少先队的优秀活动总结范文（精选13篇）

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少先队的优秀活动总结范文（精选 13 篇）

少先的秀活范文篇队优动总结 1

　　这一学期，我校以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队活动为载体，通过落实

养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作

总结如下：

　　一、抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之

重。大队部主要通过以下途径进行：

　　 1、卫生眼操检查：为了对督促各个班级的卫生和检查学生眼操情况，每日由少先队

小干部队伍坚持到各个班级检查，对卫生眼操不标准的学生及时给予纠正，并针对实际情

况进行打分，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先

队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

　　 2、国旗下演讲：本学期国旗下演讲均由负责升旗的三、四、五年级轮流进行，学生

根据辅导员在学期初制定的《升旗主题明细表》事先进行充分准备，保证在升旗演讲当天

演讲富有激情、声情并茂，最后由辅导员进行总结提升，达到了教育的良好效果。

　　二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

　　本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受了成长的快乐。

　　 1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯

　　本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为

规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生

“ ” “ ”都融入了牢记守则和规范的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实

处，真正培养了学生的良好习惯。

　　 2、校园艺术节，增强学生爱国情感

　　我校于 9月23 “ ”日进行了快乐校园为主题的艺术节开幕式。我们积极开展第二 xx 届

校园艺术节。我校把艺术节活动与建设书香校园，爱祖国、爱家乡教育，培养学生审美能

力相结合，组织学生开展艺术展评活动，锻炼学生的审美辨识和评价能力，充分挖掘学生

的艺术潜能，让学生自编自演，不但使我们的学生成为健康的人、快乐的人、聪明的人，

更要成为艺术的人。如小制作、书法、绘画、剪纸等要求 1、2年级平均每人一件展品，3

——5 年平均每人两件展品，各班按指定位置摆放好本班作品。对优秀作品及成果进行展

示，让全体师生参观学习，对于优秀班级和优秀个人给予表彰。闭幕式并邀请了有兴趣的

家长前来参加！

　　 3、读书演讲比赛，激发学生读书热情。

　　本校于 10 “ ”月中旬行了以快校园主的演活。同学有的根据自己举乐为题读书讲动们

在校园发生的趣事进行了淋漓尽致的展示，有的学生以读书为依托，向大家介绍了怎样通

过读书获得了快乐，从而让这个校园也充盈着快乐。那些作为听众的学生们通过倾听学生

的演讲也设身处地地联系自身，体会到了在校园生活的种种快乐，达到了教育的良好效

果。

少先的秀活范文篇队优动总结 2

　　送走了欢乐而祥和的春节，荣华道小学的少先队员们以崭新的面貌迎来了新的学期。

回顾这个寒假，校大队部积极响应上级号召，并结合本校实际情况，以提高学生的实践能

力为宗旨，精心布置了形式多样的假期活动，使少先队员们他们渡过了一个充实而有意义

的假期。

　　 1. “ ”开展绿色假期，争做环保小卫士活动。

　　针对雾霾天气、暖冬等恶劣的环境现象，校大队部号召 1至6年级全体少先队员在假

期做到以下五件事：1.低碳春节，不燃放*。2.拒绝吃喝浪费，实施光盘行动。3.绿色出

行，尽量减少私家车的使用，外出乘坐公交车。4.不使用一次性购物袋及筷子。5.读一本

关于环保的书，并向他人宣传环保的重要性。将自己的行为用文字和图片记录下来整理成

图文并茂的资料在开学初上交到大队部，校大队部对在环保方面有突出贡献的123 位同学

“ ”进行了表彰，并授予他们环保小卫士光荣称号。这一活动得到了家长的大力支持，孩子

们热情参与，纷纷用实际行动践行了环保理念。

　　 2. “ ”开展有意义的假期，我在唐图做图书管理员活动。

　　在假期，校大队部组织我校图书管理员们走进了唐山市图书馆儿童文献馆和幼儿绘本

馆做义务管理员。帮助工作人员整理图书，将放错的图书归类、放回指定的书橱；帮助前

来借阅图书的小朋友或家长查找图书；维持馆内秩序、保持安静、督促大家文明借阅。小

图书管理员们他们对待馆内的工作一丝不苟、认真严肃、文明有礼。整整半天的义务管理

员体验活动得到了图书馆工作人员的高度赞誉。叔叔阿姨们夸他们在维持秩序时懂礼貌、

讲文明；在整理图书时细心、耐心且踏实肯干。而这些小图书管理员们又一次遨游在书的

海洋里，得到了充分的锻炼。

　　 3. “ ”开展我帮父母做家务活动，队员们在家务活中体会劳动的快乐与辛苦。

　　在三四年级少先队员中开展利用寒假的时间，学做一件家务活活动。并将劳动的画面

用相机、用文字记录下来。整理成图文并茂的资料。三四年级的孩子们在活动中，品味劳

动的快乐，体会家长的辛苦，同时，也提高了自己的动手能力。

　　 4. “ ”传承家庭美德，开展好家风征文活动。

　　 “ ” “ ”在五年级少先队员中开展好家风征文活动。围绕家风的故事为主题，以一名少先

队员的视角发现自己的家庭、小伙伴、邻居、亲友家庭中诚实守信、勤俭持家等优秀家风

的故事，写一篇作文。此活动让少先队员们懂得了家风的真正含义，在潜移默化中受到了

品德的教育。

少先的秀活范文篇队优动总结 3

　　本学期少先队大队部在学校的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以

形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新

的作用使我校少先队工作的稳步向前推进，取得了一定的发展。

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

　　 1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，

培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）

会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

　　 2.加强少先队阵地建设。继续办好校红领巾广播站，通过选定广播站站播音等负责

人，经过培训，由学生自主管理。充分发挥校园广播的资源，开展新闻快报，为培养队员

们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。

　　 3、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作

来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习

《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，锻

炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力，拓宽队干部的视野

并增长见识。

　　二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

　　小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，各中队注重

狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起，教他们做

到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育

的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习

《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规

范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队干每周进行不定期的检查，通

过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列

入班级考评内容中。

　　三、实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。

　　我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持

软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础

建设得到了切实加强。

　　 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌

声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

　　 2“ ”、坚持六好教育，本学期加强六好教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委

员，强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午

还派一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止

同学打。每周三行一次生大，从各年中抽一个年的和周一们疯进卫检查级级组长值领导

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摘要：

少先队的优秀活动总结范文（精选13篇）少先的秀活范文篇队优动总结1　　这一学期，我校以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：　　一、抓常规教育，培养学生良好的行为习惯　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：　　1、卫生眼操检查：为了对督促各个班级的卫生和检查学生眼操情况，每日由少先队小干部队伍坚持到各个班级检查，对卫生眼操不标准的学生及时给予纠正，并针对实际情况进行打分，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养...

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