成人礼心得体会多篇
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助。
成人礼心得体会篇 1
时间匆匆度过，转眼拓展的四天早已成回忆，可在易县活动时给我留下的种种回忆，感人
肺腑。
从早晨八九点走起，中间约十五公里的路程，烈日炎炎下，不知道过了多长时间，拖着麻
“ ”木的腿脚，背着沉重的旅行包，终于到达终点，我们依旧喊着 星空队 的口号大步向前。
晚上，我们围坐一圈，听着飞飞老师给我们讲课。是啊，人生就如这旅途，有千难万险，
责任就如这学生的包裹，虽然压力山大也决不放弃。如今我顺利地走进美中，以优异的成
绩免费录取，心中真的没有点滴欣喜，而是对未来的坎坷变得警然。我觉得这一切都太顺
利没有点挫折的日子，让我知道：也许这都是暴风雨的前奏。十五年的路没有离开母亲的
双手，也只有这仅仅的十五公里是我自己真正靠自己走的。不容易，也许以前的我太过自
……私，母亲的苦我从未真正理解。飞飞老师在中间说的同时，我真的润湿了眼眶
高空跳落和信任背摔等等一切团队合作的游戏，欢笑和感知并存。最后的深刻留给所有筋
疲力尽的男同胞们!
这是我第一次被除了亲人以外的人感动得流泪，面对高墙，人群中队长把我拽过来直接向
“ ”上托，脚下那双稳定，安心的大手和 狼 坚实的肩膀，半空中上面的王腾紧紧抓住我的手
腕，看他手上青筋暴露，脚下我脱离手掌，登上墙壁，眨眼间我已到达安全领地，回头回
“ ”望，男同胞们丝毫不停歇，一个一个地往上拉，可以用 秒速 来形容。我在上面站着，看
“ ”着负伤的男同胞退了下来，挽起短袖，胳膊上血红的 脚印就算疼得面脸抽搐，也不轻言
怪罪。在这之间，我总认为这是女汉子的时代，不像某些男生，娇柔软弱。而现在，是拓
训，是这些男同胞们告诉了我什么才是真正的男人!
珍惜最后一天的拓训，这将成为我永生难忘的记忆。
成人礼心得体会篇 2
军训终于在我的期盼中拉开序幕，带着几分兴奋，几分渴望，外加几分担忧，终于进入这
个特别的军营。
军训的第一天!累!军训第二天，很累!军训第三天，特别累也特别疼。终于体会到军训并
不是块好啃的骨头。第四天，大腿已明显没有前几天那么酸胀。是难的开始已经过了，呵
……呵，接下来的日子
日子依旧如首日般平静无澜，今天是军训的第五天了。已经彻底习惯了教官的严厉，日头
……的毒辣，以及泪水的泛滥
虽然还只经历了五天的军训，但仍给自己留下了很深的印象!记得军训第一天，学长就和
我们讲到，他曾在军训时想了许多，为什么要让一个简单的动作反复地练习，为什么要搞
军训等等，他说他当时利用那十几天的时间想了很多，也想了一些深刻的东西，也许是他
那些或许不经意的话让自己有意识地想了很多东西。
我所处的一连有一百来号人，大家相处了好几天，多少有些了解了，每当同一个动作被教
官无穷地反复，每当看到身边的他们挥汗如十，我的神经总会莫名地紧张，也许军训真是
个训练人的极好的途径。动作被反复，是因为全连做得不够整齐，不够力度，不够要求。
而大强度的训练可以极好地搞定这些问题。同时，也反映了一个团队的合作精神，它让每
个人明白自己并不独立，一个动作都牵连到整个团队的动态。因而，它在无形中让人紧
张，让人集中精力，让人尽力尽善尽美地去做好，充分地培养了大家的集体主义精神。
而另一方面，我觉得军训也挺像一种社会生活，而咱们的连队则是这个生活中的主体，军
训中，奖罚分明，有其固定的生活方式与作息时间，如今的社会，竞争如此激烈，我们大
学生，四年后，不是选择继续深造，就是涉足社会，现实残酷，但它珍惜汗水，而军训中
恰也有类似的情况，努力了，认真了，洒过汗水了，自然得到奖励，而敷衍了事的，也会
得到不同种的处罚，事小，但反映的东西却不小。我认为我们该从军训中体味到，坚定的
信念，不懈的努力，辛劳的汗水必将创造自己的辉煌!
