五四表彰青年岗位能手事迹学习心得20xx
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五四表彰青年 位能手事迹学 心得岗 习 1
5月4日，是中国青年的节日。
“‘ ’ ‘ ’青年之字典，无 困难 之字，青年之口头，无 障碍 之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本
”其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
一个富有智慧和远见的民族，总是把信任的目光投向青年，在各个历史时期，青年人赢得
了期许与信赖，挑起了重担。而新的时代又赋予青年以新的使命和责任，五四精神也必定
在青年的承继中丰富更新内涵。 这份责任与使命，概而言之，是为科学发展再立新功，
为民族复兴开创伟业，为祖国统一不懈努力，为维护世界和平与共同发展做出应有贡献。
具而言之，是在祖国和人民最需要的地方，在本职工作岗位上，贡献智慧力量，创造优异
业绩。
极而言之，是把个人的理想融入国家民族的宏伟蓝图之中，把个人的奋斗融入到服务祖
国、服务人民的时代洪流中去。 惟有如此，待到白发苍苍、年华老去，我们才能真正无
悔地说：我已经把自己全部的青春和满腔的热忱，奉献给了我的祖国和人民;我们也才能
真正无憾地回味：自己的青春闪耀过的那夺目的瑰丽之光。
五四表彰青年 位能手事迹学 心得岗 习 2
年轻的我，意气风发、踌躇满志，蓦然回首，往昔幕幕展现在眼前：儿时的我，总盼望着
长大，视父母的关爱为枷锁，希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长，
我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母，此时的我只有怀着感恩的心情，在父母馈赠的
圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼：初中时我的理想就是考取
重点高中，为了这个宏伟目标，我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜 地与书桌为伴。中考
犹如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高
“中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪，鼓励我说： 城中
严格的管理制度，将会给你提供学习的最佳场所;城中严明的纪律，将是你学习的最佳保
障;”城中优秀的教学质量，将为你施展鸿图添砖加瓦 母亲的话，振聋发聩，掷地有声，但
我却一直将信将疑。
于是我开始在校园里寻找：课堂上，才高八斗、学富五车的老师们，循循善诱、娓娓道
来，老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动，课堂上的氛围融洽而
和谐;元旦晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵;自习课上，同学们如
饥似渴地吸收着书本上的营养，认真而又投入;操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别
泄气!赢了，祝贺你!握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。
难以忘记，为了推行熄灯制度，班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记，为了监督教学质
量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记，为了规范同学
们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到餐厅进行监督检查，是的，我们的
学校还年轻，但，这正是活力的象征!是的，城中还稚嫩，但她前途无量!不知不觉中，我
发现自己已深深爱上她了，我完全把自己植根在这片土壤中，我的内心深深烙上了城中的
印记。
那么，我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团，充分发挥
自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部，为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同
学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献
策一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起
“来，力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以自豪地说： 我无愧于高中三
年生涯，我为我的`学校骄傲!”
年轻与梦想齐飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。
五四表彰青年 位能手事迹学 心得岗 习 3
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季
“ ”节里，我们迎来了 五四 运动九十二周年。
弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向
振兴;挣脱了屈辱，走向奋起。中国正以崭新的姿态向世人展示着巨龙的力量。然而，人
“ ”们不会忘记那跨时代的民族救亡的 五四 爱国运动，更不会忘记那举起民族帜、开创民族
独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的烽火硝烟，更不会忘记为真理而抛
头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已进入了新的历史时期，振兴中华的责任，已落
“ ”在我们肩上。 五四 火炬已光荣的传到了我们手中，我们的肩膀虽然稚嫩，但我们的心
中，却有一枚辉煌的太阳!
