二年级下学期工作总结（通用5篇）

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二年级下学期工作总结（通用 5篇）

二年下学期工作篇级总结 1

　　本学期担任二年级语文教学的工作。整个班学生成绩一般，大部分同学学习自觉，但

也有八九位成绩偏差，作风懒散的学生等待改进的。现将一学期以来的具体情况总结如

下：

　　作为一名教师，在教学方面搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除

了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课，

认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，积极参加课题

研究，另一方面为了提高自己的教学水平，我积极努力参与学校举行的美文朗读比赛和课

堂赛教，以压力鞭策自己。另外，我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的

业务能力进一步提高。

　　本学期教学中，我注意了以下几点：

　　 1.在识字教学中，注重将学生引领到生活中去识字。激发学生识字的极大热情。鼓励

学生从不同的角度识字，提倡个性化识字的方法。让学生找出自己认为最有效的识字方

法。通过不断的求异，激发学生的思维。

　　 2在阅读教学中，强调有层次的读书。首先是读课文：初读，将课文读出感情，谈自

己的理解与感受;再读，将课文读入心，积累语言文字，在不同的层次的读中、教学生个

性化的学习，让学生自己想想有感情朗读课文的方法，彼此交流，逐步学会有感情地朗

读。其次是让学生通过读提出问题，教师挑出共同讨论、培养学生的问题意识，再次去指

导朗读，以提高朗读能力和水平。

　　由于自己的水平有限，教学中也存在问题：

　　 1、班级发展不平衡，学生学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，

还需提高。

　　 2、学生还有不良的学习习惯。本班学生生性活拨、好动，有些学生写字习惯差、姿

势不正确。

　　一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做到最好。

　　一、介绍班级情况。

　　本班共 xx 人，男生 x人，女生 xx 人，本人与搭档配合默契，管理有方，班已立级树

良好的班风、学风。迟到、旷课等现象极少发生，课堂纪律井而有序，学生们的学习欲望

和求知欲也越来越高。

　　二、语文教学情况。

　　 A.学生目标：

　　 1、预习习惯的养成。

　　 ①我要求学生每学一篇课文之前都要先预习，预习要求有：读课文三遍，在文中画出

② ③生字。查字典给一类生字组词，并读两遍。查找与课文相关的资料。第二天早读我还

要检查预习情况，逐步让学生养成良好的预习习惯。

　　 2、课堂学习习惯的养成。

　　 ① ② ③要求：每人在课堂上至少要举一次手。对于老师提出的问题要积极开动脑筋。

回答问题声音要响亮。

　　 3、学会课文朗读的一般技巧。

　　在抓朗读时做到：首先，我抓停顿。每天我必带读课文，教学生如何读好长句，甚至

告诉学生在哪应该停半秒钟，无论学生是自由读、还是齐读，只要我一听到学生唱读，就

会马上叫学生停下来，做到一句一句地教，直到教好为止。其次，抓感情。想把书读好，

首先让学生深刻的理解课文的内容，只有透彻的理解，才能有深切的感受，才能准确地掌

“握作品的情调与节奏，正确地表现作品的思想感情。再次，要求学生朗读时做到眼到、

”口到、心到尽量避免漏字、添字、错字的现象发生。

　　 4、加强学生的背诵量。

　　全日制小学语文教学大纲指出，背诵可以帮助学生加深对课文的理解，提高阅读能

力，锻炼记忆力;还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法，培养和提高作

文能力。苏教版语文第五册共24 篇文，课8个练习，每个练习有 8个成语。本班每位学生

共背 24 篇文，课64 个成语。检查方式有两种：一是家长签名检查;二是老师组织同桌之间

检查。

　　 B.教师目标：

　　 1、虚心向同行学习，认真备好每一节课。中年级是小学生的一个转折点，教法不简

单，平日里常常向有经验的老师请教、学习如何设计一堂有层次，由浅入深的课，如何抓

住重难点，如何突破重难点。做到每堂课都是有备而来。

　　 2、认真批改学生的作业，适当做一些人文性的点评。作业及时布置，及时批改，发

现有同类错误做到集体订正，个别错误个别辅导。

　　 3、认真参与校本研训。

　　 C、听课：

　　 1、本学期本人共听课 15 节，每一节课本人都认真做好听课记录，努力学习优秀教师

的教学方法和学科习惯的养成。

　　 2“ ”、交流课。上好一人两节课，教研组长及语文老师都前来听课。上完课，我都会

主动请同行点评，及早发现自己的不足之处，及早改正。

　　 3、写总结。本学期写了 1篇。每一篇都写出自己的做法，取得的成，存总结总结绩

在的问题。希望在不断的总结中，提升自己的能力与水平。

二年下学期工作篇级总结 2

　　本学期，我担任二年级的英语教学工作。这半年以来，可以说是紧张忙碌而收获又不

少的一学期。我在实施学校的教育教学工作计划的同时，也积累了一些经验，当然也有不

足之处。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作作出总结，希望能发扬

优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进今后的教学工作更上一层楼。

　　一、认真备课、面向全体授课

　　每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中

认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教学计划，并不断地加以改善修

改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，首先是课堂上多提问，多巡

视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交

“ ”朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

　　二、在课堂教学中

　　在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、

教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重

以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。课堂教学中采用集

体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主

体地位，促进学生的积极情感体验。学生有疑难和不懂的地方，我总是不厌其烦地讲解、

分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了就会用。我还发动班上的优生自愿当后进生们的

“ ”辅导老师，我让他们组成一帮一小组，使全班都有进步，有的进步非常快。

　　本学年的英语教学工作中，我严格遵从教学的各个环节，课前认真备课，做到既备教

材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英

语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习的积极性，使他们树立学习英

语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基

础。

　　总之，这一学年以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各

英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。

由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指

导下，取得更好成绩。

二年下学期工作篇级总结 3

　　本学期，我继续担任二年级数学教学工作。

　　我班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩基本

稳定。

　　但也有少数几个不足龄生和学困生基础比较薄弱，作业脏乱，思考速度慢、书写速度

慢、对新知的理解也比较慢。

　　结合本班学生的实际情况，和新课标的具体要求，现将本人对这学期教学工作的一点

思考总结如下：

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摘要：

二年级下学期工作总结（通用5篇）二年下学期工作篇级总结1　　本学期担任二年级语文教学的工作。整个班学生成绩一般，大部分同学学习自觉，但也有八九位成绩偏差，作风懒散的学生等待改进的。现将一学期以来的具体情况总结如下：　　作为一名教师，在教学方面搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，积极参加课题研究，另一方面为了提高自己的教学水平，我积极努力参与学校举行的美文朗读比赛和课堂赛教，以压力鞭策自己。另外，我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自...

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