向辛勤耕耘的幼儿教师表示良好的祝愿!近年来，我区民办幼儿教育在社会各界的大力支持下，从无到有，有小到大，呈现了良好的发展态势，全区已基本形成多层次、多形式、多规格、多门类的办学格局，目前，全区拥有民办幼儿园所，幼儿教师人，入园幼儿人。民办幼儿教...

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