学校美德少年评选方案集锦（通用32篇）
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学校美德少年评选方案集锦（通用 32 篇）
学校美德少年 方案集 篇评选 锦 1
一、指导思想
为加强初中学生的思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当美
德少年的浓厚氛围。引导学生从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师
“ ” “长、在社会谦恭待人，培育 心向党、爱劳动、有礼貌 的良好风尚。通过评选表彰 美德
” “ ”少年 在身边树立典型模范，我校计划在初中部组织开展第二届 美德少年 评选主题教育
活动。
二、组织领导
“ ” “ ”为确保 美德少年 评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校 美德少年 评
选小组。
三、评选对象
初中部全体学生
四、评选内容及标准
1、孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，
自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排
忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为村（区）等做力所能及的志愿服
务。
3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭
节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意
识较强。
4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带
头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍
能坚持信守承诺。
5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度
去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。
6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请
教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。
五、评选步骤、方法
1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。
2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，每班推荐 2名候选人（注意事迹突出和
曾获得各级别、各类荣誉称号），20xx 年10 月26 “日（周五）下午放学前各班把 美德少
”年申报表交给周建根（600 字左右的事迹材料）。
3、20xx 年11 月9“ ”日下午放学前， 小 学校 十佳美德少年 。评选 组组织评选
六、活动要求
1“ ” “ ” “、各班要将此次评选活动作为深化 文明礼仪教育 、 学会感恩、与爱同行 、 做一
”个有道德的人 主题实践活动的.重要抓手，认真抓紧抓好。
2、深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给政教处，我
们运用广播、门户网站、校园宣传栏等宣传阵地，及时报道，让我校学生学有榜样、赶有
目标。
七、鼓励措施
1、学校设置专栏进行宣传。
2、高湖商会对获得荣誉的学生进行奖励。
学校美德少年 方案集 篇评选 锦 2
为深化社会主义核心价值观宣传教育，加强未成年人思想道德建设，推动广大青少年
立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。根据拱墅区
“ ”第十届 美德少年 （新时代好少年）选树活动的通知要求，结合学校工作实际，拟组织开
展校级 20xx “ ” “ ”学年 美德少年 评选活动，并推选参加拱墅区 美德少年 选树活动人选，引
导学生从自己做起、从身边小事做起，营造争当美德少年的浓厚氛围。
一、活动主题
拥抱新时代争做美德少年
二、活动时间
自主报名：3月10 日至 3月14 日
班级推选：3月14 日至 3月16 日
校级评选：3月16 日至 3月18 日
区级推选：3月23 日
三、评选范围
四至六年级学生
四、评选标准
美德少年(新时代好少年)根据事迹分为尊师孝亲、自强自立、诚信守礼、勤学创新、
热心公益五种类别进行推选。
1、总体标准
“ ”以 记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助 为要求，热爱中国共产党，热爱社会
主义祖国，热爱人民，热爱家乡，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬学雷锋志愿服务精
神，遵守《杭州市文明行为促进条例》，品学兼优、全面发展，在老师和同学中有一定的
影响力和公认度，在学校和社会中能够发挥模范带头作用。
2、具体标准
（1）尊 孝 美德少年师 亲 (新时代好少年)：尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，尊重长
辈，孝敬父母，分担家务。
（2）自 自立美德少年强(新时代好少年)：热爱生活，热爱劳动，热爱锻炼，独立自
主，勇担责任，自强不息。
（3） 信守礼美德少年诚(新时代好少年)：为人诚实，信守承诺，遵纪守法，恪守公
德，举止得当，文明礼貌。
（4）勤学 新美德少年创(新时代好少年)：热爱学习，成绩优良，勤于思考，特长鲜
明，勇于实践，善于创新。
（5） 心公益美德少年热(新时代好少年)：热爱自然，保护环境，热心公益，关爱他
人，志愿服务，言行文明。
五、评选数量
学生自主报名后，各班最多推选三种类别，每种类别最多推选1人，即班级总推荐人
数不超过3“ ”人。全校共评出美德少年 20 名（5大类别，并从中择优推荐 3名参加拱墅区
“ ”第十届 美德少年 （新时代好少年）选树活动。
六、评选过程
本次评选活动在学校党总支领导下进行，由学校学生发展中心负责实施。
（1）自主申 段（报阶 3月10 日至 3月14 日）
由学生发展中心公布评选方案，让每一个学生、老师及家长了解并支持本项活动，符
合条件的学生自主填写申报表发送至本班班主任。
申报材料含《杭州市文澜实验学校 20xx “ ”学年 美德少年 候选人推荐表》、1张肖像电
子照（需原图，红底，着校服，大小5MB 以内）、荣誉证书原件扫描件（PDF 格式，一张
证书一页，所有证书放在一个PDF “文件中），文件名按 类别+姓名+”班级 打包，主要事迹
需包括自我介绍和突出详细事迹。
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学校美德少年评选方案集锦（通用32篇）学校美德少年方案集篇评选锦1 一、指导思想 为加强初中学生的思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当美德少年的浓厚氛围。引导学生从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师“”“长、在社会谦恭待人，培育心向党、爱劳动、有礼貌的良好风尚。通过评选表彰美德”“”少年在身边树立典型模范，我校计划在初中部组织开展第二届美德少年评选主题教育活动。 二、组织领导 “”“”为确保美德少年评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校美德少年评选小组。 三、评选对象 初中部全体学生 四、评选内容及标准 1、孝老敬亲好少年：孝敬父母、...
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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时间：2024-07-13
