小学暑期主题活动总结多篇

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【第 1篇】小学生暑期社会践活实动总结

小学生暑期社会实践活动总结

21 天的光阴，21 天的回首，21 天的光荏苒，月如梭，如一，将我起时岁缕缕红线们缠绕

来，越缠越紧?21 天，我抱怨，我笑，我流汗，我淋雨，我一起在们过们欢过们过们过们

这21 天走遍了大大小小的街道社区，跑遍了市中心角角落落。我互相扶持，互相关们

照，我们在这 21 天不曾忘彼此，因我是一家人！记过为们

“ 记得陈奕迅的《十年》中，有这样唱到：十年之前，我不认识你 ,你不属于我，我们还

是一样，陪在一个陌生人左右，走过渐渐熟悉的街头，十年之后，我们是朋友 ,还可以问

候?”歌词中讲到的是情人，但我觉得我们也像歌词中讲的那样。21 天之前，我不你认识

们，你们不认识我。我们还是一样，都在自己的小笼子里，错过一个个相识的镜头。21 天

之后，我们是朋友，很好很好的朋友，我们从心里的笼子里破壳而出，一同相约在学生会

这个大家庭，我们一起打闹，一起欢笑，一起流汗淋雨，我们不分彼此。

21 天中，我有了阿婆，有了大叔，有了女神，有了林们x学姐和楚 x学姐，还有偶尔来客

串的小胖学姐（学长），当然还不能忘了我们的 xx “爹！我们一同为我们的安全 xx,你我

”同行团队而努力，我们一起经营着我们的这个家。

“ ”记得我们的第一次聚餐，是在一个大雨滂沱的日子，在那银泰城，在那往日时光 .木式

的桌椅和杯具透露出一片古朴和宁静，柔和的灯光仿佛能照进人的内心，窗外的雨点不住

的敲击着窗户，似打击乐，似交响乐。在这样的氛围下聚餐，是那么美好，那么的静谧。

但是，正如残月那样，这次聚餐少了楚菲学姐，林晨学姐和小武爹，有点美中不足，没有

满月时带给人的那种团圆美。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。如果说第一次是小聚，那么

第二次的聚餐是真正的大了，不光全的都来了，有小胖学姐的情加盟。那个夜团圆队还倾

晚，我们在一起，喝了好多，也玩了好多，我们敞开心扉，说着彼此的秘密，直到时间一

点点从筷子与杯子间流走，快 21 点时，我们才着急的赶回学校。一开始并不知情，直到

刚才，才知道那天晚上我们花了好多钱，而学长学姐们并没有告诉我们?顿时感觉好惭

愧，留下学长学姐来面对那些账单?学长学姐，总是把快乐带给我们，让我们很安心，而

总是自己去承担那些事后的压力与工作。如果说我们是鲜花，那学长学姐就是那衬托我

们，输送给我们养料的绿叶。如果没有绿叶，也就没有鲜花的绽放的吧，不是么？

21 天的日子，有声笑，有身心憔悴，烈日下有我的汗的英姿，大雨中也有我不欢语们挥们

馁的身影。在这 21 天里，湖州街道上，市中心，都能看到穿着白色 t恤的身影，没错，

——那就是我们 xx “师范学院生命科学学院安全 xx ”州，你我同行暑期社会实践团队。21

天里，我站，参交警指中心，在社区孩子上，也在社区里有晚会们过岗观过挥给们过课过

表演。我们的一点一滴的心意，一丝一缕的坚持都融入在这些活动工作中。在烈日下暴

晒，我们没有放弃。在冒雨前往社区，我们没有认输。在准备社区晚会而一遍遍的排练

时，我们没有感到辛苦。在看到其他学院提早离开时，虽有不甘，但我们并没有抱怨，当

初选择了，就有面对这些的心里准备。

在这些日子里，我也认识到了很多的社会百态，人间情暖。在社会中，并没有想象的那么

“ ”简单，有勾心斗角 ,“ ”有人不为己，天诛地灭 ,也有自己所没有认清的一面，像交警除了

铁面无私，也有柔情的一面，小孩子并不都是天真活泼的，也有很成熟的。去拉赞助时，

没有一个人会白白的赞助给你。

21 天的暑期社会践，光与影的合，快与汗水的相，究是迎来了告的实结乐拥终还别钟

声。21 天之前，我在傻傻的幻想，暑期社会践的构架，眼，还实转间21 天已，我也过们

将彼此带着微笑，相互离别，共同来结束这个难忘的暑期社会实践。让我们，举杯，来为

我们的暑期社会实践共同喝彩，酒杯相碰的旋律，是我们相约的承诺，再见了暑期社会实

践。再见了小伙伴们，我们一个月以后，再见?

