二中第一学期教务处工作总结_教务处下学期工作总结
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2024-08-18
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20xx—20xx 学年第一学期
教学工作总结
本学期的教学工作主要是围绕学校的工作目标来开展的，较好的完成了各项工作，现将工
总总总 总 总作的开展情况如下：
2“ ”、深入课堂听课，检查 三二五 模式的落实情况。通过听课发现，部分教师对模式的理
解和操作还不太娴熟，环节不清晰，教师讲的多，课堂容量小效率低等现象还存在，针对
“ ” “ ”这些问题，为深化 三二五 模式 课中 环节，推出了张国华等五位教师的研讨课，为教师
作 例引 ， 后 干部及 教 行 、 、 行研 。课 领 课 业务 时组织 师进 评课 议课 进 讨
3“ ”、为解决 三二五 模式涉及课前、课后的新问题，进一步提高课堂实效性，提高教师课
前个备的效果，进行了同课题个备成果展示活动，100 多位文化 教 行了展示，课 师进 现场
业务干部和同学科教师进行量化打分并进行点评，加强了教师对个备环节的重视。
4“ ”、组织开展了 如何有效组织师生课后活动 经验交流活动。各位教师认真总结半年来落
模式要求情况，以具体案例在学科 行交流，促 教 共同提高。实 组进 进 师
5、继续坚持教师反思制度，针对每周检查发现的问题及时反馈并提出整改措施。
6“ ”、面对支教教师、新调入教师、校内转岗教师、过关课教师对 三二五 模式认知不深，
操作不熟的现状，组织开展了21 位教 的教学比武活 ，促其提高，同学科教 真听 ，师 动 师认 课 业
务干部、学科主任主持活动总结，本次比武课中有 11 “ ”位教 得 示范 称号。师获 课
7、为了提高期末复习课效率，教务处召开了期末复习动员大会，制定出期末复习阶段教
学要求， 大家学 。 干部深入 堂听 ， 行复 研， 的 ，带领 习 业务 课 课 进 习课调 针对发现 问题 结
合我校各学科复习课教学流程，由关晓倩老师、齐晓瑞老师、张福晔老师、杨丽老师、伊
多成老 做了史、地、生、政学科， 文学科，数学学科，英 学科、物理学科的复 示师 语 语 习
范课，起到示范引领作用，通过检查落实情况，大部分教师的复习课环节符合学校要求。
之，在提高 堂 效性、深化 堂改革上，我 采取了 堂教学模式研 、示范 摩、总 课 实 课 们 课 讨 观
—— —— —— —— —— ——听备课组说课 抽查听课 课后查教案 课时抽测 推示范课 研讨总结
再次听课形成封闭回路反复跟踪指导等有效措施，严格落实教学策略，狠抓课堂教学方法
的改革，大部分教 的 堂教学有了提高，教 互相听 、互相学 。本学期 干部师 课 师们 课 习 业务
深入课堂听课达 120 多 ，教 互相听 平均节 师 课 20 总总多。
二、教学常 工作：规
1、严格落实《兴隆二中集智备课实施方案》，深入备课组检查参与集智备课，并参与教
学 度 划、教学策略的制定。本学期重点 参与了三个年 的数学、 史、政治学科进 计 检查 级 历
的 活 ，并 其他 情况 行了抽 。本学期 干部深入 平均达说课 动 对 备课组说课 进 查 业务 备课组 30
多次。
2、为进一步落实教育局精神，实现非毕业年级合格率达 90%， 秀率达优65%；中考合格率
总85%， 秀率达优35%的 斗目 ， 合我校 ，制定了《 隆二中 一步加 双基教奋 标 结 实际 兴 进 强
学工作意 》， 教 真学 ，并 化要求的落 。重新修改完善了《教学常 范见组织 师认 习 强 实 规规
细则》和《学生课堂常规规范细则》，加强每一项要求的检查与落实。
3“ ” “ ”、加强学风建设，各年级制定了与 三二五 模式匹配的 学习习惯培养行事预定 ，分年
级、分阶段、分重点强化各个环节学生各种习惯的养成，并加大检查、评价与反馈力度，
化各 要求的落 。、加 教学 量的 程管理， 第一次月考、期中考 、第三次强 项 实 强 质过 针对 试
月考三次大型考试，每次都及时进行成绩分析，采取了如下具体措施：（1）组织教师、
学生 行自我成 分析，开展反思活 。（进绩动2）对薄弱学科组，问题班级召开反思分析
会。（3）召开全体教师、学生的阶段总结会。（4）进行试卷讲评课听评课活动。（5）
分 次召开学生会 。层议
总6）对重点问题班级，教师跟踪听课。
第一次月考后，我重点参与了七、八年 数学、英 、政治、 史级语历8个学科组、九年级语
文、数学、英语、物理、政治、历史6个学科组共计14 个备课组的成绩分析与反思工
作；参加了七年 1、2班、八年 9、10 班、九年 9、10 班共计6个问题班级的协调会，并深
入问题较大的班级9年10 班、八年 10 班跟踪听 ， 及 与班主任沟通， 行整课 发现问题 时 进
