20xx入党介绍人考察意见（精选14篇）

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20xx 入党介绍人考察意见（精选 14 篇）

20xx 入党介人考察意篇绍见 1

　　 (第一介绍人意见)

　　同志在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、

“ ”毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观，学习党的基本知识和时

事政治，对党的认识明确，入党动机端正。能够更加严格地要求自已。发扬成绩，克服缺

点，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老

实，为人襟怀坦白，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作学习中计划性和周密性

不够。

　　用党章规定的党员标准全面衡量同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿意介

绍同志加入中国共产党。

　　 (第二介绍人意见)

　　同意第一介绍人意见。同志对党有明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能实

现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，平时能够自觉用共产

党员的标准要求自已，能正确处理整体利益和个人利益的矛盾，在前一时期的工作调动和

分房中表现出了较高的思想水平，本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。

缺点是工作中有时不够过细。总的来说，我认为同志已具备了共产党员的条件，我愿意作

同志的入党介绍人。

20xx 入党介人考察意篇绍见 2

　　该同志在政治思想上能自觉与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习党的先

进思想和路线方针，对党认识正确，入党动机端正。平时能严格要求自己，努力克服缺

点，在工作中发挥骨干作用。思想品德端正，团结同事，对党忠诚，为人正派，有为共产

主义奋斗终身的决心。就是在工作细节上稍有不足

　　该同志思想积极上进，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想和行动上同党中

央保持一致。能够及时向党组织汇报思想等各方面情况，工作上更加积极主动，尽职尽

责，生活中乐于助人，帮助员工解决生活问题，有很好的群众基础，不足之处：理论水平

有待进一步提高。

　　该同志工作认真，业务能力较强，任劳任怨，生活简朴朴素，乐于助人，积极参加集

“体活动，团结同事，与同事关系融洽，思想进步，能够积极学习党的 xx ” “大、三个代

” “ ”表和科学发展观重要决议，积极向党组织靠拢，起到了先进模范作用

　　该同志思想积极要求上进，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习党纲党

章，按党的标准严格要求自己，有着较高的政治觉和素质，工作踏实努力，积极拓宽自己

的工作思路，表现良好，且有很好的群众基础，积极向党组织汇报自己的思想活动，进步

较大，不足之处就是理论水平有待进一步提高。

20xx 入党介人考察意篇绍见 3

　　进入我司工作已将近一年了，在过去的十个月里，他按照一个共产党人的要求严格求

自己，积极向党组织靠拢。

　　思想上，他经常保持着学习的积极性，认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论

“ ”和三个代表重要思想，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实

践，同时也能意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多

多团结身边的同志，争取共同进步，特别在xx 大胜利召开之后，他主动地通过报刊、透

过互联网去学习 xx 大精神，经常浏览人民网、新华网等知名网站，吸取名家的xx 大精神

精华，不断地学习，努力地提高思想水平;

　　政治上，牢记党的性质、宗旨，认真学习 xx 大后新党章，坚决拥护党的路线、方

针、政策，以新党章的要求严格要求自己; 生活上，乐于助人，生活俭朴，团结同志，处

世得当，具有较好群众基础，对党忠诚老实，有为共产主义奋斗终身的决心。

　　在工作上，是我们广州凌智投资发展有限公司市场部的骨干力量，负责中国财通网整

个市场的策划营销，有较强的管理能力，在整个部门的发展起带头推动作用。

　　我认为他已具备了共产党员的条件，我愿推荐加入中国共产党。

20xx 入党介人考察意篇绍见 4

　　 1　、该同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认

真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个

党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。

　　 2、该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,

在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良

作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自

己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

　　 3、该同志在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路

线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发

挥了先锋模范作用。为人正直,襟怀坦白,有较强的组织纪律性,有为党的基本路线和历史

任务奋斗终身的决心。

　　 4、该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高,积极提高自身的马克思

主义理论素养,能够在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济

的新形式下,能够坚定共产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际,学以致用。在平

时的学习工作中,能够积极参加硕士学习,参与教科研研究,作出了很好的模范带头作用。

20xx 入党介人考察意篇绍见 5

　　第一阶段考察意见

　　 “同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和三个代

”表重要思想，学习党的 xx 大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路

　线方针，政策，该同志在班级担任职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作

　用，在学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心

同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态

度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。

积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识

到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同

志，争取共同进步。

　　第二阶段考察意见

　　同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民

服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中

　树立了良好的榜样，但是，还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接

物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破。

　　第三阶段考察意见

　　　同志较前段有更大的进步，这段时间内同志认真参加党支部的各项活动，积极学习

三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自

己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学

当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，

　政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，同志积极向党组织靠

拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面

的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬

自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我

剖析。该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众

座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。

20xx 入党介人考察意篇绍见 6

　　第一介绍人：作为入党介绍人，我认为该同志在政治思想上能自觉与党中央保持一

“ ”致，坚持四项基本原则，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要

思想和科学发展观，对党认识正确，入党动机端正。平时能严格要求自己，努力克服缺

点，在工作中发挥骨干作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚，为人正派，有为共产

主义奋斗终身的决心。我认为已经具备了共产党员的条件，我愿作其入党介绍人。

　　　　第二介绍人：同意第一介绍人的意见。同志对党有正确的认识，坚信共产主义一定

能实现，并有为之奋斗的决心。他在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。平时能用共产党

员的标准严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的关系。在前一时期的工作调动

中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织交给的工作都能比较出色地完成。已经具备

了共产党员的条件，我愿意作其入党介绍人。

　　　同志经过进一步考察培养，在各方面有了较大的提高。这段时间，同志继续加强培

养，积极加强理论学习，认真学习科学发展观的深刻内涵，应用先进的理论指导实践，在

理论上不断完善自己，思想上更加成熟，立场更加坚定，对党的认识也提高了。在平时的

学习生活中能以共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在专业学习上刻苦

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20xx入党介绍人考察意见（精选14篇）20xx入党介人考察意篇绍见1　　(第一介绍人意见)　　同志在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、“”毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观，学习党的基本知识和时事政治，对党的认识明确，入党动机端正。能够更加严格地要求自已。发扬成绩，克服缺点，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作学习中计划性和周密性不够。　　用党章规定的党员标准全面衡量同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿意介绍同志加入中国共产党。　　(第二...

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