初中研究性学习活动成果报告精品多篇
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习工作带来帮助。
初中研究性学 告 篇一习报
在近一个学期的数学教学活动中，我组织指导了初二年（7、8）班中的 10 位同学参与了
《一次函数与生活》这一研究性学习课题。使学生在我的引导下，用函数的眼光去观察、
体验社会生活，用类似科学研究的方式，主动地去探索、发现。同时学会对信息进行收
集、分析和决定，去获取知识、应用知识、解决问题，从而增强思考力和创造力，培养创
新精神和实践潜力。在整个指导过程中，有了许多心得体会。
一、研究性学习充分发挥了学生学习的用心性和创造性。
在研究性学习面前，人人平等，学生作为学习的主体，学习用心性能够得到尽情地发挥。
在指导小组成员研究的过程中，我了解到部分学生基础课成绩并不是十分突出，但是他们
在学习过程中所表现出来的那种持之以恒的精神和独到的见解，却是令人大为赞赏的。当
学生的主体作用得到充分发挥之后，他参与到学习中的主动性、用心性、创造性会空前地
高涨，学习的效率也会大幅度地提高。
二、研究性学习培养了学生的职责心。
研究性学习作为一种学习方式和途径，作为以学生为主体的学习活动，更需要学生就应具
备研究性学习的意识和习惯。因为这不仅仅仅是获得直接经验和知识的方式，更是为学生
将来开展个性化的工作打下了良好的思维基础。自从确定课题以后，研究小组同学就开始
利用平时在校的空余时间去图书馆、上网查找资料；利用双休日去不同的地方进行调查研
究，并对调查结果进行数据汇总。透过这样的寻寻觅觅，查查找找，不断修正，研究小组
同学 一 有了 一步的 。关 是培养了学生的治学精神，使他 具 踏对这 课题 进 认识 键 们 备 实严谨
—的作风，体会做学问的艰难曲折；同时进 步明白做任何一项工作都务必有必须的职责心
和敬 精神。 种 心和敬 精神的培养是开展研究性学 的目的之一。业这 职责 业习
三、研究性学习促进学生学会交流，学会合作。
在研究性学习过程中，哪个同学有何特长、爱好，对事情处理的态度，协作潜力如何，很
容易在研究性学习过程中反映出来。学生一齐外出调查，一齐查阅资料，一齐总结分析，
一齐解决问题。经历了如此之多，组员之间不知不觉中建立了友谊，加深升华了友谊，这
对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。透过研究性学习的实践，激发了自由创新的热
情，培养了独立思考、探究新事物的科学精神，同时提高了学生的协作潜力和社会交际潜
力，正好填补了在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大好处。
研究性学习给了学生更多的自主性和选取权，使学生的潜力得到充分发挥，学生在课题研
究中涌现出不少奇思妙想，用科学、创新的精神去学习、探索成了学生最大的乐趣。研究
性学习课程不仅仅仅是改变学生的学习方式，而是透过改变学习方式促进每个学生的全面
展，它尊重每个学生的独特个性， 每个学生的 展 造空 。因此，研究性学 洋溢发 为 发 创 间 习
着浓郁的人文精神，体现着鲜明的时代特色。
初中研究性学 告 篇二习报
研究课题：海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件
小组组长：xxx
小组成员：xxxxxxxxx
指导老师：xxx
研究方法及步骤：
1，分组，分工；分别进行上网查询，查阅书籍，问地理老师等。
2，对查来的资料进行筛选，选取最有用的信息。
3，对信息进行整编，整理出一篇报告。
研究目的：海南特色茶叶众所周知，品起来更使君感觉到丝丝清爽，荡气回肠。那么，海
南究竟有哪些特色茶呢海南又具备怎样的优越条件致使能种植出这么好的茶叶呢对此，我
们对海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件进行了调查研究。
调查报告：
在校园全面展开的这次研究性学习的活动中，我们小组 5人与指导老师一齐提出了这个课
题。这个课题的侧重点在于分析与取证，结合茶叶的生长环境，与海南主要种植茶叶的区
域的自然地理环境相比较，得出结论。这个调查报告主要结构是：先介绍茶树普遍的最适
――生长条件，再依次列举海南茶叶主要分布地五指山，白沙及万宁中的特产茶叶，及它
们生长所需要的环境，透过介绍上述三地的自然条件，最终得出结论。
一，适宜茶叶生长的条件
茶 生 气温和 量的基本要求：树 长对热