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【第 2篇】中心小学暑期践活实动总结

暑期是少先队工作的一个重要阶段，为了使少先队员度过一个愉快而有意义的假期，在暑

假期间，我们充分挖掘社会教育资源，依托学校和社会教育力量，大力开展少先队员主题

教育和社会实践活动，丰富少先队员假期生活，增强他们接触社会，了解社会，服务社会

“ ”的意识和能力。按照市局的要求，我校积极开展了文明总动员成长进行时暑期社会实践

活动，现将暑期情况作如下小结：

1、雏鹰小队显才能。

暑假里，除了完成老师布置的作业，队员们还聚在一起成立了雏鹰假日小队，开展了有趣

又有意义的少先队活动。每队的小队长们不辞辛劳，带领大家开展活动，队员们在记录本

“ ”上记下了自己付出辛劳和收获的过程。在讲文明、促和谐，新农村建设我参与活动中有

的小队义务到社区打扫卫生，亲身体验了好事从我做起，从身边做起，从一点一滴做起的

……口号

雏鹰假日小队在这个暑假中尽显其能，各尽其责，在假期同样自觉地增知识，长能力。

2、社区活动有新意。

社区活动为少先队员的素质培养提供了更广阔的舞台，它面向社会，促使队员的全面发展

和主动发展。而队员对社区活动的参与，也为社区工作注入一股新的活力，拉动了社区工

“ ”作，好比是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。暑假期间，有一部分同学参加了一些社

区活动，主要包括：公益活动、孝亲敬老活动、读书活动、科技活动、文体活动、宣教活

动等，学到了书本上学不到的知识。

3、寻找感动显真情。

“ ” “ ”暑期中，队员们怀着谁言寸草心，报得三春晖、滴水之恩当以涌泉相报之心，找寻生

活中的感动事例，挖掘生活中的经典瞬间，并将爱心之链传递。开学初，我校大队部收到

“ ” “ ” “大量真情流露的寻找感动征文和我的父亲征文。一花引得百花艳，万紫千红才是

”春，在队员们的努力下，相信道德之花将会开遍中华大地。

4、大量阅读增知识。

暑假期间那些热爱学习的同学，充分利用好假期时间，阅读了大量课外书阅读了大量的课

外书，充实和扩大了课堂学习的内容。

5、特长培训练本领。

暑假期间，我校有大量学生参加了各类特长培训，丰富假期生活。参加了作文、书法、绘

画、英语、奥数、钢琴、古筝、舞蹈等等培训。我们学校各班都有大量的学生参加了各类

培训，相当一部分取得了一定的成绩。

暑期活动我们有计划，有准备，有总结，有表彰，少先队员们在自觉参与中思想感情得到

熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。为进一步理解行为规范奠定了坚实的基

础。

【第 3篇】小学五年暑期社会践活范文级实动总结

“快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校自

” “强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、

”活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培

“ ”养自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同

伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：

1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣

物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习

书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心

得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能

较好完成，但自主学习能力较差。

3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩

水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写

作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家

等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。

“总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的自理、自主、

”自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。

【第 4篇】街道小学生暑期活乡镇动总结

_____街道在上级部门的领导和支持下，学习贯彻党的xx 大精神，以邓_____ “理论和三个

” “ ”代表重要思想为指导，以体验教育为基本途径，以科学、文明、健康、服务为主题，

以进行思想理念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以培养高尚

的思想品质和良好的道德情操为基础，结合本校实际和特点，积极组织，开拓创新，与时

俱进，创造性的开展丰富多彩的特色活动，为充分提高队员的自主创新和实践能力，为少

“年儿童的健康成长和素质教育的全面推进而服务，使全体学生度过了又一个安全、健

”康、实践、成长的假期。

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[导语]小学暑期主题活动总结多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】小学生暑期社会践活实动总结小学生暑期社会实践活动总结21天的光阴，21天的回首，21天的光荏苒，月如梭，如一，将我起时岁缕缕红线们缠绕来，越缠越紧?21天，我抱怨，我笑，我流汗，我淋雨，我一起在们过们欢过们过们过们这21天走遍了大大小小的街道社区，跑遍了市中心角角落落。我互相扶持，互相关们照，我们在这21天不曾忘彼此，因我是一家人！记过为们“记得陈奕迅的《十年》中，有这样唱到：十年之前，我不认识你,你不属于我，我们还是一样，陪在一个陌生人左右，走过渐渐熟悉的街头，十年之后，我们是朋友,还可以问候?”...

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