实习生总结100字（实用27篇）
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篇1： 生实习 总结
20xx 年9月18 日至 20xx 年12 月15 日，我在遵 三渡 中心学校 行了 期近三个月义县 镇 进 为
的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在三渡镇中心学校的领导
和老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为圆满
的成功。
“ ” “ ”带着 教师是辛勤的园丁 、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 的目标和骄傲,我开始了
我的教师实习之旅,近三个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真
正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。
刚开始实习，根据学校要求，在指导老师的建议下，我听了 8节课，听老师讲课主要是让
我在听的过程中多学点教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课
堂教学，直到实习生涯的结束。
现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师
“ ”都会有不同的教学风格，或许这就是 教无定论 的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的
应对自如，课堂内外相结合，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽
然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃。
现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。
一、教学工作
遵义县三渡镇中心学校给我安排的课程是四年级语文、美术、音乐和地方课程。在上课过
程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题
的，我想这主要是学生的好奇心和童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最
大，充满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课
外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。在教学活动中，在学到知识点
的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的
完成了教学任务和教学目标。
在批改学生作业和试卷的时候，我也对他们做了简要评述。即使写得不好的作业，我也经
常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是字体漂亮......总之，对于写的好的作业，固然要
指出好在哪里，但是不好的作业，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资
鼓励。激发学生的追求进步的意识。
教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果
好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,
课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升
自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要
下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法
和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。
我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足
够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
二、班主任工作实习
在班主任工作实习这一方面，我们班由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了 3天
时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，也拉近了
我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流，比如了解学生的学习
情况，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。很
快，根据情况制定了工作计划，交由原班主任审批。接下来，我就按计划把一件件事做
好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第二节课后监督学生站队做广
播操，下午监督学生打扫卫生，平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同
时，也进行一些答疑辅导。
三个月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、
去的探索，更可以去发现。这三个月的时间里，我收获了很多，在这个岗位上，我得到了