茶 喜 温暖的气候条件， 温度和 量有必 的要求。在适当的温度条件下，茶 才能树 欢 对热 须 树
生长良好。气温在10—35 度之间时，茶树通常能正常生长，在 20—25 度时生长最快，气
温超过35 度时茶树新梢生长缓慢或停止。在春季一般日平均期望稳定在 8—14 度时，茶
的越冬芽开始萌 。气温降到树发15 度左右时，新梢就停止生长，但根系一般在温度低于 8
度时才停止活动。因此，在我国大部分地区，茶树在冬季不能正常生长，处于休眠期，在
某些地区由于冬季温度过低还会造成冻害。除了对温度要求外，茶树对积温也有必须要
求。一般状况下，一年之中大于10 度的活动积温越多，茶树的生长时期就越长。茶树每
萌发一轮所需的大于10 度的活动积温为760—1060 度。（海南岛年平均气温在23 度左
右，最冷也超但是 5度，这就为茶叶的生长带给了一个很好的条件。）
茶 生 水分条件的基本要求：树 长对
水分是保证茶树正常生长的基础条件之一，雨量不足，空气湿度太低，对茶树生长不利。
降水是茶园水分最主要来源，保证茶树能正常生长的年降水量一般要在 800 毫米以上。在
茶 生 期 ，月降水量通常不能少于树 长 间100 毫米。当月降水量少于 50 毫米 ，茶 缺时树
水。空气相对湿度对茶树生长也会产生影响，一般认为，在茶树生长期比较适合的空气相
对湿度为 80%—90%，低于 50%对茶树生长发育不利，而且使茶叶质地粗硬，品质降低。
（海南岛年平均降水量控制在1500 毫米左右，最低也在 950 毫米以上，所以空气湿度较
湿，茶叶水分多，味道纯。）
茶 生 土壤的基本要求：树 长对
茶 土壤条件有必 要求，一般要求土 深厚，排水良好，个性要求土壤呈酸性，树对须 层 PH 值
在4.5—5.5 最为适宜，PH 值高于6。5的土壤不能种植茶树。我国适合种茶的土壤主要有
砖红壤，赤红壤，红壤，黄壤，黄棕壤，棕壤，褐土和紫色土等。
二，生长在五指山地区的茶叶
五指山市年平均气温 22.4℃，无寒冬，无酷夏，四季如春。在那出产的主要特色茶叶是苦
丁茶与水满茶。
苦丁茶（海南最早的野生茶）
苦丁茶属冬青科植物，适合于 及 气候条件下生 ，据明代李 珍在《本草热带亚热带长时纲
“ …… ”目》中记述 茶味苦寒 最能降火，火为百病，火降则上矣，唐代名医陈藏器的《本草
“ ” “ ”拾遗》记载 久食令人瘦，去人脂《本草拾遗》记载 久食令人瘦，去人脂《标准药性大
“ ……”辞典》亦载 苦丁茶味甘苦，性寒无毒，为凉肝散风要药 可见苦丁茶具有：降血压，
血脂，消热消炎，防龈解酒，消带减肥，促进人体新陈代谢的理疗保健功效，适于日常饮
“ ”用，是理想的纯天然绿色保健饮品， 取于天然，饮得自然。海南岛五指山脉，海拔1867
米，常年云 ，雨水充沛气候湿 土 疏松肥沃，是苦丁茶最 理想的生 地区：正雾缭绕 润 质为长
是得天独厚的自然环境，孕育了五指山苦丁茶独具一格的品质。因此，海南五指山苦丁茶
才如此享誉海内外。
水满茶
水满茶也是海南绿茶中至高无上的贡品茶水满茶是五指山野茶，长年生于云雾之中，得天
地之精华，醇郁甘甜，且有防感冒，止腹泻，健胃醒神之效。五指山野茶在万亩以上，现
有移植。茶树植株为乔木型，大叶种，树姿直立，分枝部位高，叶椭圆形，叶面隆起，叶
齿浅稀钝，芽叶无毛，树高11～12 米， 幅树7～8米。主要分布在五指山区， 量少，适产
宜制作绿茶。之所以是贡品，是因为水满茶的生长条件太独特了，置于高山云雾之中，只
有云雾缭绕，恍若仙境的五指山山腰才能满足其生长条件。
三，生长在白沙县的特色茶叶
白沙绿茶
―白沙绿茶 产于海南省五指山区白沙黎族自治县国营白沙农场。白沙黎族自治县坐落在黎
母山脉中段西北麓，南渡江上游；地形为东南高，西北低，山地面积占41.9%，全县大小
山峰有440 座，海拔千米以上的山峰有 20 多处，南部鹦歌岭为最高峰，1812 米，是 次仅
于五指山的海南第二高山。全县大小河流30 条，其中流经境内的南开河，石碌河，珠碧
江为海南有名的三大河流。白沙县属热带季风性气候，高温多雨，光热充足，全年日照
20xx 小时以上，年平均气温 21.9℃～23.4℃，年平均降雨量 1725 毫米，山区气候特点突
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作者：shokzz
分类：实用范文
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时间：2024-08-18
