国家教育行政学院“国学经典教育”专题研修心得

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诵国学经典 扬中华精髓 --- “ ”国家教育行政学院 国学经典教育 专题研修心得
“ ”为了进一步落实 立德树人 ,弘扬中华秀优传统文化任务,青山区教育局一行 8人、包头
市一行 50 人,于 20xx 922 日下午抵达了山东省济宁市尼山圣源书院,开启了包餐丰
富经典文化之旅。
七天的研修中,我们有幸聆听了浙江省社科院吴光教授的 儒家经典历史传承与当代国学
“ ”经典教育 、中华诗词吟诵研究会副会长戴学忱老师的 中华诗文吟诵:传承与发展 、国
“ ”家教育行政学院于建福教授的 经典文化自信与经典教育一体化推进 、福州市文儒书院院
“ ”长孔祥语教授的 至圣先师孔子与《论语》要义解读 、北京师范大学郭齐家教授的《大
学》之道及其价值传承;零距离分享了北京师范大学郭齐家教授、曲阜师大单承彬教授、
福州市文儒书院院长孔祥语、北京东方道德研究所荣誉所长王殿卿教授、台湾师范大学朱
荣智教授、山东大学儒学高等研究院副院长颜炳罡教授等多位教授们 20xx 尼山国学师资
” “ 论坛 专题之: 经师与人师 、《大同》书法手语吟诵颂唱、 国学经典与教师核心素
” “ 养 、 国学经典教育一体化推进中的师资问题 等专题的阐述;还前往尼山夫子洞拜礼、
游学了尼山孔庙、尼山书院、舞雩坛·梁公林;考察了济宁学院第二附属小学;出席了丁
酉年公祭孔子大典。丰富的学习内容和灵活的学习形式使国学经典研修过程多彩而紧张又
有序。
七天的研修生活很快就结束了,转眼间我们就和这块圣地告别了。但我不会忘记学贯古今
的吴光教授、严谨儒雅的于建福教授、诙谐幽默的单承彬教授、风趣睿智的朱荣智教授
温婉可人的刘本艳老师。我热切盼望着将来一天我能再次聆听们的精彩授。
七天的研修生活为我开一扇神奇的大真正体会到孟子所讲 观海者难
” “游于圣人之门者难义;也真切领《大学》经文所的道知止
后能静后能安后能虑后能得。 我就像是从包头的黄河一下
子游的一在浩瀚的大海面前手足无措,我深切感受到无知幼稚
有了急需充电提升的紧迫感
中国灿烂五千年历史文积淀了一个泱泱大国厚重的文化底蕴就了顽强
部部用慧凝的结带领着我们考人生,领略广阔的天地,回味
老的长。在静下心学习国学经典之前,我感觉国学,有着阳春白雪
道,是饱读诗书功课大师们下的舞,高不可攀本次研修学习,我
感觉国学其实那么难懂它可以穿于我们每个人的长历程。
“ ”传统经典中承忠恕孝悌礼信 的道德伦理观构成中华传统文化的核心价值体
于我们处理人与人、人与社会、人与自关系,至今仍具指导意义。
传统根植于青小的心灵,们的人文素养,纯朴风,
“ ”义。今,外来文化、网络文化等所谓 流行文化 对孩子们的影响越来越大,不
“ ”少孩子不但文化素养方重 营养不,还不同程表现浮躁、自好逸
恶劳等不让他在本国传统文化的养中长,健全民族非常
要。优秀的古典经文意存可以培养古典文化底蕴和优雅情怀,还蕴涵着美学、
学,就开启心智的钥匙。经典著作是我们民族文化教育精的一个庞体,
我们民族根基徜徉于国学经典之中,感受着祖国传统文化的魅力。国学
们中国人有的国,载着中华民族五千多年的文化内
、齐家、国、天下。 修身是根本修其,先要完善知识
用知识武装完善提升的德行,才能再谈家国天下。师德
——教师一要修社会公德,坚守职业道德,科学严谨、认真求实;为人坦荡、光明正
大、信,先人后己廉洁奉公,端庄稳重平易近人;知识丰富、语仪表
齐、举止动感召带动影响广大学生,要之心关爱每一位学
”“ ”生。 其身正,不而行;其虽令所不勿施于人。 师德
——“ ” “ 师德养人,师育人;德才兼备方为社会梁。 教师 传道授,不要传
知识养学生怎样处事怎样做人。
,七天的研修生活更加认识到作为一教师,要教学生有形的知识
在无形中教会人的道。而这个难题又远非一张试卷衡量
的。风建我们远在路上人又何尝是如此?我们远在路上。而国学经典
人方着无宝藏我们去挖掘为一教师,当多研读一传统文
化的经典著作,不高自的传统文化素养,实与完善自我的同时去
我们的学生。
今,孔子学院世界各地开,国学经典教育校已经开始初步实,很多学
探索之旅,国学经典的,但国学的实中我们还有
要我们摸索前行。我们国学经典研修员都广国学教育的一
“ ”火种星星可以燎原。 我们要借助推行国学经典的东风,国学的火种入班
入校园,为创造中华文化辉煌,实现民族文化的复兴尽绵薄
为青山教育、包头教育份绵薄

标签: #教育

摘要:

诵国学经典 扬中华精髓---“”国家教育行政学院国学经典教育专题研修心得“”为了进一步落实立德树人,弘扬中华秀优传统文化任务,青山区教育局一行8人、包头市一行50人,于20xx年9月22日下午抵达了山东省济宁市尼山圣源书院,开启了包餐丰富经典文化之旅。“七天的研修中,我们有幸聆听了浙江省社科院吴光教授的儒家经典历史传承与当代国学”“”经典教育、中华诗词吟诵研究会副会长戴学忱老师的中华诗文吟诵:传承与发展、国“”家教育行政学院于建福教授的经典文化自信与经典教育一体化推进、福州市文儒书院院“”长孔祥语教授的至圣先师孔子与《论语》要义解读、北京师范大学郭齐家教授的《大学》之道及其价值传承;零距离分享...

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