师范生的教育实习工作总结（精选32篇）
免费
师范生的教育实习工作总结（精选 32 篇）
范生的教育 工作 篇师 实习 总结 1
在知识能力方面，我们认真研读教材、查阅教案，从中扩展知识，加深知识，运用知
识。力图把握重点、难点、克服实习老师易出现平均用力的不足，经过长时间准备后，在
课堂知识量大的前提下，努力做到重点突出、难点易懂。牢牢地把握住课堂教学中的基本
环节，如课前导入、知识点过渡、课堂小结、课堂练习、课后反思，让学生尽可能丰富知
识，锻炼能力。尤其在分析问题时，根据本班的学生的具体情况出发，力尽做到由浅入
深，由易到难等逻辑思维能力的训练，
总之，教学工作实习收获是非常大的，感悟是非常多的。但仍有许多地方有待提高，
如课堂详略有时处理不当，有时重点不够突出，时间把握不到位，板书还有待提高。对学
生课后的辅导时间还需加强。
班主任工作篇
除了教学、教学实习调查，班主任工作也是实习过程中的重要部分。作为班主任工作
我坚持做到积极负责、认真到位、处处留心。在第一周我基本上就了解了班级的基本情
况，包括学生姓名及班委组成。和学生熟悉以后学生们对我都表现得很友好，我和他们亦
师亦友的关系能让我很好地发现班级中存在的一些问题，并且我总能以大姐姐的身份来开
导他们。班主任工作，我做到晨跑到、午休到、晚休到、晚读到。同时，积极主动向原班
主任学 ， 班 相关情况，并 个 学生 行 心，培养他 正确的学 度、良习 询问 级 针对 别 进 谈 们 习态
“ ” “好的学习习惯以及积极乐观的人生态度。四次主题班会： 如何进行有效的复习 、 阳光
” “ ” “ ”总在风雨后 、 感恩的心 和 志当存高远 都收到了良好的效果，并得到学生和原班主任
的认可。
在班主任中作中,我遇到的最大难题就是如何教育那些纪律特别差的学生。原班主任
及科任老师跟我说过，对那些学生不能不凶，要不他们根本就不会听你的话，凡是不听话
的该罚则罚。但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正
常的现象，不能以恶制恶。所以，在平时我就特别留意那些学生，平时有空我就多和他们
交流，对他们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之
后，我竟然发现他变了很多，上课睡觉、说话的次数少了，，也比较认真地完成作业了。
整个班级在宿舍卫生评比中扣分少了，拿满分的次数多了，在我的心里面，由衷高兴之情
自然不言而喻。
但是有一件事却是让我十分的遗憾，我们班上的一个男生因与英语老师(女老师)发生
冲突，就动手打了英语老师，因行为十分的恶劣，第二天就被家长领回家永远结束了学校
生活。虽说这件事与我毫无关系，但是我仍觉得很内疚，毕竟是在我实习期间发生的事
件，是我没有做好学生的思想教育工作。因此，在这件事之后，我就很关注学生礼貌、礼
仪及性格方面的引导，在课堂上灌输一些做人的道理、待人处事的方式等等，是学生性格
逐渐趋于成熟。
“ ”在完成教学任务的同时，我还进行有关 中学生网络道德调查问卷的教育实习调查，
通过个别谈话、问卷等方式详细了解相关情况，在收集好相关信息和资料后，我开始着手
写调查报告，以认真谨慎的态度对待，争取完成一篇高质量的调查报告。
在整个实习过程中，我深深体会到教师工作的辛苦与不易，但也感受到作为一名教师
的光荣。在这一段顶岗支教实习过程中，我也收获了沉甸甸的果实：
(一)对教育理论有了一定的反思。
我们在顶岗支教实习中对所学的教育理论有了深刻的反思与理解。我们实习的中学
——那桐镇初级中学是一所普九学校。看到实习学校的相关制度开始思考学生在初中阶段
心理特点对行为习惯养成的影响;看到学生过重的课业负担、单调的学校生活开始重新思
“ ” “ ”考 素质教育 与 全面发展 ，像这样的思索也时常在我们的脑子里出现。
(三)教育教学技能普遍提高了。
通过教学实习，我们基本上熟悉了教学活动的每一个环节，并且对中学课堂教学的基
本要求有了一比较全面的把握。当然也得到了指导老师以及学生的认可。
(四)对教师职业的认识有了进一步的提升。
当然，在教学实践中也发现了不足之处：个人在讲授知识点时，没有突出重点、难
点，过于追求学生的自主探索以及课堂的调控和应变能力还有欠缺，时间把握不到位，粉
笔字还有待提高。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上，我应该朝着
这个目标不断努力。
“ ” “通过本次顶岗支教实习，我在逐渐变得勇敢 。虽然开始也会有顾忌，怕主动出
” “ ”击会招惹到 不知天高地厚的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，要有勇气去尝
试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一
切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良
机。顶岗支教实习，让我经受了挫折，也收获了欢乐!
范生的教育 工作 篇师 实习 总结 2
一、实习概括
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和
“ ”书本上完全不一样的知识面。古人常说： 听不如看，看不如做 。人可以发展到如此强
大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次见习期间，我
从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。
二、实习过程
我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们
介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗
透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。以前我比较注重
于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常
规的关注。这一次在幼儿园见习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练
幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学
问。
指导老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。
如，我们班有两位小朋友浪费洗手液，指导老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是
怎么来的，不能浪费，我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养
幼儿行为习惯的好机会。还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的
意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也向
老师请教过，得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不
足得到改进。
另外，由于是第一次上课，我有些紧张和不自然，导致活动组织得不是很理想。我做
的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：对于教学活动态度认真，备课和准备充
分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成，没有出现没有
完的活 。 活 教 比 自然， 言清楚，声音和 速适度。在 活 程组织动 组织动时 态 较 语 语 组织动过
中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。大部分
活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。
在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿
穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾等等。我们同学聊天时说到，我开玩笑的说我
是提前体验做爸爸的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我
觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。
头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑
自己了，也就是我上面所说的。
保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够
很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个
幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日
活动是指从早晨7点30 幼儿来园，到中午 11 点30 幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一
点还有日常生活常规活动。
在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动
任 很 。老 要照 到每个幼儿也很 ，特 是混 的班 。所以要想有一个成功的活务难 师 顾难 别 龄级
动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策
划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每
个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的
影响及我作为老师的威严和威信不够。
三、实习总结
短短的几周见习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身
的专业素养也得到了很大的提高。
范生的教育 工作 篇师 实习 总结 3
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起
走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一
份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树
立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我们的主要任务是班
主任工作和教学工作。
摘要：
展开>>
收起<<
师范生的教育实习工作总结（精选32篇）范生的教育工作篇师实习总结1 在知识能力方面，我们认真研读教材、查阅教案，从中扩展知识，加深知识，运用知识。力图把握重点、难点、克服实习老师易出现平均用力的不足，经过长时间准备后，在课堂知识量大的前提下，努力做到重点突出、难点易懂。牢牢地把握住课堂教学中的基本环节，如课前导入、知识点过渡、课堂小结、课堂练习、课后反思，让学生尽可能丰富知识，锻炼能力。尤其在分析问题时，根据本班的学生的具体情况出发，力尽做到由浅入深，由易到难等逻辑思维能力的训练， 总之，教学工作实习收获是非常大的，感悟是非常多的。但仍有许多地方有待提高，如课堂详略有时处理不当，有时重点不...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：shokzz
分类：个人文档
价格：免费
属性：62 页
大小：131.2KB
格式：DOCX
时间：2024-08-18