改。期中考试后，我重点参与了九年级语、数、英、物、化、政、历 7个备课组、七、八
年 政治、 史级 历 4个备课组的反思会和九年级 9、10 班的 会；听 老 、王协调 评计洁净 师书
和老师、焦晓云老师、关晓倩老师的试卷讲评课 4；参加了八、九年 的 生培养大节 级 优
会。第三次月考后，重点参与了三个年 的成 分析会和 段 会，并 化各 要求的级绩阶 总结 强 项
落 与 。实 检查
5、加强课时关的检查与落实，教务处每周组织三个年级的课时关周测，强化课时关的落
。并 周 存在的 ，重新制定出《 隆二中周 关抽 的有关 定》，并召开实 针对 测 问题 兴 课时 测 规
专项会议培训学习，进一步规范了抽测的各项要求，使得抽测更具实效性。
6、针对八年级优秀率偏低的现状，提前备战中考，制定出了八年级优生培养策略，召开
了教 会、 生会 行培 ，并把 生、近 生 行了承包， 行目 管理。师优进训优 优 进 实 标
7、组织了四次大型各项常规检查，对教师导学案复备情况、听课笔记、说课记录、记分
册、学生的导学案、作业、日记、纠错本、笔记本等进行了全面检查。为了进一步规范导
“ ”学案的使用与管理， 化教 ，学校 行了全体教 参与的 秀 学案 比活强 师备课环节 举师 优 导 评
，由教 和 干部按照 价 准集中 价打分，共 出李国 等动 师 业务 评 标 评 评 红42 人的导学案为优
秀导学案。
8“ ”、启动了兴隆二中 高效阅读 实施方案，并推出 2“高效 研 。制定出 沐浴节阅读 讨课 书
” “ ”香、共同成长 读书活动实施方案，组织了九年级 记录成长历程 手抄报比赛、八年级举
“ ” “ ”行 古 背 理解 、七年 以 感恩 主 的演 比 。诗 诵 竞赛 级 为 题 讲 赛
9“ ”、控辍保学工作继续实行 双线六包制 进行承包，每周进行统计与汇总，及时追缴手续
和流失生。
三、 班管理：毕业
1、为实现 20xx 年中考，我校 入全市前进5名的目标，制定了《20xx 届毕业班提高中考质
量措施》，从五个方面提出具体措施，紧紧围绕教学质量，狠抓习惯养成和课堂实效性。
2、明确任务，责任到人，将目标进行分解，实行双线六包制，进行动态管理。
3、成立中考领导小组和命题研究小组，加强中考管理。
4、为确保高分生有较大突破，制定了优生培养策略，刘校长亲自召开了优生培养专项会
议，介绍十条学习法宝，加大对优生的培养力度。并开设了由业务素质高的教师主讲每周
一次的 生培养 化班，培 差。而且 于基 差的学生开 了基 班，夯 基 。优 强 优补对础较设 础 实础
5、注重教学质量的过程管理，关注每次考试成绩并进行成绩分析及反思。
6、针对本届学生特点，定期开好动员会，对学生进行励志教育、感恩教育、习惯培养、
学法指 ， 学生学 的 极性。导 调动 习 积
7 、带领毕业班学科主任、备课组长到平泉四中去听课学习，并将平泉四中
“”“”“”、 深 、 大 的教学特色 合我校 加以落 。实 结 实际 实
8、深入所承包的9年10 班，履行承包班 的各 ，做好副班主任工作。级 项职责
四、存在问题：
1“ ”、 三二五 模式深化不够，个别教师课堂教学实效性差。
2、九年级两极分化严重，历史、物理、化学学科成绩偏低。八年级优秀率偏低。
3、不能有效地落实双基教学，学生基础知识掌握不牢固。
4、学生能力培养不到位，放手不够。
5、学生自觉学习习惯还未真正形成，大多数学生属于被动学习。
五、下学期 想：设
1“ ”、继续推进 三二五 模式的落实，进行课例研讨，提高课堂实效性。
2、加强毕业班管理，对毕业班教学进行全面检查与指导，落实毕业班提质措施。
4、强化课堂常规，习惯培养具体要求，抓常规、抓特色、抓亮点。
5、深入课堂、教师、学生中去，紧紧围绕教学质量，狠抓各项要求的落实。
6、针对八年级优秀率偏低现状，提前备战中考，并在平时教学中加以落实。
兴隆二中教务处 20xx、12、25 5
摘要：
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20xx—20xx学年第一学期教学工作总结本学期的教学工作主要是围绕学校的工作目标来开展的，较好的完成了各项工作，现将工总总总总总作的开展情况如下：2“”、深入课堂听课，检查三二五模式的落实情况。通过听课发现，部分教师对模式的理解和操作还不太娴熟，环节不清晰，教师讲的多，课堂容量小效率低等现象还存在，针对“”“”这些问题，为深化三二五模式课中环节，推出了张国华等五位教师的研讨课，为教师作例引，后干部及教行、、行研。课领课业务时组织师进评课议课进讨3“”、为解决三二五模式涉及课前、课后的新问题，进一步提高课堂实效性，提高教师课前个备的效果，进行了同课题个备成果展示活动，100多位文化教行了展示，...
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