运筹学论文(多篇)

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运筹学 文 篇一论
近年来,随着运筹学课程在管理类专业特别是工业工程专业的广泛开展,越来越多的教师
开始研究适应于本专业的运筹学课程的建设和改革问题。例如,浙江理工大学提出了运筹
学课程群的概念,以运筹学课程为中心优化了相关一系列课程的课程结构和教学内容,并
对案例教学、模型讨论教学和算法推理教学等运筹学课程群的教学手段与方法改革等进行
了积极有益的探索。文献[2]中提出了运筹学教学中存在的不能适应市场需求、实践课比
重不足等问题,并进行了实践导向的运筹学课程教学体系再设计。文献[3] “进行了 管理运
”筹学 课程案例教学的探讨,提出了针对不同背景的学生进行有效的案例分析,增强该课
程的实践导向性。文献[4]针对工业工程专业的物流方向课程进行了情景教学平台的设
计。综上所述,运筹学课程目前存在的问题包括:(1)教材(教学内容)与课时的冲
突:运筹学相关教材内容多,学时少是多数老师在进行运筹学课程改革时发现的问题。如
何在有限的学时内满足学生学习运筹学课程的需求,合理设置课程内容和选择或编制教材
是关键。(2)理论和实践的脱节问题:应用型工业工程人才培养模式强调将实践融入到
整个专业教学过程中,运筹学是数学背景较强的课程,涉及到很多繁琐、抽象的理论推
导,如果这部分内容讲得太细,就会忽略运筹学多学科的横向交叉联系和运用运筹学解决
实际问题的能力,导致理论和实践相脱节的问题。(3)相关课程之前的联系不够紧密:
近机类工业工程专业设立在机械工程系,以机械工程技术为背景增加管理知识,强调制造
工程相关技术和理论在制造业领域内的应用。运筹学课程作为一门专业基础课,在整个课
程体系中应具有承前(机械类背景知识)和启后(专业知识的综合运用)的作用,而目
前,这种作用尚不明显。针对上述问题,本文对学习情境体系架构、案例应用模式等方面
进行研究,探索提高学生实践能力的课程内容设置和教学方法的改革措施。
2实践导向型运筹学课程体系架构设计
2.1 近机类工业工程专业运筹学课程需求
从专业背景方面看,近机类工业工程专业通过大量的机械平台专业基础课如:画法几何与
机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与测量技术、金属工艺
学、电工电子技术等,使学生掌握扎实的机械设计制造基础知识。在此基础上,设置管理
类课程如:基础工业工程、人因工程、管理信息系统、生产计划与控制、质量管理与控
制、工程经济学、财务管理、物流设施规划、物流设备自动化、物流管理等,使学生具备
制造系统的设计与优化、工程技术经济分析与生产组织管理等基本能力。从就业需求方面
看,对近机类工业工程专业培养出来的毕业生的需求大多来自机械制造企业。有了这样的
区别,就使得近机类工业工程专业的运筹学与其他管理类专业的相关课程从教学目标、教
学内容、教学方法等方面都应有很大的不同。
2.2 实践导向型工业工程专业情境化运筹学课程体系架构
实践导向模式的教学理论认为,知识是学习者主动构建的,教学应以学习者为中心,但由
于每个学习者之间存在着很大的差别,因此它主张情境化教学并强调知识的表征与多样化
的情境相关联,以及根据不同情境来组织课程等。目前,国内外很多高校院校工业工程专
业都在积极应用实践导向模式,例如浙江工业大学提出了基于制造业的工业工程专业教学
体系,西安电子科技大学针对学生了解现代制造企业生产、物流等设施的布局的需求构建
了工业工程专业情景教学平台。吉林大学提出了职业生涯规划导向型人才培养模式。这些
研究和实践在教学体系和实践环节方面取得了一些成果。在工业工程专业运筹学教学改革
方面,现有研究和实践主要集中在减少数学推导、增加案例分析、正确引导学生主动学习
