安全教育平台心得体会精品多篇

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带来帮助。

安全教育平台心得体会篇一

今天晚上通过曾科长的这次安全生产管理的培训，使我对安全生产管理有了更进一步的提

高和认识，作为一名基层管理者受到了很大的教育和启发，并对自己的安全管理职责有了

更深刻的理解和感悟！

“”首先安全第一，预防为主是国家《安全生产法》的方针，坚持安全生产是为了社会的

“稳定、企业的发展和员工的家庭幸福及身体健康，为此我们做到安全生产管理只有起点

没有终点的长远管理目标，对影响安全生产的人员素质、设备和管理等因素，进行有效的

控制，使之达到可控和在控，在以后的工作中，将安全管理工作抓实抓细，为此我需要从

以下几方面如手：

一、加强人员的培训和教育：对班组员工经常性的组织培训和教育，使他们认识到什么是

安全，怎样保证安全，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全

操作技能，提高安全防范意识。

二、常提醒：对本岗位存在的危险源要不耐其烦的提醒员工，注意安全，预防安全事故的

“ ”发生，严格落实四不伤害的原则，评估人、机、物的不安全状态和不安全行为等。

三、常检查：要不定时的到作业现场进行跟踪检查，及时发现安全生产过程中存在的问题

和矛盾，及时采取行之有效的措施排除安全引患，保持和创造良好的安全生产环境和秩

序。

四、常演练：高炉炉前是一个高危高风险的作业环境，存在大量的不安全因素，如：煤气

中毒、铁水烫伤、机械伤害，要经常对每一种可能发生的安全事故进行科学有效的演练，

让员提高遇到突发事故的预防和自我保护措施，减少和杜绝安全事故和发生，减少安全风

险。

五、常学习：认真学习专业科学安全预防知识，总结经验教训，从每一次事故中得到启

发，研究每一次事故发生的特性和规律，制订相关的预防措施。

六、常建设：要重视在安全建设和设施方面的投入，一切事故的原因归结起来者是由

“ ”于人的不安全行为和物的安全状态所造成的，我们在千方百计教育好员工的同时，不能

忽视安全设施的设入，消除设备和物的不安全性。

“ ”总之，安全第一，预防为主事故是可以预防和避免的，事故跃然存在物的因素，但更多

的在于人，隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，让我们全员参与安全，预防安

全，企业的发展需要我们共同努力、共同营造、共同实现，让我们携起手来，一起努力实

现川威的明天会更加美好！

安全教育平台心得体会篇二

5月23 日，我有幸参加了 XX 举办的安全风险管理体系培训班，受益匪浅。此前，我只知

道我局已于一年前启动了安全生产风险管理体系建设工作，但是，这个体系建设具体怎样

开展、有哪些作用和内容，我并不清楚。通过此次学习培训，我对安全生产风险管理体系

建设中的体系建立与应用、危害辨识与风险评估及关键任务分析、流程梳理与文件清理、

项目管理理论与实践、安全生产保障体系与安全生产监督体系等内容有了一个总体认识，

进一步了解开展安全生产风险管理体系建设的目的、意义和重要作用，为下一步我局开展

安全生产风险管理体系建设作了一个铺垫。

生产工作中我们有胜利的喜悦，也有发生安全事故后的悲哀与反思。在这些事故中，一次

次映入我们眼帘的不外乎以下一些内容：某某安全意识淡漠，严重违反《电业安全工作规

程》；某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章；某某现场设备不熟悉，安全措施不完

备等。

安全隐患始终存在于以人为主题的实际生产活动中，一个小小的错误，一点小小的疏忽，

