校园文化建设年度工作计划书(通用25篇)

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校园文化建设年度工作计划书(通用 25 篇)
校园文化建 年度工作 计 书 1
    一、指导思想
    以 自主发展、和谐发展、全面发展 的办学理念为核心,以服务全校师生为宗旨,以
素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校
园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有
我校特色的校园文化体系。
    二、目标任务
    ()环境建设
    1、绿化、美化工作
  ①做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化,以实用、经济、
美观为原则,以绿色植物造景为主,花坛钵花为辅,适当设置景点,做到点面结合,使校
园成为工作、学习、休憩的理想场所。
  ②加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员,定期对全校花草、树木、绿
篱进行修剪、养护。
    2、工作学习环境:
  ①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。
  ②对各功能室实行承包到人制度,并把管理好坏与平常工作量奖进行挂钩,为教工各
项文娱活动提供舒适的外部环境。
    ③ 开展 文明班级 、 文明办公室 等评选活动。
  ④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。
    3、人文景观建设:
  ①适当设置人文景观,充分利用教室内外墙壁的宣传作用。
  ②在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人
文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人名言语录牌和匾牌。
  ③根据不同时期的需要增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。
    ()文化氛围:
    1、宣传舆论
  ①充分发挥校园网站、黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。
  ②引导校园文化气氛健康向上,开展形式多样的宣传活动。
    ③ ”“ 扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合 学习党章 一法一条例 活动,把文明
校园建设与学校的中心工作紧密结合起
    2、校园文化:
    ① 本着 自主发展、和谐发展、全面发展 的宗旨组织开展丰富学生课外活动。
  ②艺术节、文化科技节、教师论坛、年教师才艺、学报告、专题讲
等活动,丰富校园文化。
  ③开展各种健康向上,生动活的体育比和文娱活动。
    ()道德规范:
    1、文明举止:
  ①加强礼仪教育。
  ②加强形教育,增强正义感
  ③开展业教育,树立一行、一行、专一行的思想。
    2、道德行为:
  ①开展与社区服务建实活动。
  ②进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国教育。
    ③ 开展以 大 、 三爱 为主的教育活动。
    ()校内秩序:
  ①强化校园治安管理,建立健全各规章制度,护公共秩序
  ②要加强门卫管理,把好校园治安第
  ③实责任制,实行分级管理,确保师生活动
  ④加强查制度,护校园常的学习、生活秩序
    三、具体措施
    1一思想,提高认识,明校园文化建设的
    校园文化建设全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化学校管理
的一个重要内容。高品位校园文化建设发展进文化的要内容,实现教育现
化的必然要求。高品位的校园文化,能为社会提供新的文化规范,有利培养造
较高文化素质和人文精神的人因此全校教职工要提对加强校园文化建设的
认识,把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上
    2、加强领导,明职责,确保校园文化建设工作的利进行。
    成立学校党部、校委会为主要成员、师生代表参加的校园文化建设组织机构,全
组织领导校园文化建设工作。根据目标任务,明室的职责,确保校园文化建设工
作的利进行。
    3、以人为,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。
    师生学校的主体,校园文化师生员工学习、工作以生活的一种精神氛围与物质
环境,每个师生员工生活在中,并或不自种精神氛围和物质环境的
建造与革,不自接受这一文化氛围的陶冶、引导和造。为,要充分发挥
他们在校园文化建设中的主体作用,使校园文化建设在学校发展过程中,真正达到 求
务实,以乐醒人,以美育人 的积极效果
校园文化建 年度工作 计 书 2
    根据教育精神和要求,结合学校当实际情况,制订了本学期校校园文
化建设工作计划,以提高老师和学生的文明素养,提学校管理平,美化学校育人
环境。
    一、提高认识,成立组织
    根据校实际,为实加强校园文化建设,体现校园文化精神,好校园文化建设工
 作, 校、行政副对学校校园文化建设负总责。同时,充分发挥少先队进引领
要作用,充分动全校师生的积极性,使校园文化建设在学校到实。全面实施素质教
育,为创设好的育人环境和学习生活场所校教师做到生,为人师;帮助小学
生树立大理想,培养他们优良品德,养成好行为习,使形成党、爱国
体,尊敬勤奋好学、互助尊纪守法的气。努力实现以政治理论素养、职业
道德、基础文化修养、民主法制观念为主要内容的师生思想道德素质的大提;实现以
校园文化丰富、校园秩序良定,校园环境整洁优美为主要标的校园文明;
形成学校改革发展、教育教学工作和精神文明建设协调发展的面。把学校办成社会
精神文明建设的要基地。
    二、转变思想观念。
    建设度文明的学校,首先要求教育工作,树立现文明的思想观念。
    1.树立讲正气、道德、以高尚的道德影响人。
    2.坚持端正办学思想,教育规,全面贯彻教育针、政策、法规。
    3、教育质量要学生发展的结构和平,学生个性发展的情况学生的适
力。在种观念我们坚持面向全体学生,要使学生全面发展,要培养个性,发展
;好基础,要开发力,培养能力。
摘要:

校园文化建设年度工作计划书(通用25篇)校园文化建年度工作划篇设计书1  一、指导思想  “”以自主发展、和谐发展、全面发展的办学理念为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。  二、目标任务  (一)环境建设  1、绿化、美化工作  ①做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化,以实用、经济、美观为原则,以绿色植物造景为主,花坛钵花为辅,适当设置景点,做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。  ②加...

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