教官，是大家讨论最多的人。相对来讲，我们连的教官挺严的，许多人心里明白他用心良
苦，但仍嘀咕他，而关于他，我却没太多看法，只是见惯了他的严肃面孔，忽地见他边打
节拍边哼歌的表情，我刹那间想到，原来教官的轮廓也可以如此柔和，其实他挺好的，真
的!
总觉得以上的文学并不是什么军训感言，我倒是更愿意视之为一篇日记，军训还有十天，
只是每日想法不同，现在写的只代表前一刻，而下秒将如何发展，如何被想，就是另一回
事了。
多的以后写吧，这是今天以及今天以前的!
更多的事在等我呢!更多的想法也正在蓄 待 吧势 发 !写在明天以前的感言，代表思想日渐成
熟，代表明天会更好!
成人礼心得体会篇 3
近年来未成年人犯罪屡见不鲜，有很多未成年人也受到了相应的伤害。而我们初中老师就
整天与未成年人群打交道。我们要用我们的言行感化未成年人，用我们的爱心温暖每个未
成年人。近几天学校组织全体老师学习了《未成年人保护法》。通过认真学习《未成年人
保护法》有关教师职业道德要求的条文及规定，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不
仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。避免很多未成年人的伤害事件的发生
我应该从以下几点入手：
一、弄清未成年人在社会中地位
未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到
每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务
是培养具有全面文明素养的人。 孩子学会做人、学会做事、学会求知， 孩子懂得尊重让 让
和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会
义不容辞的责任。
二、教师的职业决定了教师对未成年的保护义不容辞的职责
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书
“ ” “而教书的教书匠 ，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。 以情育人，热爱学生;以
言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;”以身示范，尊重信任 。热爱学生是教师职业道
德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是
育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。要亲其师才能信其到。
三、用教师的人格魅力感染学生
作为一名合格的教师，对待学生要以诚相见，以情换心，不过分攻击弱点。以诚相见，以
情换心，真心实意地教育，帮助他们，才能真正扣动学生的心弦。同时，要注意发现学生
的闪光点，及时表扬，切忌攻击学生的弱点，甚至把学生的弱点作为镇住他的法宝。当我
们在处理有缺点的学生时，有时应躬身自问：使用的方法是否妥当?他们承受得了吗?有时
“ ”还应根据学生的情绪作必要的说服解释，使之心悦诚服。用爱 消除师生之间的情感障
“ ” “ ”碍，用信任 填补师生的心理鸿沟，用 期待激出学生的智慧和潜力，培养学生自信心，
使他们迈好人生中关键的一步。他们心灵深处美的东西是通过曲折的甚至是相反的形式表
现出来的，只有尊重，关心才能慢慢扭正其歪曲的心理，进而使其扬长避短，立志成才。
以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，
自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。俗话
“说： 教育无小事，事事是教育;”教育无小节，节节是楷模。
四、用爱来打动学生
教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情
操、塑造学生美好心灵方面下功夫。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之
中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得
到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师
“ ” “ ”只有 爱的教育和奉献的教育还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学
生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。学校是对青少年传授文化科学知识的园
地，但是，学校还必须更注重向青少年进行道德素质教育，既做学问也教做人，两者不可
偏废。
总之，保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮
助 要通 未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家 、教 和社会还过 长 师
不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活
中的侵权侵害，应该让他们懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施
是求助法律。依法 不 能保 自己的合法 益不受侵害，而且是 法律的尊 。所维权 仅护 权 维护 严
以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，增强未成年人自我保护意识，提高自我保
护的能力，依法维护自身权益则十分必要。作为教师，我们要学法，懂法，用法。也要教
会学生用法律保护自己。
成人礼心得体会篇 4
“ ”席慕容说： 生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。 在生命之河的左岸是感
“恩，在生命之河的右岸是职责。当应对父母喊出铮铮誓言时，我彻悟了 心怀感恩、承担
”职责 这八字箴言。
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作者：littere...
分类：心得体会
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