如何写好先进事迹材料【精品多篇】
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个人先 事迹 篇一进
【人名】同志,现任____县____局副局长。任现职来,该同志以高度的责任感和强烈的事
业心,在局机关党务工作上兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作,出色地完成了局党支部交给
的各项任务,为我局党建工作作出了积极贡献。因工作业绩突出,于 20xx 年度党员评格
为优秀等级,20xx 年被评为普法先进工作者。
一、勤于学习、自觉锤炼,有坚定的理想信念,有较高的理论素养和政治水平
【人名】同志十分注重理论知识的学习和更新,他自觉学习马列主
义、____________________________________思想、邓小平理论、三个代表重要思想、和
谐社会理论,刻苦钻研业务知识,善于洞察新的形势,具备较好的政治、业务素质和政治
水平。坚持四项基本原则,始终对建设中国特色社会主义和最终实现共产主义充满信心,
能坚决贯彻执行党的路线方针政策,与党中央保持高度一致。为人正直,工作责任感强,
爱岗敬业,具有良好的职业道德。
二、以高度的责任心和政治责任感,全身心投入到局机关的思想政治教育工作中
【人名】同志胸怀全局,具有高度的政治敏感力。他认为思想政治建设是党的建设的重要
任务,是带动党的其他建设的根本,是确保党员队伍的团结和纯洁,确保党的先进性,提
高党的战斗力的重要手段和保证。按照局党支部的部署安排,认真组织党员干部学习党的
“ ”路线、方针、政策,特别重点学习了邓小平理论、 三个代表 重要思想、《中国
____________________________________章程》、保持
____________________________________员先进性系列论述、党的十七大精神及其它文
献,省、市领导同志的重要讲话及会议精神等。通过不同时段的学习要求,通过不同重点
的学习领会,把理论学习和本职工作结合起来,把日常教育和传统教育结合起来,把党性
教育和党员管理结合起来,把学习教育与推动支部建设结合起来,提高了党员干部的思想
政治素质和政策理论水平。
三、努力工作,带头践行____________________________________人为人民服务的神圣使
命
在局党支部的正确领导下,不断加大对分管车辆工作的管理力度。对机关公务用车定点维
修、加油,确定了 3家维修单位和3家加油单位;为规范车辆停放,在指定的地点划出停
车线,实行夜晚车辆入库制度。我局管理的 37 台车,全年共行驶148 万公里,无重大交
通事故。
“ ”积极协助和配合局分管领导完成了全市县域经济工作会、超级杂交水稻 种三产四 丰产工
程____ “ ”观摩会、全市 双庆 活动等多项重要接待工作;做好了县调干房维修服务工作。
为完善锦绣____迎宾馆的配套设施,提高宾馆接待能力,在局党支部的安排下,认真组织
实施迎宾馆升级改造工程。完成搬迁老楼居住职工 63 户,回收房屋 125 间,完成迎宾馆
景观小品建设。
个人先 事迹怎么写 篇二进
“ ”先进事迹:主要体现在 先进 二字。先进包括:思想、学习、工作上的先进。在文章里,
你可以通过叙述那些事迹是经过你个人的能力,达到的其他人所达不到的先进效果,按照
一个时间顺序或者重要程度的顺序写出来。
要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人
姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二
是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
在进行先进事迹材料撰写准备时,我们首先要明了:
1、先进事迹的写作具有明确的目的性,都是为了申报或授予某人、某集体以某项荣誉而
准备;
2、事迹必须是先进事迹,如果文本中所描写出来的某人、某集体的事迹无法表现非同一
般性,那么就不能实现先进事迹写作的目的;
3、先进事迹应该是客观存在的事实,所以不能在文本中进行虚构或矫饰;
4、先进事迹材料是一种叙事文本,在具体写作中围绕某人或某集体的真实故事进行叙述
时,应该遵循叙事文体的规律、特性。
个人先 事迹 篇三进
我是一个有着30 年教龄的教育工作者。这些年来我始终坚守着一个信念:那就是对工作
脚踏实地、真抓实干;对学生要真情实感,富有爱心;对社会要真诚奉献不计名利。正是
拥有这个信念,我从未放弃对工作的热爱,尽职尽责,勇于创新。尤其是在________年这
一年里,我校区代表县接受省教育教学评估验收,学前教育验收等工作。任务十分艰巨,
“ ”我一方面负责校区的工作,一方面还负责中学的工作,由于做到了 勤 字当先,工作还是