等方面,缺少针对近机类工业工程专业的特殊专业背景和就业需求的运筹学的实践导向教
学模式的研究,特别是解决运筹学作为一门专业平台必修课与后续专业课和实践环节的衔
接方面的尝试还未见报道。而实践导向教学模式不仅需要课程体系中的各种实践环节的支
持,更重要的是像运筹学这样的专业教育平台课对实践环节的支持。为了满足近机类工业
工程专业学生对运筹学课程的学习需求,本文在分析近机类工业工程专业学生基础课程结
构及其对运筹学课程的支持内容,以及后续应用课程(实践环节)对运筹学课程的需求的
基础上,应用实践导向理论,提出实践导向型的工业工程专业情境化运筹学课程体系架构
如图1“所示。该体系结构采用引例-模型-算法-”应用 一体化教学模式进行教学内容的阐
述,其中:引例 程:充分利用基 程及其 运筹学 程的支持,如高等数学中的函数过 础课 对 课
与极限、导数与微分及其应用、定积分及其应用、向量代数、多元函数、微分方程等知
识;概率与数理统计中的基本概念、随机变量及其分布、随机变量的数字特征、抽样分
布、参数估计、假设检验、方差分析、回归分析等知识;线性代数中的行列式、矩阵运
算、矩 初等 与 性方程 、向量 的 性相关性、相似矩 及二次型、 性空 与阵 变换 线 组 组 线 阵 线 间
线性变换等知识;以及学生在金工实习、理论力学、材料力学等机械类基础课程中接触过
的工程示例,将这些基础课程中涉及的知识和问题以引例的形式加入到课程教学中去。通
过例举学生在基础课程中学习过的背景知识,引导学生加强对已经学过的相关基础数学知
识及其应用问题的温习,尽量提高续前课程的利用率,避免重新学习老知识,减少学生学
习的心理负担。模型和算法过程:由引例归纳、引出问题的数学/逻辑等抽象描述,将学
生易于理解的工程实际问题归结为运筹学和系统工程典型问题,提出该问题的建模相关的
理论、方法和过程,建立系统模型。通过用基础知识求解和运筹学算法在求解范围和能力
等方面的对比,增强学生对学习运筹学算法的兴趣。在教学内容的优选与设计的过程中,
根据各主要运筹学分支和系统工程理论体系中与基础知识的结合程度,以及对应用课程
(实践环节)的支撑程度进行课程内容的重构和设计,形成以系统思维、系统建模与仿
真、系统分析与规划、系统预测、系统评价决策和系统优化几大主题为中心的相关理论、
方法等组成的全新运筹学课程知识体系结构。其中系统思维重点进行霍尔三维结构、定量
化方法、以重构为重点的分析-重构法等方面的训练;系统建模与仿真主要内容包括数学
模型、逻辑模型、模拟模型、系统动力学模拟技术及随机模拟技术;系统分析与规划内容
包括线性规划、非线性规划、动态规划、网络计划技术及随机服务系统分析等;系统预测
包括定性预测方法、线性回归预测、时间序列预测及判别分析预测等;系统评价决策包括
九级评分法、系统综合评价法、层次分析法、风险决策及不确定性决策;系统优化包括线
性系统最优化方法、非线性系统最优化方法、随机服务系统费用优化及网络最优化方法
等。应用过程:充分考虑应用课程及其对运筹学课程的需求,从相关的制造过程、管理过
程等实际问题的层面出发,以案例应用的形式引导学生以实践为导向进行相关模型和算法
的推广练习。相关需求包括后续课程中:生产计划与控制中的需求预测、生产计划编制
等,设施规划与物流分析中的设施选址问题、选址评价等,工程经济学中的多方案经济评
价、风险分析、设备更新分析等;以及实践环节中:机械设计课程设计中的优化设计、工
业工程实习中的工作分析与评价等。
3结论
本文所提出的课程体系结构的重点是针对近机类工业工程专业的需要,充分利用学生已有
的数学基础知识,结合后续课程中的应用案例,有目的地选择与二者相关性较大的理论和
方法,建立实践导向的工业工程专业运筹学课程理论与方法体系,避免学生在学习过程
中,感觉学而无用或学而不会用,提高学生的学习主观能动性,提高学生对运筹学相关知
识的学习兴趣和对专业知识的关注度和辨识度,帮助学生后续专业方向、毕业设计、专业
