实习计划计划总结（通用3篇）
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实习计划计划总结（通用 3篇）
划 划 篇实习计 计 总结 1
我是______年7月毕业于__，____年____担任__集团办公室文秘职务。为了能使以后
的工作到达质量更好，效率更高，同时进一步提高个人的潜力，我对办公室文秘这个工作
岗位谈一下自己的粗浅认识和计划，请领导批评指正。
一、个人基本状况
“ ”我个性比 开朗， 事 真，信奉 明明白白做人， 在在做事 的原 。无 在任较 办 认 实实 则 论
何时候、做任何事，我都会认认真真地对待。我还是个善于学习，敢于挑战困难的人。来
到那里的第一天，我的上司张主任就给我上了很重要的一课，她说人必须要在社会中找到
自己的位置， 人生才有价 。我必 牢 句 ，在这样 值 须 记这 话 __集团实现自己的人生梦想。
办公室文秘一职，对我而言是一次机会，它能够充分展现自己的理想和抱负。我十分
珍惜也十分感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会。我将把这份感激之情化为工作
的热情，扎实苦干，一丝不苟地完成领导交给我的任务。
二、对工作岗位的认识
首先，办公室文秘这一职位是中介性的职位，整个集团的上传下达都是由办公室承接
代办的，因此文秘工作必须要做到以下几点
1.服从，一切工作要听从领导的吩咐和安排。
2. 会，要完全理解、遵照 的意 事。领 领导 图办
3.执行，要坚决地落实贯彻领导意志，强化执行力。
但是服从并不是被动，很多工作能够提前预测、用心主动地开展，及时准确地掌握各
方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，为领导带给决策参考;
同 ， 公室工作 要 策略， 工作 ， 真、科学地搞好 与 、同事与同时 办 还 讲 讲 艺术 认 领导 领导
事、部门与部门之间的沟通协调工作，不能扯皮、推委、出现工作空档。
其次，办公室文秘工作相当于集团的小管家，办公室日常的物品采购、发放;各子公
司常用物品的登记、备案等都由办公室完成，因此办公室文秘必须要有足够的耐心并热爱
本职工作。
三、对未来工作的计划
1.在日常事物工作中，我将做到以下几点
(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原先没有具体
整理的文件按 整理好放入 好 的文件 内。类别 贴 标签 夹
(2)做好了各 信件的收 工作。类发
(3)做好低 易耗品的分 整理、出入 、各 的 工作。值类 库 类帐务报销
(4)协助办公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行集团公
章管理规定，不滥用公章。
(5)做好 公用品的管理工作。做好 公用品 用登 ，按需所 ，做到不浪 ，按办 办 领 记 发 费
清点，以便能及 充 公用品， 足大家工作的需要。时 时补办满
(6)做好 公室 的 和保养工作，办设备 维护
(7)协助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间集团的安全保卫
工作。
(8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。
在日常事物工作中，我必 遵循精、 、准的原 ，精心准 ，精 安排， 致工须细则备 细 细
作，干标准活，站标准岗，严格按照办公室的各项规章制度办事。
2.在行政工作中，我将做到以下几点
(1)做好 服 ：及 完成 公室主任、集 各部 理和部 主管交 的各 的工领导 务 时 办 团 经门 办 项
作。要成为领导的助力、助手，急领导所急，想领导所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助
手。
(2)做好各部 服 ：加 与各部 之 信息 的 与沟通，系 的、快速的门 务 强 门 间 员 联络 统 传递
信息，保证信息在公司内部及时准确的传递到位。
(3)做好 工服 ：及 的将集 工的信息向公司 反 ，做好 工与 沟通员务 时 团员领导 馈 员领导
的桥梁。
(4)协助办公室主任完善集团各项规章制度。
(5)做好信息保密工作：保存好 公室常用文档，做好存档保密工作办;要及时、准确、
全面的收集各方面信息并做好存档工作。
(6)做好文 工作：及 完成 交 的各种文稿，学 各种文字材料的写作，提高书时 领导 办 习
自身写作功底。
3.提高个人修养和 潜力方面，我将做到以下三点业务
(1)用心参加集团安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能。
(2)向 和同事学 工作 和方法，快速提升自身素 。领导 习 经验 质
(3)透过个人自主的学习来提升知识层次。
我深知：一个人的潜力是有限的，但是一个人的 展机会是无限的。此刻是知发 识经济
的时代，如果我们不能很快地提升自已的个人潜力，提高自已的业务水平，那么我们就这
个社会淘汰。当然要提升自己，首先要一个良好的平台，我认为__集团就是我最好的平
台，我必须会把握这次机会，使业务水平和自身修养同步提高，实现自我的最高价值。
4.其他工作
(1)协助人力资源部做好各项工作。
(2)协助财务部、物业部、项目部做好相应工作。
(3)协助各子公司做好各项工作。
(4)及 、 真、准确的完成其它 性工作。时 认 临时
办公室文秘这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际状况进行合理分工、合理安
排，认真落实岗位职责制，确保工作井然有条;要 造性地工作，不断探索工作的新思还创
路、新办法和新经验;同 增 工作 造性的同 ，我必 注意 事到位而不越位，时 强 创时 须 办 带给
服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。
划 划 篇实习计 计 总结 2
一、教育 的目的实习
教育实习是高等师范教育的重要组成部分，是实现师范院校培养目标的一个重要环
节，数学教育专业学生通过教育实习要求达到以下目的：
1.使学生受到深刻的专业思想教育，树立献身人民教育事业的崇高思想，增强对中小
学教育事业的适应性。通过教育调查，深入了解中小学教育实际。
2.使学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能，综合运用于教育和教学实践，熟
悉数学教学过程，掌握数学课堂教学技能，培养良好的数学教学能力。
3.使学生了解当前中小学及中小学生各方面实际情况，熟悉中小学班主任工作规律，
培养管理班 的能力。级
二、对实习生的要求
1.认真钻研教材，备好每节课(写好教案，做好试讲，提交指导师审核)，上好每一节
课，课后认真评议，写好每节课课后反思。实习期间，至少上8节课(其中至少 2节课使
用多媒体)，上交全部不同内容 的教案课(最少 4个)。
2.虚心请教，听从指导师的安排，学习指导师的教学经验、教学方法和管理经验。积
极参加各种教研活动，听课至少 24 节(要求有不同年段的课)， 后 真参加 。课 认 评课
3.为人师表，仪表端庄，教书育人，热爱学生。认真做好班主任工作，实习期间，至
少独立承担两个星期的班主任工作(细致了解班级和学生，写好班主任工作计划，做好班
级日常管理)，同 合作至少完成一次主 班会。组 题
4.通过教育调查，深入了解中小学教育实际与教育改革，每人完成一份教育调查(可
以两人合作)。
摘要：
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作者：shokzz
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