20xx年小学实习总结范文（通用5篇）

免费

3.0 shokzz 2024-08-18 999+ 49.3KB 8 页免费海报

侵权投诉

20xx 年小学实习总结范文（通用 5篇）

20xx 年小学范文篇实习总结 1

　　 x年9月2日至 10 月31 日，着教育事的追求和理想，以一个学生的身份，我怀对业

有幸到 x中学进行了为期二个月的教学实践。能够进入这样的学校进行教学实践是我们期

盼已久的。实践的主要目的是，走进课堂，进行教学探讨，提高自身的教学综合能力，促

进自身专业成长。

　　上海市西林中学创建于 XX 年8月，是由上海市朱中学初中部独成立的一所公泾单办

初级中学。校园环境舒适优美，树茂草盛充满绿色，犹如天然的氧吧。校风学风纯朴正

气，教育质量不断提升，学生获奖层出不穷。西林中学形成了一支充满朝气，充满活力，

充满战斗力的团队。潜心钻研、努力探究有效教学已成为这个团队成员的自觉行为，教学

“比赛屡屡获奖，每位教师正发挥着前所未有的优势潜能，崇尚着乐教、敢教、善教、优

” “ ”教的教风，营造着学善、学实、学活、学长的学风。我的师傅是西林中学的教导主任

姚东夫老师，已经有十五年的初三教学经验。

　　在我实习的第一周，当我踏进实习学校时非常的紧张，不知道我即将面对的未来是怎

么样了，有少许的恐惧。带我的师傅是教导主任，平时工作繁忙，我只能在他给班级上课

前见到他，想问他很多问题，可是师傅知识很忙碌，忙着准备下节课的上课内容，下课了

就匆匆离开。虽然师傅很忙，但是在听了他的课，我真的受益匪浅，在每次听课的时候我

都不自觉的被吸引过去，跟着他的上课思维在思考，完全忘记了自己是实习生，而把自己

当成了师傅的学生。师傅也对我很好，看我办公桌上没有电脑就叫别人上午搬来了电脑，

下午他过来看到电脑还没安装，就帮我一起安装电脑，我用的是旧电脑，师傅怕我闲电脑

的速度慢，还特地跟我换了办公桌。我真的很感动。与办公室其他老师三天相处下来还不

错，我很高兴他们能交给我一些任务，因为我觉得这是他们信任我。三天两头跑政教处，

教务处，那的老师都快认识我了。

　　在实习的第二周，我上了一节新课。内容是相似直角三角形的判定，一直以为第一次

上新课应该是在准备非常充分的前提下去授课的，结果很意外的是，师傅临时通知我上新

课，还只有一个上午的时间准备，让我很窘迫。一个上午我都坐在办公室，脑袋里模拟着

上课的情节，包括如何与学生互动，如何提问等等。原本以为上课时我会很紧张，但是真

的到了上课，发现自己很镇定。一节课上下来，我给自己总结了一些缺点：

　　 1、板书有点乱

　　 2、讲解例题与习题很唐突，没有给学生足够的提示是如何思考的，没有从学生的角

度考虑问题

　　 3、问了很多无效的问题

　　 4、没有做课后小结

　　事后师傅将我整个上课的环节一一给我分析缺点与优点，还教我怎么设置会好点，让

我学到了很多学校里学不到的知识。下次上新课我一定扬长避短。课后我利用课间休息的

时间到教室做信息反馈调查。问他们上完我的课后有什么感受，很多同学说出了他们心中

的感受，学生说我上课比较紧张，有时候语言都没有表达清楚。但是学生也给了我莫大的

鼓励：你比上次实习生上的好，我们都喜欢上你的课。在上第二节课之前我吸取了上次的

……教训，在下课之间对整节课做了一下知识点的中总结。随后，随着第二，第三节课的

完成，我改进了许多不足之处，也开始变得放得开了，时不时也会开个小玩笑，调节一下

课堂气氛。和教学工作一样重要的是班主任工作--------主持班级里的管理工作。我现在

觉得，在班主任工作中始终如一要坚持一视同仁的标准，在处理班级事务时，特别是奖惩

方面要做到公平，公正。如果处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的情绪;压抑后

进生的上进心，甚至使他们产生逆反心理给班级制造麻烦和混乱。班主任工作琐碎且繁

重!每天早晨 7：35 要准时到操场看学生早操，检查他们的胸卡和红领巾佩戴情况，中午

11：15 到教室督他吃中。除了正常工作外需突事件：打架，逃，撞任监们饭还应对发课顶

课老师，一波不平一波又起。因为我是实习生，所以学生不是很惧怕我，我讲的话他们也

不听，但是这种情况在一次午自修改变的，物理老师临时有事让我替她看一下午自修，刚

开始我进去的时候班级学生很吵，我叫他们安静也不管用，所以我决定是要出狠招了，我

对班级同学说：你们再不安静，我就拉你们去办公室做作业。没想到这句话还是很管用，

班级立刻安静了下来，也许是他们真的觉得我生气了吧，让我觉得很有成就感，直到午自

修结束班级都很安静。虽然班中有些学生很调皮，但是几天与他们相处下来，发现他们很

可爱。

　　 “ ”在实习第七周时，学校举行了班班有歌声活动，学生在排练的时候唱的不是很好，

这让我替他们捏了一把冷汗，但一到比赛是学生一个个都精神抖擞，歌声非常嘹亮。出乎

“ ”意料的是我们班得到了班班有歌声比赛的第一名。为了奖励学生，我给每位学生发了一

包好丽友，以此鼓励他们再接再厉，为班级再创荣誉。在班中我推行赏罚分明，别不偏袒

任何一个学生。

　　平凡，琐碎，紧张却又美好，难忘的实习生活转瞬间结束了。在这短短的二个月里，

我和同学们及指导老师建立了深厚的友谊。在实习期间，我以教师身份严格要求自己，为

人师表注意自己的言行，关爱我所教的学生。我也初步掌握了从事教育教学工作的基本技

能，学会了对学生进行思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其

