有关职业道德的演讲稿（精品多篇）
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2024-08-18
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有关 道德的演 稿 篇一职业 讲
尊敬的各位领导、同志们：
“ ”大家好！今天我演讲的题目是 信守承诺，恪守职业道德 。如果你是一滴水，你是否滋润
了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺
……育了有用的生命？如果你是一名最普通的药检工作者，你是否永远坚守着自己的岗位
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小
小的诺言，肃穆而深情。曾子烹彘(zhì)，孟母不欺子，遥远但却亲近的故事，告诉我一
个最朴素的真理：信守承诺，承诺是金。
对于一名普通的药检工作者来说，什么是承诺？要信守什么样的承诺？人们群众用药安
全，就是我们永恒的承诺，爱岗敬业，恪尽职守，就是我们对这一承诺的践行。
“ ”英国作家约翰生说： 职业能彩饰一个人的品性。 这句名言，道出了人生的价值就在于爱
岗敬业、恪尽职守。一份工作，一个岗位是一个人赖以生存和发展的基础保障，同时也是
人类社会存在和发展的必须。而爱岗敬业正是人生意义的砝码，是人生欢乐、幸福之所
在，也是对待职业、对待工作应有的态度。
作为一名普通的药检工作者，要在实际工作中信守我们的承诺，做到爱岗敬业，首先是要
立足本职工作，在单位的统一领导指挥下，认认真真做好每一个检品的检验工作，确保每
一个检验项目科学、准确，无差错；其次在完成自己的工作任务的基础上，创新检验方
法，提高检验技术，结合自身工作实际，从本部门的每一项工作做起，将爱岗敬业贯穿到
全部的工作实践之中。
爱岗敬业是一种精神，是一种态度，更是一种境界。任何人都有追求荣誉的天性，都希望
——最大限度的实现自我价值。而要把这种理想变成现实，靠的是什么 靠的就是在平凡岗
位上的爱岗敬业。而作为一名药检工作者，在这个平凡的岗位上要做到爱岗敬业，必须坚
决拥护党的政策，正确领会党的新要求和指导原则，要抓好四个方面的能力：一要提高学
习能力，进一步增强自身素质；二要提高工作能力，进一步增强服务大众的本领；三要提
高创新能力，进一步增强工作的实在性；四要提高自律能力，进一步树立好我们药检工作
者的形象。
信守人民群众用药安全的承诺，恪守我们的职业道德，也是每一个药检工作者深刻认识和
践行科学发展观和新时期药品技术监督检验工作的本质要求和根本任务。在我们的药品检
验工作中要以科学检验与科学监管相结合，结合科学监管的新思维、新方法，合理优化配
臵各种资源，取得更高的工作效率。在过去的全省药检系统和医药行业的比对实验竞赛
中，我们多次取得了好成绩。这表明我们的检验是注重技术含量的科学检验。只有以发展
科学技术为前提，我们的药检工作在药品市场监管中举足轻重的地位才不会动摇；在保障
公众饮食用药安全，促进经济社会协调发展中，才能起到至关重要的作用。
我记得我读过一本书，叫《致加西亚的信》，这是美国人阿尔伯特〃哈伯德的作品，里面
有这么几句话：
如果你为一个人工作，以上帝的名义：为他干！如果他付给你薪水，让你得以温饱，为他
——工作 那么称赞他，感激他，支持他的立场，和他所代表的机构站在一起。
让我把这段话加以修改，作为我今天演讲的结束语：如果你为药检事业工作，用你的良心
与激情，为他干！
如果从事药品检验而得到薪水，让你得到温饱安定的生活，那么，为他工作，称赞他，感
激他，支持他的立场，坚定地和他站在一起。
让我们用恪守职业道德和爱岗敬业，去践行人民群众用药安全这一永恒的承诺，共同开创
平凉药检事业的美好明天！
有关 道德的演 稿 篇二职业 讲
人生在世，以德为本。一个人，无论从事什么职业，都应该有良好的职业道德，教师的职
业道德，是教师为人的圭臬，行为的准则。只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人
的任务，才能在学生心中永驻其崇高的人师形象。
为人师者，首先要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。教师的劳动是平凡的，却又孕育着
“伟大，印度诗人泰戈尔说过： 花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的
”事业吧，因为叶总是谦逊地垂着安的绿蔓。当教师，就要树立起这种从平凡中见伟大的
绿叶精神，的确，在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，
也没有悠闲自在的舒适和安逸，当教师就要排除追逐名利拈轻怕重心理的干扰，用平平常
常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
为人师者，要有热爱教育、献身教育的奉献精神。教育是开启民智，继往开来，提高全民
族素质的大事，是关系祖国未来的铸魂工程。我们既然选择了教师这个职业，就要矢志不
