班级班级工作总结多篇

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助。

班班工作篇级级总结 1

转眼间这学期就结束了，在学校领导的指导下，特别是在黄先华主任的鼎力协助下，班级

工作在多方面取得了可喜的成绩，班主任班级工作总结范文。现把本学期的工作情况作一

个简单的汇报：

一、加强学生的习惯养成教育。

在本期我主要抓了以下几方面：1.卫生习惯的养成。要求学生时刻保持自己座位周围的清

洁，我经常检查，有时也帮助打扫，不过，那个学生必须在班上当众谢我。我还经常和学

生一起打扫清洁区。这样慢慢地培养学生讲卫生、爱卫生的习惯。后来，学生能在值日表

和劳动委员的安排下做好教室和清洁区卫生。2.学习习惯的养成。我主要是纠正了学生们

在听、说方面的不恰当的做法。如老师讲课，同学回答问题时，他们时常听半截或甚至不

听就开始自顾自地发表意见。针对这种现象，我提出一些要求：

（1）必须认真听完一个同学的回答后再举手，或补充，或纠正错误，并且举手时不得大

声叫嚷。

（2）回答问题的同学不得重复别人说过的话。

（3）回答时把一句话想清楚后，再说完整。就用这样的方式训练学生听、说的能力加强

养正教育、重视文明礼仪。为了让学生得到有效的教育，平时我和黄主任注意整理学生的

“放学队形、强调上下楼梯的规矩、监督学生课余活动内容等，我们还开展了文明用语在

”“ ”“ ””“ ”身边礼貌待人尊重别人就是尊重自己我们是朋友等班会活动。

二、加强班级管理，培养优良的班风、学风。

班干部是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我们

慎重地选拔和培养班委会成员，大力表扬班委优点，帮助班委树立威信，鼓励班委大胆工

作，指点他们工作方法，同时更严格要求班委成员在知识、能力上取得更大进步，在纪律

上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；培养班委团结协作的精神，通过班

委这个小集体建立正确、健康的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效

果来看，班长毛雨涵在文明礼貌、行为习惯、学习等方面能起到很好的带头作用，被大家

“ ”评为文明礼仪之星，劳动委员刘俊祺能带领同学搞好清洁卫生，而且现在班上很多同学

能主动打扫教室或清洁区，生活委员杨俊贤能很好的安排一切，每天都会有人抢着跟他去

抬早点，这些新班委能切实旅行好自己的职责，成为我在班级管理上的得力助手，同时又

影响了其他同学，形成了良好的班风、学风。

三、加强学生的安全教育。

我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他

们进行安全教育。由于学生好动,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注

意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。我利用班会

或者其他时间反复强调安全,让学生认识到安全无小事,在日常生活和学习中应该时刻安全

第一。比如，教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、

玩耍,不准不经家长同意就到其他同学家玩；要求学生在校内外不做危险的游戏。如;互相

追打、奔跑等；教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆；教育学

生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西；教

育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气 qiang 等利器进入校园。)；教

育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活

动或不听指挥；教育学生在遇到他人生病、遇险等,要及告老；指学生学会使用时报师导

各种求救电话；结合5.12 汶川地震,组织学生采用板报等形式进行地震安全知识教育,学

生在一定程度上明白了面对突发性灾难事件如何应对。

四、.密切联系家长，共同关爱学生

本期中，我们经常与家长联系，平时借助电话、网络这些快捷的联系工具，必要时走访，

及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作。学

生取得了成绩及时向家长报喜，也在网络班级上刊登，学生有错时我们主动与家长取得联

系，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。比如，本期，艾

兆龙找本班的一个同学要钱，以至于家长有意见，我和黄先华主任一起冒着雨找家长交流

看法，得到了家长的理解，问题圆满的解决了。家长对班主任工作有意见，我们抱着有则

改之，无则加勉的态度。由于得到了家长的理解、支持，我的工作得到了事半功倍的效

果。

总之，本学期中，在学校领导的指导下，在黄先华主任的主动而有力的协助下，加上其他

教师的积极配合下，我班的工作比以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，班

级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚地认识到存在的不足：一、班级的班风、学

风建设虽有起色，但还须继续重视和加强建设。二、班规虽形成但未能一一落到实处。

三、学生的教育评价体系还没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理工作任重

而道远。我愿用我有限的能力和无限的热情，做好自己应尽的工作！

班班工作篇级级总结 2

20xx——20xx 学年职教班工作基本结束了，回顾一年来的职教班工作感慨万千：有取得成

绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬

间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，一年来的

工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。

一、降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则。

由于教班学各方面的素都比低，如果按普通学生那去要求他，肯定会使班职员质较样们级

工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对

他们的管理。而是让"孩子们跳起来能摘到梨"，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求

是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。

只有这样才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的教育效果。我们的具体做法是：

1、全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员

们在一起活动，从个人现在的打算，谈到自己将来的理想；从今天怎样做学生，谈到将来

的人生。谈话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学员如何做人，培养他们的良好

的道德品质，真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用

人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的

品行还需进行规范，但比刚到职教班时有显著提高，这一点大家是有目共睹的。

2、培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也

是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动

课，减少了文化课，而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则，这样学生学

习起来有兴趣，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养，这是做好

职教班工作行之有效的好方法。

3、重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则，这样使学

员既学到丰富的文化知识，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考

试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，达到了满分。因此重视双基，取消

高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。

4、减少文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活

动课三部分，适当减少文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活

动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑风生，学员们也很开心，愿意坚持上学，有效的控

制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。（当然也有其他

原因，后面还要提到。）专业课是职教班的特色课，学校特别重视，由富有专业知识和技

能的三位教师担任此项工作，学生专心听讲认真记录，亲自实践，掌握了所学的养猪、养

鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基础。

二、把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。

要想把教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基上行格要求是非常关的。职础进严键

俗话说的好："没有规矩不成方圆"，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论

是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达

到"成方圆"之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。

1、严格贯彻班训、班规，要求学生必须做到：天天出勤，节节上课，科科交作业，课上

不说话。这虽然是很简单的规定，但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方

面要严格要求，严格管理，另一方面要根据学员实际，区别情况，分别对待，决不能一概

而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。

2、本学期要求学生必须做到学好文化课，上好活动课，练好专业课，真正成为具有扎实

的基础知识，强壮的身体素质，过硬的专业技术的实用型人才，为农村的经济繁荣和建设

服务，这是创办职教班的唯一宗旨，也是最终目的。

3、加强自身修养，提高自身素质，是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自己警示

做到"十心"，即：思想教育要耐心、学员生活要关心、帮助后进要尽心、转变差生有信

心、前准要用心、上要心、批改要心、提高成有决心、尊重学生自课备课讲课专辅导细绩

尊心、师生结成一条心。这样做既找到了教师在学生心目中的位置，又使学生更加尊重教

师，理解教师，信任教师，服从教师，最终实现师生同心协力，再创辉煌之目的。

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标签： #总结 #工作总结 #班级

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