是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对教师这一神圣的职业

有了更深刻的理解和，体到了教的苦酸甜，我以后的教之路打下了认识验师乐为们师坚实

的基础。

20xx 年小学范文篇实习总结 2

　　 20xx 年5月10 日至 5月30 日，我参加小学英教育了，三周是我得最充语实习这过

实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我终于体会到

了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的

责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子，我把这三个星

期的许许多多这样或者是那样的感受与大家分享。

　　一、关于学生指导本以为作为一名小学英语课的教师，实习时候当班主任是不大可能

的。于是乎我对实习时的班主任工作总抱着一种玩一玩的态度，然而来到了三水区西南街

道金本小学，我的心态变了。

　　第一天见到我们的班主任，她就要我在全班同学作一次自我介绍。本以为很简单的事

情，然而站到了讲台上，我却莫名的紧张起来。小学三年级(一)班50 对眼睛盯着我看，

眼睛里充满了期待，充满了好奇。下课的时候，一些小学生主动走到我的前面，对我说：

老师，我们很喜欢你，孩子们的话语缓解了我的紧张情绪。

　　实习第一周我开始了我的班主任工作，每天检查督促学生早读，课间操，眼保健操，

体锻课，等等，参加班里的主题班会。

　　 “ ”在我实习的第四周我在班上开了一个走进小学的主题班会。在班会上，我请了两位

优秀学生给班里的同学介绍学习经验和生活经验，让我发现，其实学生们更加喜欢其他同

学的发言。虽然主题班会上发言的同学较少，这是我上这个班会的一些小小的失败，但是

我却惊奇的发现，我们班的同学已经听进去了那两位同学的鉴言，已经依照着其他同学的

学习方法在不断的努力。班主任的工作不仅是来督促学生的日常生活，重要的是营造一个

学习的气氛，使我们的班级形成一个团结向上的集体。小学三年级(一)班学生来自四面八

方，第 2周的全级跳绳比赛，第 3周实习团队倡议的一次的户外活动，让我们班的同学走

到了一起，大家都感到了集体的凝聚力，然未能得比好的成，但是我明感到虽获较绩显觉

同学的集体观念加强了。

　　对于这次的班主任工作，我感受最深的是要组织一个成功的班级，班主任首先要选择

一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性

格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动

其他同学不断进取。对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们

树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们

既要大胆工作，又要严格要求，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。

　　二、关于教学指导三水区西南街道金本小学，校园环境优越，教学质量好，对于英语

的教育重视程度非常高。小学每个星期有四节课，使用国家统一出版并使用的教材;我在

这里实习，指导老师给我们安排 3周的教育实习时间，每周 4节课，对象为小学三年级一

个班，及小学四年级的两个班，也就是说每周我共有三节新课。在整个备课-上课-课后反

馈的过程中，我做到了多听课，多看教材，多向指导老师请教交流，多给学生实践的机

会。

　　 1.多听课。

　　上课对我来说是一种对自己语言表达能力和教学技巧的锻炼。在实习期间，我广泛的

听课，听指导老师的课，听其他信息技术老师的课，听其他科老师的课，听其他队友的

课，每一次都写下详细的听课记录，写出分析研究和评语，从中揣摩优秀老师的上课技巧

和艺术。教学本身有着相通的地方，不同的学科，不同老师之间都可以互相借鉴。在多次

的听课的基础上，我总结了不少经验，了解信息技术课与其他学科上课环节安排的不同，

适当的调整自己以前对上课的陈旧看法，提高自己的教学技能。

　　 2.多看教材。

　　教材乃上课之本，多看教材对于上课是有非常大的好处的。我所教的小学四年级，每

次上课之前，我参考了一些相关资料，尽量使得自己的讲课没有遗漏知识点，并且与以前

讲过的例子多做对比，使学生不仅懂得制作教材上的例子，而且可以充分发挥想象力，将

自己学到的知识融会贯通。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #总结 #总结范文 #范文

摘要：

20xx年小学实习总结范文（通用5篇）20xx年小学范文篇实习总结1　　x年9月2日至10月31日，着教育事的追求和理想，以一个学生的身份，我怀对业有幸到x中学进行了为期二个月的教学实践。能够进入这样的学校进行教学实践是我们期盼已久的。实践的主要目的是，走进课堂，进行教学探讨，提高自身的教学综合能力，促进自身专业成长。　　上海市西林中学创建于XX年8月，是由上海市朱中学初中部独成立的一所公泾单办初级中学。校园环境舒适优美，树茂草盛充满绿色，犹如天然的氧吧。校风学风纯朴正气，教育质量不断提升，学生获奖层出不穷。西林中学形成了一支充满朝气，充满活力，充满战斗力的团队。潜心钻研、努力探究有效教学已成...

展开>> 收起<<

20xx年小学实习总结范文（通用5篇）.docx

共8页,预览5页

还剩页未读，继续阅读