渝，贯彻始终来迎得桃李满天下。许多扎根边远山区的老师，守着清贫，克服重重困难改
“善办学条件，用知识的甘泉浇灌祖国花朵的感人事迹，岂不令我们个别站三尺讲台，想
”四方生意 的为人师者感到汗颜？
为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质，每个学生都具有可塑性，不论智力高
低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富。手心手背都是肉呀！众所周知，当前我
“ ”们正面临着抗击 非典 的严峻时期。做为老师我们要更加的关注学生爱护学生不仅要做好
宣传和教育工作，还要时时刻刻注意学生的身体情况。我们都应该一样的关心，一样的疼
爱，一样的劝勉，一样的教辅，怎能有轻重之分，亲疏之别呢？不需家长礼包相送，也不
必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘？
为人师者，要有遵纪守法，为人师表的良好形象。榜样的力量是无穷的，教师的一言一行
总是为学生所关注着，您上课迟到、早退，能要求学生不旷课、逃学？您模牌，能要求学
生不进游戏机房？您篷头垢面，不修边幅，又怎能要求学生文质彬彬、礼貌待人呢？古人
“ ”说好 严师出高徒，除了严格要求学生这层意思外，恐怕更重要的是老师要先严格要求自
“ ”己吧！身正堪称范 ，具有良好师德的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人
以热情，给人以动力！朋友们，我们是二十一世纪的人民教师，我们肩负着历史赋予的培
养人才、振兴中华的重任，让我们高举建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，一起去
奋斗、拼搏，让我们用热汗和心血，去培植希望的奇葩，用豪情与信念，去点燃理想的火
炬；用我们灵巧和坚强的双手去托起那轮更加火红的太阳。
有关 道德的演 稿 篇三职业 讲
各位领导，各位老师：
大家好！
世界上有很多东西，你给了别人，别人往往得到的越来越少，只有一件东西得到的越来越
“ ” “ ”多。你可能会惊讶地问：那是什么？ 我会毫不犹豫地回答你： 那就是爱！ 爱不是索
取，不是等价交换，而是付出，付出，自我牺牲。当你真正付出和付出的时候，它会带给
你同样的爱。
“ ”第一次被我温柔的声音叫 老师 的时候，我不知道怎么表达我的惊讶和不安。我觉得那是
我_年中最美好、最幸福、最辉煌的时刻。而那一瞬间总是在我耳边萦绕，久久挥之不
去。当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我耳目一新，充满好奇。看这张脸，摸摸那
“ ”个头，它就像一个蓓蕾，小脸朝上，渴望阳光和雨水。每天早上， 早上好，老师。那幼
“ ”稚的问候带给我一天的快乐和活力；每天晚上， 再见，老师。给我留下明天的希望之
光。孩子们纯洁的心灵，圣洁的感情，深刻的意义，净化了我的内心，激起了我对教育的
深深热爱。我应该无私地给他们我所有的爱。当我把我最纯粹的爱献给那些可爱的天使
时，他们给我带来了巨大的快乐和喜悦。刚出幼儿园老师的校门，我不再有单纯的眼神，
不再像小鸟一样吵闹，增添了一点安静和一点温柔。看着那一张张嫣红柔嫩的脸，明亮天
真的眼睛，没有多少言语，我踏上了幼儿园教育纯洁神圣的领地，开始了我的教学生涯。
太阳在我们嘶哑的声音中升起，月亮挂在我们黑色的眼睛里。随着起起落落，云起云落，
岁月在冷漠的苦涩中编织出许多美丽动人的故事。我们年轻而不张狂，我们平凡而不低
俗，我们用年轻的心和华丽的梦传播所有的爱和所有的感情。天真的笑脸滋润着我们的
心，甜美的歌声洗涤着我们的心，我们找到了生命的内涵，我们在平凡和琐碎中读到了辉
“ ”煌。很多人问我： 当幼师快乐吗？幸福？ 他们习惯于把老师比作蜡烛、春蚕、梯子、铺
路石，把老师的劳动和这些牺牲、辛酸的形象联系起来。但是，我认为教师应该有另一种
境界，把教育劳动当作一种快乐的体验。孩子快乐成长的过程，就是老师欣赏生活的过
程。你的爱，你的努力，你的人生智慧，都化作了一面风帆，小船在生命的海洋里，向蓝
色的海岸摇曳。幸福和快乐都要自己品尝。虽然你不能指点股市，嘲笑政治，即使你不能
一个人走在学术圈里，探索商海，但当你生病的时候，身边有温暖的话语，灿烂的笑容，
挥舞的双手。有了孩子们的关心和爱，你能不开心吗？当你假装生气，听到这么温柔的一
——句话，老师 ，我不再调皮，请不要生气。会不会觉得不幸福？当你因为疲劳而感到疲
“ ”“ ”劳时，有些孩子会争辩着喊：老师，我来给你按摩吧！老师，我给你揉揉腿！ 会不会
觉得不幸福？当你在蓝色童话里看到一个一手带大的孩子即将驶出港口，你能感受到无尽
的骄傲、自豪、幸福和快乐吗？
我想告诉你，作为一名幼教老师，我很开心，很幸福，面对这份幸福，我很自豪，很激
动，很难忘。在这些幸福的岁月里，都有闪闪发光的希望和光明的愿景。我的人生也因此
变得辉煌。就像天上的太阳，温暖着别人，也温暖着自己。所以，我想大声告诉全世界的
人，我很幸福，很幸福，我是一名幼师。
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