少先队的活动总结（通用29篇）

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少先队的活动总结（通用 29 篇）

少先的活篇队动总结 1

　　本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基

本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照＂一手抓活动，一手抓建设＂的原

则，组织开展＂民族精神代代传＂等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，

开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩.一学期来，在全体辅导员和队员的共同努

力下，校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖.王音沁，张艺园等八位同学

参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖；金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的＂我与

图书馆＂征文演讲比赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得组织奖；

邹雨薇同学参加市少工委组织的＂节水＂征文比赛，获得三等奖.六名辅导员参加了市教

育局组织的＂未成年人思想道德＂论文评比，其中徐依能获得二等奖.下面从以下几个方

面汇报本学期少先队工作开展情况.

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

　　 1、加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培

训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件.定期召开班主任（辅导员）会

议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平.

　　 2、加强少先队阵地建设.继续办好校＂希望之星＂红领巾电视台，努力做好反映校园

生活，树立学生榜样，让学生互动，喜欢的节目.每周五中午 12：30-12：50 播出.广播站

为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活.本学期还特别制

作了主题为＂我为家乡而自豪＂的专题节目，参加苏州市少先队队日活动的评比.继续完

――善社区少先队织雏鹰假日小队.充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使

之成为学校的得力助手.抓好大，中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作.

鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，继续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充

分的准备.

　　 3、加强少先队理论研究和信息交流.我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来

抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活

动.做好《辅导员》，《少先队小干部》，《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队

员的视野，增长见识.

　　二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯

　　 1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行.每周有行为习

惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性.

　　 2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教

育，并寓教育于活动之中.三月份开展了＂学雷锋树新风＂主题活动；四月份结合清明节

扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育；五月份结合我市创建＂节水型城市＂开展

了少先队节水专题活动；六月份以队会的形式开展了＂民族精神代代传＂主题教育活动.

培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习

的远大志向.

　　 3、加强队员的环保意识教育.继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动，本学期共集

得回收款 768 元.在全校少先队员中开展了＂节水金点子＂，＂节水小报评比＂，＂节水

征文比赛＂等活动，让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意

识.

　　三、以＂雏鹰行动＂为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质

　　 1、学校少先队继续组织四，五年级队员开展＂雏鹰假日小队＂活动.利用双休日进行

社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教育活动中获得服务

他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。

　　 2、开展以＂五自＂为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学

校的实际情况，在一年级实施＂安全章＂，＂说话章＂，＂游戏章＂.二年级实施＂好朋

友章＂，＂观察章＂，＂孝敬章＂，三年级实施＂阅读章＂，＂自锻章＂，＂环保章＂，

四年级实施了＂口语章＂，＂小实验章＂，＂服务章＂；五年级实施了＂健身章＂，＂公

益章＂，＂友谊章＂；六年级实施了＂会话章＂，＂体锻章＂，＂救护章＂，通过定章，

争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，

从而提高了自身的综合素质。

　　 3、在队员中广泛开展以＂民族精神代代传＂为主题的实践体验活动.以参加苏州少先

队队日活动为契机，在四（1）中开展了＂我家而自豪＂主的小研究活队为乡为题队课题

动.队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建筑，民间小吃，昆山三宝，昆山

三贤进行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教育效

果.全校一至五年级各中队开展了＂做了不起的中国人＂主题活动，学生在收集资料，撰

写串词，表演节目中对中国悠远的历史，伟大的英雄，巨大的成就获得了感性认识，受到

了深刻的教育.其中 11 个中队参加了队会评比。

少先的活篇队动总结 2

　　本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的

综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

　　 1、结合重大节日开展相应的活动

　　教师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展《秋风融情谊，感念师恩在我心》

大型活动，红领巾广播站开展教师节特别节目，送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之

情，各中队开展《师恩难忘》《老师，您辛苦了》《老师，您好》等中队活动并出版相应

“黑板报，形成较好的尊师重教的良好氛围。十月份以庆祝中华人民共和国成立六十周

”年为主题，进行社会主义荣辱观教育活动，开展建国60 “ ”周年活，出版国刊，动庆庆专

并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动，以少年儿童自己的视角宣

传家乡 60 “ ”年的伟大成就，少先队大队部举行了庆国庆诗歌朗诵比赛。

　　 10 月13 “ ”日建队日，大队部进行队史教育，让队员们受到光荣感教育，并举行新队

员入队仪式。11 “ ” “ ”月份以安全主，开展一系列活，全校开展以安全主的为题动为题现场

绘画大赛，并结合甲型h1n1 形式对学生进行一些列教育活动，邀请晋江市医院的医生到

“ ”我校开展预防甲流的讲座，十一月份结合镇教委办的工作安排，开展校级中队课观摩活

“ ”动。两节以红领巾与祖国共成长为主题的给我们展示少先队员的风采。第四个星期日是

“ ”感恩节，各中队组织队员开展感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会系列活动，以感恩信、感

恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。12 “月份开展交通安

”全、迎新年一些列活动。1月份开展期末复活。习动员动

　　 2、加强少先队辅导员队伍建设。

　　鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并

通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少

先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集

中，交流通全省培，并把些理用于践中，通学丘孝感讨论经验过辅导员训证书这论实过习

的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。

　　 3、提高少先队员思想素质。

　　利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教育，并通过落实《小学生日常行为规

“ ”范》、《小学生守则》，抓好每天的三评工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把

检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常

规管理和训练。

　　 4、切实加强学校少先队组织建设。

　　进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班

集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先

队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣

传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

　　 5、开展各项兴趣小组活动。

　　培养队员的兴趣爱好，使队员们在活动中都得到了各种能力的锻炼，同时培养了他们

的综合素质，发现人才。

　　 6、心理健康教育。

　　如今独生了女多，在家中备受宠爱，要什么有什么，他们经受不起挫折，依赖性强。

各中队经常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育。

　　一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个

新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去锻炼，但是出现指导不力的现象，

活动还是较多流于形式。希望新的一学期，中队辅导员们能更加热爱自己的少先队事业，

把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新鲜的血液。

少先的活篇队动总结 3

　　一、抓规范求创新，加强少先队基础建设。

　　 1、细化辅导员考核制度。

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少先队的活动总结（通用29篇）少先的活篇队动总结1　　本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照＂一手抓活动，一手抓建设＂的原则，组织开展＂民族精神代代传＂等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩.一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖.王音沁，张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖；金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的＂我与图书馆＂征文演讲比赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得组织奖；邹雨...

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