中学生差生评语集锦-差生评语（精选34篇）
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中学生差生评语集锦-差生评语（精选 34 篇）
中学生差生 集评语 锦-差生 篇评语 1
1.你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你
能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严
格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参
加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你
能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但
我仍然希望你能以此为鉴。
2.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师
的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放
心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优
秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。
3.你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心
接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留
心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你
的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自
己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。
4.你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要
强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工
整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机
会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力
要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴;但也很少获得老师
夸奖，这可令人遗憾!
5. “”“”你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个伟人 。可 伟人 不是每个
人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可
是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步
6.你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你
的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师
为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力
吧!“ ”其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得孙悟空 ，
“ ”惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的 天敌 吧!到时，会
“ ”有奇迹 出现的。
7.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够
敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪
律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师
和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
8.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来
这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马
虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁
也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
9.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没
有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人
满意的答案，努力吧，，你是一个聪明的学生!
10.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的
“ ”不聪明 了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学
们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写
本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着
急啊，你知道吗?如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你
一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?
11. “”“”你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个伟人 。可 伟人 不是每
个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可
是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步
12.你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被
你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老
师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努
力吧!“其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得孙悟
” “ ”空，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的 天敌 吧!到时，
“ ”会有 奇迹 出现的。
13.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不
够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪
律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师
和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
14.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看
来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业
马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，
谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
15.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没
有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人
满意的答案，努力吧，，你是一个聪明的学生!
16.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的
“ ”不聪明 了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学
们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写
本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着
急啊，你知道吗?如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你
一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?
17. “”“”你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个伟人 。可 伟人 不是每
个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可
是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步
18.你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被
你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老
师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努
力吧!“其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得孙悟
” “ ”空，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的 天敌 吧!到时，
“ ”会有 奇迹 出现的。
19.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不
够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪
律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师
和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
20.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看
来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业
马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，
谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
中学生差生 集评语 锦-差生 篇评语 2
1.该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础
课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关
系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并
发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
2.你作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常
常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象。爱好广泛，勤学苦练。踏踏实实的学习态度换
来了可喜的成绩。
3.你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课能注意听讲，课后你能
自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考大
胆质疑。各科都有很大的进步!
4.你聪慧文静热心助人;有一定的主见，敢于发表自己的见解;有极强的自尊心和自信
心，求知欲强;学习态度端正，不懂就问，作业完成认真。今后还要注意分析自身各方面
原因，多加努力，争创佳绩!
5.郭小月：该生性格开朗，待人热情，学习刻苦，听课认真，能很好的完成老师布置
的各项任务。此外，能尊敬师长，团结同学，和睦的与大家相处。希望能够继续努力，发
挥自身优势，克服不足，树立更高的理想，力争取得更佳成绩!加油!
摘要：
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中学生差生评语集锦-差生评语（精选34篇）中学生差生集评语锦-差生篇评语1 1.你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。 2.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章...
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作者：littere...
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时间：2024-08-18