有序有效的展开,在工作中做到统筹安排抓重点;落实到位,求精细,多次召开全乡教育
干部会议研究布置工作任务;积极协调各方面改善办学条件,在上级领导的大力支持下,
在我们的共同努力下,乡中学及各完小学校净化了环境卫生、健全了各室、完善了器材、
规范了管理,代表我县顺利的通过了省教育教学评估验收,并得到了省领导的高度评价。
一分耕耘,一分收获,在此之前____ “ ” “镇中学多次被县教育局评为 先进单位 和 文明单
”位 的光荣称号;________ “ ”年我乡中学被市教委授予 教学管理先进学校 ;________年又
“ ”被市教委评为 体育卫生艺术教育工作先进集体 称号。我个人也得到了众多的荣誉;
________年被评为省优秀教师;________ “ ”年被县人民政府授予 模范校长称号;________
“ ”年被县教育局授予 十佳园丁 光荣称号。
在众多的荣誉面前,我时刻保持着清醒的头脑,对工作从以下几个方面做了不懈的努力,
有效的探索。
一、注重自身的修养建设以身作则
“ ”多年的教学管理实践,使我深深懂得 一个好校长、就有一所好学校。校长的办学理念、
思想素质、业务能力代表着一个学校的未来发展方向,决定着一个学校的办学质量。因此
我非常重视自身的学习与提升,虽然行政事务繁忙、事情众多,但我从没有放松过自身的
“ ”学习和进修。我认真学习教育方针、政策法规、邓小平理论、以及三个代表 的重要思
想,不断学习和借鉴其他学校的办学先进经验,这样使我的思想能够与时俱进,视野更加
开阔、头脑更加丰实。
二、注重校园环境建设、以校为家
在净化、硬化、绿化的基础之上,我乡中学为适应社会发展需要又装订了一批富有时代气
息、内容贴近学生生活,有很强教育意义的宣传牌,图文并茂、生动形象,室内、室外均
有张贴;另外橱窗常换常新、内容丰富、彰显个性,育人环境优美、人文氛围浓厚,学校
的环境建设得到了各级领导的充分肯定。
三、注重教师队伍建设、以人为本
在学校的建设中,我始终把加强教师队伍建设视为学校管理中的一个永恒的主题。因为教
师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素,是学校的发展之基,竞争之本、提高
“ ”之源。对其,我一抓师德修养,二抓业务能力,学校开展了树教师新形象工程,从细、
“小、实处着手,将树形象落实到教师的每一天每一言行,一举一动之中,开展 四进一不
”进活动,即微笑进课堂、责任进课堂、爱心进课堂、智慧进课堂、手机不进课堂,建立
平等和谐的新型师生关系,教师与家长的关系为突破口,增强全员育人,时时育人、事事
育人的责任意识,注重教师人格魅力的教育效果。经常用《中小学教师职业道德规范》来
规范教师的言行定期召开家长会和学生评教会,按上级精神进行考核,实得师德师风一票
否决制。有效地提高教师的师德修养;在抓教师的业务能力之时,学校开展了以提高教师
综合素质和适应新课程改革需要为主要内容的业务提高工作,倡导做学习型、研究型教
师。学校除了鼓励教师们积极参加全方位多层次、互补性的培训外,更重要的是通过校本
培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。其一是教师基本功和新技能的训练,
“二是以教学反思和案例分析为重点的校本教研活动,近年来,学校先后以 如何有效教
”“ ”“ ”学怎样上好一堂公开课如何提高学生的学习兴趣 为主题开展研究活动,教师在校本
“ ”“教研中汲取了成长的营养、提升了其理论水平和业务钻研能力,其三采用 师徒帮带 同
”伴互助加快对青年教师的培养,从面为学校培养业务骨干奠定了基础。
四、注重课改实践的落实、以质量为目标
我清楚的认识到新一轮课程改革的实践与落实,一定以课堂改革为突破口,推进基础教育
课程改革、全面落实新课改课程。
1“ ”、在课改工作中,我严格落实校长是第一责任人 的制度。任课改工作小组的组长,每
一学期初召开课改领导小组的工作会议,对课改工作做出明确的要求,坚持每周召开一次
班子会,研究教育教学工作,而且经常深入到课堂教学中和教研组中,参加听课和集体教
研,了解课改工作中存在的问题和要解决的问题,从而确保了学校课改工作的落实。
2、我十分重视本校的校本教研活动。学校的校本教研活动是课程改革是否落实的关键。
“ ”学校将各教研组都明确出校本教研时间。重点解决了如何在课堂教学中落实 三维目标 ;
提倡有效的教学模式尤其是搞好小组内的合作学习和讨论;建立民主和谐的师生关系;课
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作者:littere...
分类:实用范文
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时间:2024-08-18