许多帮助和肯定，我也立志做一名优秀的教师，在此，对三渡镇中心学校领导和全体师生
对我此次实习的帮助和支持，表示衷心的感谢！
篇2： 生实习 总结
实习目的：实习目的在于：通过联系实地考察和学习，使我们得 以巩固课堂所学的基本
理论知识，并从中获得更直观的认识，开阔视 野，提高我们的实际工作能力。
实习的主要内容
实习的主要内容：通过对实习地点的各种水文要素的观测和学习，了解南宁市水文站观测
降雨、水位、蒸发、流量、流速等水文要 素测验的基本原理和实际操作方法，并根据南
宁水文站 20xx 年水位 流量相关 料 制南宁水文站水位流量关系曲 。资 绘 线
实习时间
实习时间：20xx 年1 月26 日上午 地点实习
实习地点：南宁市水文站实习地点简介：南宁水文站于 1907 年1 月由当 的南宁海关时
设立，位于广西首府南宁，至今已有103 年 的水文站。南宁水文站是珠江流域水 系郁江
的重要控制点，是国家重点水文站，集水面积72656 平方公里。
南宁水文站担负着向中央防 总、自治区防办及沿河有关防汛 部门的重任， 为广西首府南
宁市 及下游服 。务
20xx 年1 月26 号上午我们在李老师的带领下乘专车去我们的实习地点：南宁市(三)水
文站，我们分组轮流观测。1 、流量测验 、我们的第一个观测点就是流量测验，这次我们
主要是测量邕江 的流量。这次我们不是在陆地上进行，而是在测量船上进行的，通过 木
筏的过渡我们顺利的来到了测量船上， 早就有工作人员在船上等我们。
南宁市水文站测量流量有旋桨式流速仪 走航式声学多普勒流速 旋桨式流速仪和走航式声
学多普勒流速 旋桨式流速仪 剖面仪( 。旋桨式流剖面仪( 简称为ADCP) 旋桨式流) 速仪
由流速仪、铅鱼、电源和测速接 速仪受仪器组成。其主要工作原理是将旋 桨式流速仪接
在铅鱼上，由于铅鱼重 量较大，能起到定位的作用，减少水 流冲击对流速测量的影响，
并在铅鱼的尾部接上电源，然后将该设备 放在事先已设好的测垂线上。按照常测法，要
求施测10 条垂线，一 般每条垂线取两点测：0.2 和0.8。将设备放在相应的水深处，这
一步 是通 数 的周数决定的，通 在 定 内，螺旋 的 周数来过电脑计绕线转轮过规时间 桨转动
求出该点的流速，一般规定时间为 100 秒左右，完成各条测线的流速测定后，取垂线上
两点流速的平均值就得 到该处的流速， 我们接下来要做的事就是计算在横断面上各条测
线所 代表的面积。将两条测线之间的面积分成若干个梯形 ，然后算出各 个梯形的面积相
加就得到相应的面积，用各处的面积乘以各自的流 速，就得到部分面积的流量，将整个
横断面的流量相加就得到了该断面的流量。
而声学多普勒流速剖面仪( 简称ADCP) 是目前世界上最先进的 声学多普勒流速剖面仪
( ADCP) 声学多普勒流速剖面仪测速仪，其中最好的是 Sontek ，它是由测 船、ADCP、电
脑和走航式ADCP 测速软件组成。据工作人员介绍，这种仪器是目前世界 上最先进的流
量仪， 这种仪器的前面装了三 个声波发射器和接收器， 当它从河道上走过 的时候就可以
讲河道横断面上的每一点流速给测出来， 然后根据扫描的横断面面积，就可以很容易的
得出该断面的流量。这种流速仪与上 面所讲的旋桨式流速仪所用的基本原理基本相同，
都是通过测垂线上 的点的流速，然后求出平均流速，用平均流速乘以断面的各面积就可
以得出流量了。只是ADCP 测得垂线比较密集，一个断面上，它可以 测出几十条甚至上百
条垂线，而且每条垂线上它所测得点的流速也是很多，而那个旋桨式流速仪一般都是人
为规定的，而且垂线条数比较 少，每条垂线一般选用两点法：0.2 和0.8，而且测每一点
的速度至少需要100 秒，要完成整个断面的测量需要的时间是 ADCP 的几倍。
工作人员也给我们介绍了流量测量的要点：一是首先检查测船、仪器设备是否正常;二是
记开始时间、水位; 三是保持航速与流速同等;四是保持在测流断面施测。
2 、降水量、蒸发、气温、墒情监测 降水量、蒸发、气温、完成了流量测验观测工作后，
我们在站长的领带下进行了降 雨、蒸发、岸温、墒情的观测学习。现在南宁站降水量监
测有人工量人工量 雨器、雨器日记型虹吸式自记雨量计和翻斗 日记型虹吸式自记雨量计
翻斗 式自记雨量计。
式自记雨量计 人工雨量器设备极其简 人工雨量器 单，它是由口径 20 厘米雨量筒、装雨
瓶、量杯组成。
将装雨瓶放在雨量筒了， 通过一个漏斗进行集水，把集的水放在量杯里进行读数，即可
得到降雨量，精度精确到0.1 毫米。这种方法的测量次数需根据具体情况而定，一般情
况下在早上8 点开始测一次，20 点测一次，当有大雨或暴雨时就 可以增加观测的次
数，有四时段、八时段等。日记型虹吸式自记雨量计 日记型虹吸式自记雨量计由口径 日
记型虹吸式自记雨量计 20 厘米雨量筒、浮子室、装雨瓶、自 雨量 成。雨水从承雨记钟组
器流入浮子室，浮子随注入雨水的增加而上升，并带动自记笔在附在时钟控制的转筒上
的记录纸上画出曲线。当雨量达到10 毫米时，浮子室内的水面上升至虹吸管的顶端，浮
子室内的水就 通过虹吸管排到储水瓶，同时自记笔也落到原点，后再随降雨量增加而上
升，往复记录降雨过程。它的分辨率为0.1 毫米，比人工的提高了一度。翻斗式自 翻斗
式自 记雨量计由感应器及信号记录器组成， 观测 记雨量计 时，雨水经承雨器进入对称的
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作者：shokzz
分类：工作总结
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属性：40 页
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时间：2024-08-18
