小学新时代文明实践活动总结
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1.与书为伍,构建书香校园
一直以来,我校就很注重培养学生良好的阅读习惯.坚持利用周一国学课、升旗仪式上以及
每天上午课前 20 “ ”分钟等时间开展学生 经典诗文诵读 活动。这样的读书活动 开阔了学
生眼界，营造浓浓读书氛围，并开展了教师读书笔记、读书演讲等一系列竞赛活动，促使
教师不断充实自我。
2.狠抓艺教,彰显办学特色。
为综合提高学生艺术素质，学校先后成立了书法组、绘画组、科技制作组、舞蹈组、合唱
组、手工制作等艺术活动小组，全体学生可以根据自己的喜好，自由选择。
“ ” “结合传统节假日，开展艺术教育成果展示活动。如：庆祝 六一 国际儿童节、 教师
” “ ” “ ”节 、 国庆节 、 元旦 等进行成果展示，让学生在丰富多彩的活动中主动健康活泼地发
展。要求人人参与，班班发动，在以班级为单位展示活动的基础上选拔优秀节目参加学校
的汇演，对在艺术教育活动中涌现出的先进个人和先进班级进行表彰。
3.“ ”好习惯、益终生 ，强化日常行为规范，养成终生受益的习惯。
《每日一善事》：每日一善事教育活动是把学生行为习惯融入到生活的点滴中，分解到每
“”“”一天的 言 和 行 之中，使我校学生在日常 累中汲取了思想的 养，点燃了智慧的火积 营
炬，引导学生充分体验生活学习中习善、行善、扬善的快乐，从小树立善念、拥有善心、
实践善行，积善成德，形成健全的人格。刚开始学生不习惯，经过多年的坚持，每个学生
都养成了每天必做的事情；
《给家长的一封信》：每周孩子们给自己的家长写一封信，说说自己的心里话，并总结一
周的学习情况，肯定优点，克服缺点、及时反思，通过写信沟通，培养孩子们留心观察生
活，知道感恩自己的父母。同时还培养了孩子们的写作、表达能力。
4. “ ”践行 感恩教育
在我们学校，只要你细心观察，你会发现：一次学校活动，一次班队会，一次大队会，你
“ ”都要会品味出 感恩教育 的文化元素。
（1）《孝亲、尊师、感恩》：每年十月份，在孝亲、尊师、感恩活动中，孩子们为家长
捏捏肩、捶捶背来表达对长辈的感激之情。当孩子们捧着家长的手时，脸上的表情告诉
我，也许他们从来都没有这么认真地看那一双龟裂的手！当孩子和家长拥抱的那一瞬间，
家长、老师、学生无不沉浸在一片充满感恩的温情海洋之中，一滴滴感动的泪水是感动更
是喜悦。
（2 “ ” “ ” “）开展以感恩为主题的 庆三八 感恩活动。如： 妈妈，我想对你说 书信和 我的妈
”妈最美 演讲活动等，提高学生的书信写作能力和演讲表达能力同时唤醒学生的感恩意识
提供平台，引导学生对父母感恩，进而激发他们勤奋学习，做一个心有感恩的人，一个珍
惜拥有、关爱彼此的人。
（3）通过丰富多彩的综合实践活动，让学生在做中学。我校大队部先后充分利用双休
“ ” “ ”日、节假期，组织学生亲自动手制作 感恩成长教育袋、 手抄报 ；组织了感恩卡制作比
“ ” “赛、 感恩他人 国防教育主题活动；每年清明节，带领学生进行网上祭奠；举行了 感谢
”有你演讲比赛等一系列教育活动，使学生对模糊的道德认识转化为鲜活的情感认同，从
而使感恩的感性认识强化，并把活动中产生的成功愉悦感升华为强烈的理性认识，升华为
清晰的道德观念。
5.特色大课间
我们学校的阳光大课间是结合我校传统文化养成教育组合而成。我们通过系统化的设计、
精细化的要求，让学生在强身健体的同时，促进学生身心的全面发展。阳光大课间由广播
体操、五步拳和手语舞【感恩的心】三部分组成，20xx 年获得省级最美大课间一等奖；阳
光大课间不仅是学生的锻炼时间，更彰显着我们学校传统文化养成教育的成效；阳光大课
间是我们学校传统文化教育成果展示的舞台，展现了大路陈小学学生良好的精神风貌！
实践证明：学校践行新时代文明实践系列活动取得了一定的育人效果。现在学生见老师有
礼貌了，老师素质也提高了，家长也和老师密切配合，互相支持，齐心协力，家庭和学校
“ ”实现 无缝对接，形成一个教育的整体。
在以后的工作中，我们将一如既往地践行新时代文明实践系列活动，坚持创办人民满意的
学校，帮助更多的农村孩子健康成长!
摘要：
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1.与书为伍,构建书香校园一直以来,我校就很注重培养学生良好的阅读习惯.坚持利用周一国学课、升旗仪式上以及每天上午课前20“”分钟等时间开展学生经典诗文诵读活动。这样的读书活动开阔了学生眼界，营造浓浓读书氛围，并开展了教师读书笔记、读书演讲等一系列竞赛活动，促使教师不断充实自我。2.狠抓艺教,彰显办学特色。为综合提高学生艺术素质，学校先后成立了书法组、绘画组、科技制作组、舞蹈组、合唱组、手工制作等艺术活动小组，全体学生可以根据自己的喜好，自由选择。“”“结合传统节假日，开展艺术教育成果展示活动。如：庆祝六一国际儿童节、教师”“”“”节、国庆节、元旦等进行成果展示，让学生在丰富多彩的活动中主动...
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作者：shokzz
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