科学研究和就业等选择过程中做出正确的决策。
运筹学 文 篇二论
【关键词】运筹学 研究现状文献计量 趋势分析
【基金项目】国家自然科学基金(71261017,70961005);天津市教委社会科学重大项目
(20xx35)。
【中图分类号】O22 【文献标识码】A 【文章编号】20xx-3089(20xx)10-0250-03
一、引言
运筹学作为研究资源最优配置的一门科学,对整个人类社会的生存和发展产生了重要而深
远的影响。运筹学从西方被引入中国是在 20 世纪 50 年代后期,在钱学森、许国志先生的
推动下,中国第一个运筹学小组于1956 年在中国科学院力学研究所成立。运筹学的中文
“ ”名来源于西汉・司马迁《史记・高祖本纪》:夫运筹于帷幄之中,决胜千里之外。意思
是运算筹划,策略取胜的含义。从1956 年至今,运筹学在中国无论是理论拓展方面,还
是应用探索方面都得到了前所未有的发展,通过全文检索发现仅在CNKI 数据库中,与运
筹学相关的研究文献就超过了 9000 篇,特别是在近十年里,与运筹学相关的研究文献保
持了快速增长的趋势。目前文字性阐述运筹学发展历程的研究文章较多,例如:文献[1]
简述了运筹学的发展历程,剖析了运筹学研究中的成功经验,综述了运筹学几个主要分支
的发展状况,介绍了运筹学中十几个有代表性的难题,展望了运筹学未来发展的方向。文
献[2~5]也是介绍性地说明了运筹学的发展历史,研究热点,以及未来发展方向。文献
[6]也是通过文字介绍了运筹学的数学原理,发展历史及对现实生活的意义;然而利用数
据分析运筹学发展历程和发展趋势的文章较少,文献[7]利用 Web of Science 数据,采用
文献计量法对我国在20xx 年~20xx 年间管理与运筹学研究态势进行了分析,但是仅仅局
限在十年时间里,未对中国运筹学发展的整个历程作进一步分析。鉴于此,本文主要通过
对1957 年~20xx 年中文运筹学文献的统计分析,揭示中国运筹学的研究现状、学科分布
和发展趋势。进而从系统化、信息化和多学科融合发展的角度分析运筹学研究中需要关注
的一些问题。
二、运筹学的研究现状
近年来运筹学已成为了许多学者关注的焦点,在经济社会发展中发挥出越来越大的作用。
这主要是由于以下两方面的原因,一方面由于运筹学知识所涉及的领域相当广泛,几乎涉
及到经济和社会发展的各个方面,例如:工农业生产,工商管理、人力资源管理,交通、
应急系统等等;另一方面运筹学解决问题的方法直接有效,运筹学的广泛应用给社会节省
了大量的资源,同时在有限资源的前提下,带来了较大的利益。
摘要:
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[概述]运筹学论文(多篇)为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。运筹学文篇一论近年来,随着运筹学课程在管理类专业特别是工业工程专业的广泛开展,越来越多的教师开始研究适应于本专业的运筹学课程的建设和改革问题。例如,浙江理工大学提出了运筹学课程群的概念,以运筹学课程为中心优化了相关一系列课程的课程结构和教学内容,并对案例教学、模型讨论教学和算法推理教学等运筹学课程群的教学手段与方法改革等进行了积极有益的探索。文献[2]中提出了运筹学教学中存在的不能适应市场需求、实践课比重不足等问题,并进行了实践导向的运筹学课程教学体系再设计。文献[3]“进行了管理运”筹学课程案例教学的探讨,提出了...
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作者:shokzz
分类:免费论文
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时间:2024-08-18