教师顶岗实习计划范文（精选3篇）
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2024-08-18
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教师顶岗实习计划范文（精选 3篇）
教 划范文 篇师顶岗实习计 1
一、顶岗实习的意义和目的
师范生教育实习是中小学教师培养不可或缺的重要环节，是密切高师院校与中小学的
联系，促进理论与实践紧密结合，更好地服务我省基础教育的重要纽带。自去年开始，根
据教育部有关文件，延长教育实习时间至一个学期，以鼓励师范生到农村地区进行顶岗支
教，通过这种方式，促进教师自身技能得到充分提高和农村教育得到更快发展。通过教育
实习应达到如下目的：
1.使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教
育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。
2.使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光
荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。
3.通过实习，全面检查我校教育质量，及时发现问题，采取改进措施，以促进我校的
教育、教学工作。
4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同研究解决新时期教学中出现的新问题，
推广现代化教育新技术、新手段的应用，推动我校和中等教育稳定发展。
二、顶岗实习时间安排
实习时间共一个学期，第 1周出发(XX 年9月6日前)，第 18 周(XX 年1月8日)返
校，各阶段安排如下：
(一)准备阶段(XX 年7月16 日-XX 年9月4日)
在队长、副队长统筹和全体队员积极参与下，做好以下前期准备：
1、以民主公平形式选拔实习队伍队长、副队长，统筹队伍开展实习前准备工作;
2、确定定岗学校校的教材版本、任教年级及其他相关顶岗实习任务和内容，组织队
员准备好相关教学资料;
3、建立 q群、公邮、博客等网络资源共享平台;
4、制定队规、实习队计划，收集队员简历，将队伍通讯录、队员建立和实习队计划
发给实习学校;
5、实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务和内容。
队员学习教育实习有关文件：教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标
准、混合编队教育实习完全实操手册、混合编队教育实习常见问题解答等。
6、队员在暑假期间学习熟悉教材和新课标理论;补充心理学知识及班主任工作理论，
掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能;进行教育见习、备课、试讲、三笔字
等相关师范技能的训练。
(二)见习阶段(到校第一周)
每位队员根据实习学校安排的教学班和指导老师，开展见习工作包括了解学校的规章
制度、教学安排、观摩原科任老师上课、班会课等，争取以最快速度和方式适应紫金四中
日常管理和教学工作。期 主要任 如下：间 务
1、听实习学校领导介绍情况;
2、听任课科组介绍教学情况和工作经验;
3、听级组和班主任介绍学生情况和工作经验;
5、观摩原科任教师上课，在原科任老师指导下进行开展评课;
6、观摩原班主任主持班会;
7、下班了解学生情况，参加班级活动，在原班主任指导下制订班主任工作计划;
8、在原科任教师指导下备课、预讲。
(三)实践阶段(到校第二至第十七周进行)
每位队员在听课、试教、评课前，都要认真备课，课后积极与上课老师和听课老师交
流，及时纠正教学存在问题，并进行教学反思，争取每一次提升和改进自身技能的机会，
争取做一名善于学习和反思的老师。期间主要工作有：
1、教学工作实习
(1)在原科任教师指导下进行试教;(2)在原科任教师带领下进行听课和评课;
(3)进行作业批改、课后辅导、测试等工作;
2、班主任工作实习(前6周)
(1)在原班主任指导下制定班主任工作计划;
(2)主持班级日常工作;
(3)按计划开展班团活动;
(4)在原班主任指导下，开展主题班会课;
(5)做好重点辅导学生的工作;
3、在学校和原科任老师、班主任允许下，开展一些能丰富中学生课外生活的活动如
国庆主题宣传、元旦晚会等。
(四)总结阶段(实习结束前一周至返校后一周进行)
这是一个收获的阶段，各位队员根据实践阶段的收获，撰写一下材料，积极主动礼貌
地配合紫金县乌石中学领导和老师做好各项后续工作，怀尊敬感恩之心，紫金县乌石中学
的所有领导和老师是我们各项师范工作的导师，顶岗结束后，我们应根据一学期来老师给
我们的指导，努力做好教学反思，不断提升自身能力。期间主要工作有：
1、撰写自我鉴定;
2、展开评议，并写出小组鉴定;
3、由乌石中学原任课教师、原班主任及电教组负责教师分别给实习生写评语并评定
成绩。实习学校加意见并盖章。
4、每位队员写自我总结，包括实习内容、完成情况、收获、体会和建议，今后努力
方向等;
5、小组长列表统计本组实习成果;
6、做好离校工作，举行告别活动，主动征求学校的意见和建议;
7、清洁宿舍、归还公物;
8、收集队员感言，真诚给实习学校写一封感谢信;
9、返校后参与学校召开的顶岗实习总结大会。
教 划范文 篇师顶岗实习计 2
假期即将结束，也意味着我将踏上人生一段关键旅程：顶岗实习之旅。半年的顶岗实
习虽然短暂，但对我们的意义却深远。半年的顶岗经历，让我们这些师范生提前体验当教
师的滋味，学会站在教师的角度去了解和认识学生，了解自己日后要参加的教育工作在实
际环境中教育教学的基本规律，了解目前中小学到底需要什么样的教师。这些也在一定程
度上决定了我们日后努力的方向和需要充实的知识。
说实话大学期间自己没有实质性的家教经验，而且课本知识许久不碰，知识难免有些
“生硬，对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑，压力很大。不过俗话说 有压力才有
”动力 ，希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年
顶岗的一个初步计划，也可以说是自己想达到的基本阶段。
一、教学方面：
首先得转变观念，努力做好由学生向教师的角色转变。
其次得掌握教师基本技能，提高地理专业素养和综合性教学能力。
摘要：
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教师顶岗实习计划范文（精选3篇）教划范文篇师顶岗实习计1 一、顶岗实习的意义和目的 师范生教育实习是中小学教师培养不可或缺的重要环节，是密切高师院校与中小学的联系，促进理论与实践紧密结合，更好地服务我省基础教育的重要纽带。自去年开始，根据教育部有关文件，延长教育实习时间至一个学期，以鼓励师范生到农村地区进行顶岗支教，通过这种方式，促进教师自身技能得到充分提高和农村教育得到更快发展。通过教育实习应达到如下目的： 1.使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。 2.使实习生在中等学校教育、...
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