生命，不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春不仅仅是一声声的赞美，它
更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵
魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首雄壮的赞歌。
“ ” “ ”正值青春的我们，不具有 山舞银蛇，原驰蜡象的磅礴气势，却具有 欲与天公试比高 的
“ ”精神。只要奋斗，就能成功，正所谓 英雄出少年 。何况社会上洪流滚滚，我们不用担
“ ”心英雄无用武之地 。
正值青春的我们，脚踏大地，头顶青天;正值青春的我们，仰望明月，追赶太阳;正值青春
的我们，不畏艰难，不畏险阻，敢踏出荆棘泥泞;正值青春的我们，倾热血为江，以信心
筑船，证明自己便是远方的航标灯。
同学们，我的同龄人，我的朋友们!不为别人，就为自己，就为岁月赐给我们年轻的臂膀
和这一腔热情。伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬，让我们劈风斩浪，走向辉煌的明
天!
五四表彰青年 位能手事迹学 心得岗 习 4
在这个时代经济迅速发展，人们生活水平，教育水平不断提高，但是青少年的思想却越来
越不尽人意，我们应该弘扬并学习五四精神，做一个充满活力，健康向上的爱国青年。
1919 年5月4“ ”日，在古都北京爱国青年纷纷走上街头，高喊 外争国权，内惩国贼。随后
革命浪潮迅速席卷全国，工人罢工，商人罢市，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长
存的时代壮歌!
五四运动使中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，也是一次高扬民主与科学
旗帜的思想启蒙运动，其持续的时间更长，影响也更深广。
虽说已经过去了很久，但是五四精神使不朽的。尽管已经时过境迁，但是五四精神的生命
之树没有随着时间而枯萎，反而更加茁壮。那些爱国志士的呼唤和呐喊还仿佛萦绕在脑
海、在耳畔回响。是他们用青春和热血，激活了一个时代，激活了一个民族，他们的精神
激励着五四以后一代代青年，为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。
五四运动孕育了爱国，进步，民主，科学的伟大精神，爱国主义更是五四精神的核心。在
国家危难之际，爱国青年为救亡图存，奋不顾身，表现出了伟大的爱国情操和奉献精神。
五四运动所体现的爱国精神，是中华民族百折不挠，自强不息的生动写照。这种历久弥新
的伟大爱国主义精神是我国几千年来发展和进步的的重大力量和源泉。
我们是当代的青年，是祖国新的建设者，承载者祖国的希望，我们不但应该铭记五四精神
更应该弘扬五四精神，尤其是五四精神中的爱国精神。那作为一个大学生，我们怎样做才
是真正的传承了爱国精神?
“ ”列宁说过 忘记过去就意味着背叛 ，一个忘记了国耻的民族是没有希望的民族，一个没有
希望的民族就有可能再次沦为亡国奴。一个爱国的青年应该铭记国耻，不能忘记昔日的爱
国烈士高举爱国，进步，民主，科学的旗帜，无情的.子弹也没能扑灭他们的爱国热情!
重温这段历史，我们可以理解为对国家的自救，也可以理解为对科学进步的追求。做为一
个新时代的青年，我们更应怀着崇高的理想，从小事做起，一步步实现自己对知识的渴
求。勇于探索，敢于创新，把学习作为重中之重。但是更要做到德智体全面发展。德是人
才素质的灵魂。在改革开放经济迅速发展的现实下，德在青年人成长和发展过程中发挥了
越来越重要的作用。一个人具有德行才能成为一个社会有用之人。具有美好的品德更是我
中华民族的传统品性。
五四表彰青年 位能手事迹学 心得岗 习 5
1919 年5月4日，五四运动爆发了。1939 年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4
日为中国青年节。1949 年12 月，中国中央人民政府政 院正式宣布五月四日 中国青年务 为
节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会
志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。
工人罢工、学生不上课、商人罢市，他们用实际行动来抗争。我觉得学生是伟大的。他们
具有爱国主义精神，甚至有的学生还被抓了起来。在他们身上我看到了五四精神。
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放
思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民
主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，
发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
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作者：shokzz
分类：心得体会
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时间：2024-08-18
