乐于助人（通用24篇）

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乐于助人（通用 24 篇）

于助人篇乐1

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　前几天，看了一部欧洲的电影《天使爱美丽》，感触颇多。

　　电影中的女主角是一个从小缺乏关爱，在一个晦涩暗淡的童年中度过，没有朋友，很

少欢乐，因此造成了她长大后也不愿接近人群的性格。

　　一次偶然的机遇，在租到的`房子里发现了前租客的物什，发觉自己应该做点什么，

于是想到各种办法，打算将此物品归还旧主，并以此来测验自己的行为是否正确。

　　若是成功，她从此便会乐于助人，找到人生新的方向，如果失败，她便放弃，继续从

前状态。

　　幸运的是，她成功了。

　　在物主拿到东西感动的潸然泪下时，她知道自己的做法是对的，并且从那时开始，各

种做好事助人为乐。

　　搀扶老人过马路，帮助丢失的小孩找到爸爸妈妈，也会去拦下市场打架的人们等等，

虽然都是一些小事，却在得到别人的真诚感谢时激动不已。

　　在助人为乐的路上，艾米丽找到了自己存在的价值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗

无光的生活，并且找到了真爱。

于助人篇乐2

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　人人都有快乐的事情，我也一样，帮助别人，快乐自己!作文 500 字。我今天也跟大

家分享一下我快的事情。乐

　　那是一个十分炎热的夏天，太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞，抹

上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法，换来那梦寐以求的一元钱，买一根冰

棍，解一解夏天的炎热。有一天，我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热，我热得汗流浃

背，汗都浸湿了衣服。我想：哎，一会儿去买根冰棍吧。

　　吃完中午饭，我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍，从超市里心满意足地走出来

时，看见一位老奶奶站在街角，她衣衫褴褛，皮肤黝黑，她有一双十分枯瘦的手和有着无

数皱纹的脸，尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人，可是没有一个人理睬她，还有几个

人用蔑视的眼神看她，我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒，但又发不出火。

　　我翻翻衣兜，找到买冰棍剩下的五角钱，送到她手里，她眼里顿时充满了感激，还用

“那眼神望着我，她的眼神仿佛要对我说：谢谢你，好心人!”也我的行不被一些人理许为

解，或被他们嘲笑，但我认为，这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买

一根冰棍的机会，但是，那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐，使我也有了快乐。这件

事我做得很得。值

　　快乐，可能就在你一念之间，也可能在你眼前，让我们记住这句话：帮助别人，快乐

自己!去寻找快乐吧!

于助人篇乐3

　　大家好!

　　她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶

嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿

……烂

　　她的优点很多，但乐于助人是她的优点。

　　记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊

着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜

兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促

“她：我们走吧，别管他了!” “但她毫不犹豫地回答：急什么，没有看见那个小弟弟摔得

多厉害?我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗?”听了她的话，我们羞愧地低下了头。

　　 “我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：你没

事吧?……”疼不疼一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手

“帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你

……” “ ……”的小弟弟一脸感激的表情，有连忙道谢说：谢谢你，大姐姐她听了不好意思

……得笑了笑

　　给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边

“笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：今天真

开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天!” “ ”朋友们也连连点头，嘴里还嗯嗯的

……说着，表示赞同

　　这就是心肠善良，乐于助人的她。

于助人篇乐4

　　大家好!

　　我是一个乐于助人的同学，因为我觉得帮助别人就是一种快乐!我在班里经常为同学

们盛饭，尽管自己也很饿，但是能够为大家服务心里很高兴!有时，我刚刚打来一桶饭，

自己还没来得及吃，一桶就没了，等第二桶打回来，已经累饱了，于是匆匆吃两口，收起

饭盒，高高兴兴劳动去了。

　　劳动确实有点辛苦，但我不会把它当作烦恼。有一次，为了替班里多挣点班费，我和

其他几个同学主动为班里收拾废弃物。我们把沉甸甸的箱子搬到楼下去，使尽了全身的力

气，最后忙得连吃饭的时间都忘了，但我并不觉得委屈，反而觉得能够为班级服务很光

荣，自己也在劳动中得到了锻炼。

　　有时我还会主动打扫一下教室卫生，为大家创造一个整洁的环境;有时，我也会利用

自己的特长为班级争光，比如，在学校运动会上，每当我冲过终点线，获得好成绩的时

……候，我总喜欢看看老师和同学们，希望他们能够分享我的快乐

　　 “ ”在家长的引导下，我还参加了今年的地球一小时环保活动，后来我看到了报道，全

球84 个国家和地区超过3000 个城市和村镇的人们参与了这个活动，而其中就有我一个!

我忽然意识到自己原来还能为更多的人做更多的事!现在，我有一个小小的心愿，将来也

要去当一名志愿者，为社会尽更多的责任!

　　记得老师曾经说过：一分耕耘，一分收获。虽然我现在还处在耕耘的阶段，但我的付

出也有回报，我收获了大家的信任和鼓励，也收获了自己的真诚和快乐!

　　有的人喜欢超过别人，有的人喜欢表现自己，而我喜欢默默地奉献!正如那句奥运名

言：我奉献，我快乐!我还会继续为大家服务，用我微薄的力量，创造属于自己的快乐天

空!我有一个座右铭：做的自己!

　　我会继续努力的。谢谢大家!

于助人篇乐5

　　大家晚上好!

　　　助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

　　乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是

别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，

雷锋就是乐于助人的楷模。

　　雷锋虽然很年轻就因事故献出了自己的生命，但是他生的伟大，死的光荣!从一九六

一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会就多了，

“ ”人们流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

　　一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的

中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了

“一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：小兄弟，你叫什么名字，是哪个

单位的?” “ ”雷锋说：我叫解放军，就在部队工作。

　　学习雷锋，切忌好高骛远，不切实际，夸夸其谈，不做实事，而要从自己做起，从生

活的点滴做起。随时随地去关心身边的人，随时随刻去关心自己的家人。即使一次真诚问

候，一次打扫卫生，一次雪中送炭，一次指点迷津，也都是实实在在的在学习雷锋的精

神!

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摘要：

乐于助人（通用24篇）于助人篇乐1　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：　　大家好!　　前几天，看了一部欧洲的电影《天使爱美丽》，感触颇多。　　电影中的女主角是一个从小缺乏关爱，在一个晦涩暗淡的童年中度过，没有朋友，很少欢乐，因此造成了她长大后也不愿接近人群的性格。　　一次偶然的机遇，在租到的`房子里发现了前租客的物什，发觉自己应该做点什么，于是想到各种办法，打算将此物品归还旧主，并以此来测验自己的行为是否正确。　　若是成功，她从此便会乐于助人，找到人生新的方向，如果失败，她便放弃，继续从前状态。　　幸运的是，她成功了。　　在物主拿到东西感动的潸然泪下时，她知道自己的做法是对的，并且从那时开始，各种...

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