“ ”对于我们电网人来说都是致命的。安全第一，预防为主，我们牢记在心，时时讲、周周

学、月月喊，安全工作规程、安全学习记录是厚厚的一大叠，等到一出事故进行分析，结

“ ”果就是违章。究其原因就是抱着麻痹大意思想，怀着侥幸心理，心里头少了安全生产这

根弦。

通过半天的培训学习，我对安全生产风险管理体系建设有以下体会和思路：建立安全生产

“ ”风险管理体系是落实南网方略的具体体现。一是体现了一切事故都可以预防安全理念。

它以风险控制为主线，提出风险控制与管理内容，关注事前的风险分析与评估，超前控制

风险，把安全防范的关口前移，实现动态的、主动和超前的安全风险管理。二是既与国际

接轨又突出南网特色。体系融合了国际先进的安全管理体系内容、管理思想和管理方法，

同时又密切结合电网企业特点，实现体系专业化，具有较好的适用性和指导性。三是为培

育南网安全文化提供强有力的支撑。通过全员参与、动态持续的风险识别和风险分析，强

“化风险意识，形成以人为本的安全价值观。四是建设本质安全型企业，提高管理软实

”力的重要内容。

安全教育平台心得体会篇三

我躺在床上，回想着昨天上午的演习：昨天上午上完第一节课，我们正准备冲出教室时，

“突然老师走进来说：大家准备好，第二节课不上课了，改为安全演习，大家一定要配合

”那些指导员的话！

到达场地后，我们惊呆了！映入眼眶的是我们以前经常玩耍的操场等地方变成了各种安全

“ ”仪器拼成了一个新的安全世界！

说完后给我们两个假人试验，我们全部试验完毕后，还让老师也做一次，老师拒绝了，我

们就在那里起哄，最终老师还是没逃过这一劫。

然后我们去了学习使用灭火器的地方，讲了灭火器的用法后，给了我们两个灭火器来实

“验，全班实验完后，指导员说：灭火器分泡沫，水，一壤化碳等几种，使用灭火器时要

看火灾起因，不可随意拿灭火器直接喷，比如：电器着火，拿泡沫灭火器或喷雾灭火器喷

”“会触电，得用一壤化碳灭火器或其他不导电的灭火器才不会被电到。明白了没有？明白

”了！

我们进入到那辆车里双手握紧抱头，并蹲在角落。但即使是这样，我们也还是感受到了四

级地震的恐怖！我们被四级地震震得左摇右晃的，还好没受伤。不过我想我们恐怕都忘不

掉四级地震的时候！也忘不记指导员说的每一句话！

若把人生比作一棵树，安全则是这棵树的根部。根部不稳了，树如何高高挺立？根部若毁

了，树如何再挺拔起来？若把人生比作一本作业，安全则是那唯一的笔，笔没了，如何继

续写下去？安全多么重要。安全乃是一切的根本，安全乃是第一。

“ ”“ ”刹那间，整个教室充满了欢呼声：耶！不用上课了！太好了，我们自由了！

“首先我们去学习有人溺水了，该怎么做？指导员说：先把两只手互相重叠，再把重叠的

手放在那个溺水的人的胸口向前按压五厘米一分钟一百次左右，按压完后，人工呼吸两

”次，再把之前的步骤重新做一次就可以了。

接着我们看了一个关于火灾如何逃生的视频，然后给我们一张表格，让我们填家里有没有

起火灾的危险，最后我还真的发现了一个隐患：电烤箱旁有易燃物。这个发现让我震惊不

已，同时让我暗暗发誓：我一定会保证不会有火灾的隐患在我的家里！

—— “最后我们去了最后一个地方地震预防的地方。指导员说：地震时，要寻找能躲避上

方因为地震所掉下来的巨石的地方或障碍物，还可以到角落那里躲避，不过最多只能四个

人，因为再多的话就算没砸到，被困在地下时也会缺氧甚至窒息死亡。还有一点，地震

时，无论什么时候都必须双手握紧抱头，不要松开抱头的双手，因为那样的话，手不够结

”实。接下来，你们将会进入到那辆车那里体验四级地震，记住不要忘了我刚才说的话。

这时，我从回想回到了现实，我立刻将我脑海中的每一个瞬间，每一件事情写在了作文本

上。

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